閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文5篇
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀。今天小編為大家?guī)砹碎喿x小屁孩日記心得優(yōu)秀范文,希望可以幫助到大家。
閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文一
今天,奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂,迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我,主人公很搞笑,開學前,他的作業(yè)沒有完成,就只能補。他補日記很馬虎,每篇日記都是寫“飯譜?!蔽以诠笮Φ耐瑫r,想對他說:“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉,作業(yè)按時完成,就不會寫飯譜了?!敝挥挟斎帐?,當日畢,合理安排時間,才能有所收獲。
和文中的小拖拉比,我優(yōu)秀多了,我是時間的小主人。星期天,當我把作文打好草稿,給奶奶修改時,我立刻跑去看書,一秒鐘也不浪費。還有一次,我是專心致志地寫作文,頭也不抬,你說是不是很認真呀?因為我珍惜時間,所以暑假的作業(yè)再多也會被我消滅得一干二凈,我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外,多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!缎∑ê⑷沼?mdash;—二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識,今后,我要更合理地去安排時間,我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文二
這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑,可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明,想投機取巧和偷懶。有一次,他媽媽給他買了個日記本,他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是,他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點,想耍小聰明分到基礎(chǔ)班,到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗,到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利,我感覺他不像是一個好孩子。當然,他的以上種.種行為結(jié)局就倆字兒:不成。但就是這個不懂事的初中生,讓我理解了對待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中,經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候,考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對,可就是只寫了答案,沒寫答,沒寫單位名稱,甚至連算式都沒寫。我找老師評理,當然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7點才開始寫作業(yè)??墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法,我就改正了錯誤,再有一次考試中考了100分。
還有一次,是我的品社書丟了。我到處找都找不著,就這樣折騰了一個星期,我的科學書又弄丟了。我感覺很失落,怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會,我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對這些生活中不如意的事情,我就從這本書中學到了一種生活態(tài)度,那就是一種輕松的態(tài)度。我們在生活中也可以擁有這種態(tài)度,對生活樂觀,積極的態(tài)度,不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣,即使調(diào)皮,但對待生活永遠是樂觀的。
閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文三
這個暑假,我照例去書店買課外書,一進書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”
出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時不時翻看一點。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點呢?
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當?shù)摹?/p>
怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動吧,快樂在等著你呢!對了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文四
在寒冷的寒假里,我來到了知識的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時,就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。
《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者;他還在分班時故意裝的自己不會讀書,想分進基礎(chǔ)班,希望能降低別人對自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來驚喜;格雷喜歡打游戲機,所以爸爸常常把他“趕”出家門,讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學裝作看不見齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護著,也讓格雷無可奈何。讀到這種.種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書主要塑造了格雷這個“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛出風頭、機趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書,更是好玩的書。它使我們重返童年,這里寫的趣事,在小時候我們都能體驗、更懂得其中的感受。
讀完這本書,我最想表達的兩個字就是“好玩”!這本書還有對應的英語,都沒有乏味的感覺。這當中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂而不為呢?長大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書吧!它能讓你感到快樂!
閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文五
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是:米多。他很幽默,很調(diào)皮,不過作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任,最討厭的是校長,因為班主任很漂亮,所以米多才喜歡班主任。校長的脾氣很兇,所以米多不喜歡校長。他很搞笑,在學校發(fā)生了不少事,來看一下吧!
有一次:大家選班長,老師說:“讓大家來投票,那樣才公平?!蓖镀遍_始了,米多得的票最多,可是老師沒選米多當班長,并問大家,我們要選學習好,能給我們帶好榜樣的同學。這事王天天站起來說:“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃?!睂ρ饺嗤瑢W說:還有的說:“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當班長。
這個故事告訴我們:要當上班長,要靠自己去努力,要從學習,班級活動,愛護集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人,耍小聰明達到目的。
大家聽了這個故事,有什么想法呢,請發(fā)在我的評論里。
小屁孩這本書很好,我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!
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