學(xué)習(xí)型黨員主要事跡材料(2)
學(xué)習(xí)型黨員主要事跡材料篇4
優(yōu)秀黨員以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真組織好每天的大課間活動(dòng)，精心籌劃好每一項(xiàng)課外活動(dòng)，及時(shí)做好每一次活動(dòng)的安全維護(hù)，認(rèn)真履行一名黨員教師的職責(zé)。
一、學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。該同志常對(duì)同事說(shuō)，“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在，人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略，任何干部都沒(méi)有什么“老本”可吃，必須常“補(bǔ)鈣”、?！敖∧X”、常“充電”，不斷提高學(xué)習(xí)力。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí)，六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念已經(jīng)入腦入心、根深蒂固：一是“學(xué)習(xí)為本”理念，學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ)，成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念，他長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念，他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題和思考問(wèn)題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識(shí)共享”理念，他已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、共享成果、平等交流、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。六是“理論聯(lián)系實(shí)際”理念，長(zhǎng)期性地勤于實(shí)踐和勇于探索，提高了他的理論思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)。科學(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，即時(shí)篤學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是學(xué)深了政治理論。他加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和理論精髓，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng)，打牢政治理論功底。二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識(shí)。他能及時(shí)跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，掌握最新知識(shí)，接受最新經(jīng)驗(yàn)，努力成為本職崗位的行家里手，他積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過(guò)媒體向省內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開(kāi)放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開(kāi)展工作。三是學(xué)通了工具技能。他敢于從“零”起步，自我加壓、勤學(xué)苦練，自我超越、突破極限，在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用，重點(diǎn)掌握好與工作相關(guān)的電腦基本知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基本技能，促進(jìn)電子政務(wù)，并能較好地運(yùn)用常用的宣傳設(shè)施設(shè)備,使之充分地為工作服務(wù)。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識(shí)，?！跋搭^”、?！澳钪洹保粩嘧晕覂艋?、自我升華。
三、學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好，但沒(méi)有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，將是“竹籃打水一場(chǎng)空”。該同志通過(guò)多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，他在一天八小時(shí)工作制、一周五天工作日的基礎(chǔ)上實(shí)行“8+2”、“5+1”工作學(xué)習(xí)制，即在每個(gè)工作日八小時(shí)滿負(fù)荷后，還要利用晚上安排二小時(shí)自學(xué)，每周除堅(jiān)持五天工作學(xué)習(xí)之外，還要利用雙休日一天自學(xué)。在學(xué)習(xí)途徑上，他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí)，踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在保障措施上，他每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月工資的20%用于學(xué)習(xí)投入，并積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)。二是學(xué)以致問(wèn)。他經(jīng)常把工作中遇到的問(wèn)題裝在腦子里，從學(xué)到的知識(shí)中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對(duì)問(wèn)題弄清原因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。他學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問(wèn)題不怕“見(jiàn)光”，樂(lè)于與人交流討論，他在和大家平等的交流、對(duì)話、研討中，敞開(kāi)思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開(kāi)啟思路，激發(fā)潛能，加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。他善于在學(xué)習(xí)思考的過(guò)程中經(jīng)常“回頭看”，看看哪些知識(shí)領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。他將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。他已將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)廣泛運(yùn)用于工作當(dāng)中，運(yùn)用最簡(jiǎn)單、最便捷的方法提高工作效率，為群眾辦事，為群眾服務(wù)，切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。與此同時(shí)，他常常自覺(jué)對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
四、學(xué)習(xí)成效顯著。該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。2004年以來(lái)，他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá)6000元，新添圖書(shū)100余冊(cè)，累計(jì)藏書(shū)達(dá)2000冊(cè)，并購(gòu)置了家用電腦、照相機(jī)、采訪機(jī)等設(shè)備;他精學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告、十六屆三中全會(huì)、十六屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、兩個(gè)《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”、走新型工業(yè)化道路、“三大經(jīng)濟(jì)”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等重大科學(xué)理論，作學(xué)習(xí)筆記近40000字，寫(xiě)心得體會(huì)20余篇，理論文章近10篇;計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作達(dá)到中級(jí)標(biāo)準(zhǔn);取得了大學(xué)本科學(xué)歷;參加縣上組織的WTO知識(shí)培訓(xùn)，測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀;參加省上組織的公務(wù)員資格考試成績(jī)合格，正式成為一名國(guó)家公務(wù)員，去年又以較好成績(jī)考入縣委宣傳部工作;他主筆制定的《**縣學(xué)校安全管理辦法》在全省被推廣借鑒，改變了原工作單位安全工作局面一度惡化的不利局面，被評(píng)為年度工作先進(jìn)股室;他到縣委宣傳部工作后，以鉆研宣傳業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，廣泛收集學(xué)習(xí)資料，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件工作，“功夫不負(fù)有心人”，很快就進(jìn)入了宣傳干部的角色，迅速承擔(dān)起了群眾宣傳工作的重?fù)?dān)，而且工作較為出色，受到單位職工的一致好評(píng)。
鑒于***同志在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效，經(jīng)研究同意該同志為縣直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨員干部。
學(xué)習(xí)型黨員主要事跡材料篇5
在我校工作已有八個(gè)年頭，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來(lái)，她用自己的丹心換真情，譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。
提升自身業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員
努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。作為一名教師只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、深造，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能成為一名合格的教師。工作上她嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，努力做好學(xué)校、教研組安排的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在工作和思想上都能樹(shù)立起黨員的先鋒模范形象。她不論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求，每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)的完成。
作為一名體育教師，上好每節(jié)體育課是一份應(yīng)盡的責(zé)任，王xx老師在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，以提升學(xué)生的健康意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為重點(diǎn)，做到課堂課下相結(jié)合，精心組織、精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到愉悅，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。初中階段的學(xué)生身體發(fā)展變化較大，要求教師對(duì)課的組織管理要求越來(lái)越高。她對(duì)待學(xué)生的愛(ài)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，做到眼中有愛(ài)、眼中有信、眼中有度，對(duì)問(wèn)題學(xué)生做到不拋棄、不放棄，注意從思想上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)心和幫助。在幾屆體育中考中，由于她工作努力、得法，所帶學(xué)生在中考中均取得優(yōu)異成績(jī)，深受廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，苦練基本功。她求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，作為一名女體育教師，她從不懈怠工作，平時(shí)利用課余時(shí)間堅(jiān)持鍛煉，保持身體素質(zhì)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，豐富自身的業(yè)務(wù)水平。2015年她在xx市中小學(xué)體育教師基本功大賽中取得了中學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)課余訓(xùn)練工作
體育訓(xùn)練工作一直是學(xué)校體育工作的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的重要方式，也是為上一級(jí)輸送優(yōu)秀的后備力量的重要途徑。但是很多家長(zhǎng)卻不能正確理解課余時(shí)間的體育訓(xùn)練和文化課之間的關(guān)系。有的認(rèn)為田徑訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)本身是沒(méi)有多大關(guān)系的;有的則心疼孩子，不忍心讓孩子受苦;還有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子體育訓(xùn)練是要耽誤課程學(xué)習(xí)的。對(duì)待這些家長(zhǎng)的不理解與不支持，王xx老師每次都是積極的做孩子和家長(zhǎng)的思想工作，讓他們了解體育鍛煉對(duì)孩子身心全面健康的發(fā)展所起到的重要作用。
在消除家長(zhǎng)的顧慮的同時(shí)保證孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，她還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。通過(guò)刻苦訓(xùn)練參加市級(jí)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，讓他們?cè)诟?jìng)賽中增強(qiáng)自信，鍛煉意志品質(zhì)。這些是對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。
由于體育訓(xùn)練的特殊性，無(wú)論寒暑假她自己必須親自帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，因此，風(fēng)雨中，烈日下總能看到她為學(xué)生忙碌的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在她的陪同下開(kāi)始晨跑，每當(dāng)別人已經(jīng)下班回到家中享受溫暖的時(shí)候，她還與學(xué)生們還奔波在田徑場(chǎng)上。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，她都手把手地教。她的扎實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，學(xué)校的體育競(jìng)賽也取得了驕人的成績(jī)。
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