典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文
“典耀中華”,從字面上理解,就是要讓中華的經(jīng)典文化照耀我們前行的道路。中華文化,歷史悠久,博大精深,它像一顆璀璨的明珠,閃耀在世界文化的舞臺上。以下是小編為大家收集的關(guān)于典耀中華主題讀書行之讀書演講稿的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文【篇1】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“典耀中華”。這是一個充滿自豪與敬仰的主題,它讓我們回想起中華民族五千年的燦爛文明,感受那份源遠流長的文化底蘊。
“典耀中華”,顧名思義,就是要讓中華的經(jīng)典文化如同璀璨的星辰,照耀我們前行的道路。中華文化,博大精深,它包含了古人的智慧和心血,也承載了中華民族的信仰和追求。從《詩經(jīng)》《易經(jīng)》的深邃哲理,到《史記》《資治通鑒》的宏偉敘事,再到唐詩宋詞的瑰麗篇章,這些經(jīng)典之作如同一盞盞明燈,照亮了我們探索世界、認識自我的道路。
在當(dāng)下這個信息爆炸、文化多元的時代,我們更應(yīng)該珍惜和傳承中華文化。我們要通過閱讀經(jīng)典,了解中華民族的歷史和文化,增強文化自信和民族自豪感。我們要深入挖掘中華文化的內(nèi)涵和價值,讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光彩。
同時,“典耀中華”也提醒我們,作為新時代的青少年,我們有責(zé)任和義務(wù)去傳承和弘揚中華文化。我們要積極參與文化活動,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓中華文化在我們的生活中得到更好的傳承和發(fā)揚。我們要用自己的實際行動,去踐行文化傳承的責(zé)任和使命。
最后,我想說,典耀中華不僅是一個主題、一個口號,更是一種精神、一種追求。讓我們攜手共進,以讀書行動踐行文化傳承,讓中華文化的瑰寶在我們手中熠熠生輝!讓我們共同筑造一個文化繁榮、民族復(fù)興的美好未來!
謝謝大家!
典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文【篇2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,以“典耀中華,讀書行千里”為主題,與大家分享我的讀書體會和感悟。
中華文化,博大精深,源遠流長。自古以來,書籍一直是中華文化的重要載體。從竹簡到紙質(zhì)書籍,再到今天的電子書籍,書籍承載著中華民族五千年的文明史,見證了中華民族的輝煌與榮耀。
“典耀中華”,意味著我們要通過讀書,深入了解中華文化的精髓和內(nèi)涵。中華文化蘊含著豐富的哲學(xué)思想、道德倫理、文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)智慧。通過閱讀經(jīng)典之作,我們可以更好地了解中華民族的歷史和文化,感受中華文化的獨特魅力和智慧。同時,我們也要積極傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓中華文化在我們的生活中得到更好的傳承和發(fā)揚。
而“讀書行千里”,則是指我們要通過讀書,拓寬自己的視野和知識面。書籍是知識的海洋,通過閱讀,我們可以了解世界的多樣性和復(fù)雜性,增強自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時,讀書也是一種精神的追求和寄托。在書中,我們可以與偉人對話,汲取他們的智慧和經(jīng)驗;在書中,我們可以尋找心靈的慰藉和力量。
在讀書的過程中,我們不僅要關(guān)注書中的內(nèi)容,更要思考書中的意義和價值。我們要學(xué)會從書中汲取智慧和力量,將其應(yīng)用到實際生活中去。同時,我們也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和方法,不斷提高自己的閱讀能力和閱讀效率。
最后,我想呼吁大家,讓我們共同行動起來,以“典耀中華,讀書行千里”為主題,深入開展讀書行動。讓我們珍惜每一次閱讀的機會和資源,用心去感受中華文化的魅力和智慧;讓我們在讀書的過程中不斷前行、勇攀高峰,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量!
謝謝大家!
典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文【篇3】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里,想與大家分享的主題是“典耀中華——在閱讀中探尋民族文化之光”。
“典耀中華”,這四個字蘊含了中華民族深厚的歷史底蘊和璀璨的文化遺產(chǎn)。從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩宋詞,從《史記》、《資治通鑒》到四大名著,每一部經(jīng)典都如同一顆顆璀璨的星辰,照亮了華夏大地的精神天空,也構(gòu)成了我們民族文化的基石。
讀書,不僅是獲取知識的過程,更是滋養(yǎng)心靈、啟迪智慧的重要途徑。在我個人的成長道路上,“典耀中華”的讀書行動讓我受益匪淺。通過閱讀這些千年流傳的經(jīng)典之作,我得以跨越時空,感受古人的思想情感,理解傳統(tǒng)文化的博大精深,更在其中汲取到了人生的智慧和力量。
每當(dāng)我翻開《論語》,孔子的教誨如春風(fēng)化雨般潤澤心田;讀《紅樓夢》,我仿佛置身于繁華落盡的大觀園,體味著人性的復(fù)雜與豐富。這些書籍如同一盞盞明燈,引領(lǐng)我在生活的海洋中找準方向,堅定前行的步伐。
作為一名新時代的青年,我深知傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。在“典耀中華”主題讀書行動中,我們要以更加積極主動的姿態(tài)去接觸和學(xué)習(xí)經(jīng)典,將閱讀所得轉(zhuǎn)化為實際行動,用青春的力量為弘揚中華文化做出自己的貢獻。
在此,我想倡議每一位同學(xué),讓我們共同參與“典耀中華”主題讀書活動,讓經(jīng)典的光輝照進我們的內(nèi)心,照亮我們的成長之路,讓中華民族五千年的文化瑰寶在我們這一代手中熠熠生輝,薪火相傳!
謝謝大家!
典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文【篇4】
珍惜讀書時光演講稿自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會的海洋里乘風(fēng)破浪。沒有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個難題。
感恩是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠回報的情感和行動。擁有一顆感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、創(chuàng)造美好的未來!
天行健,君子自強不息。
滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對人類有所作為的人,無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結(jié)果。沒有一副肩膀讓我們依靠到老;沒有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會永遠伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財富。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。學(xué)習(xí)是一個艱苦而快樂的過程,快樂的是為了我們的理想奮斗,艱苦的是我們要付出踏實的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們每個三職學(xué)生都秉承著“自強不息,徳技立身”的校訓(xùn),我們堅信“苦心人天不負,有志者事竟成”!一個在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長的人才能獲得眾人的尊敬。
會感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個自信的人、一個勤奮的人、一個勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長成就美好的明天。
典耀中華主題讀書行之讀書演講稿范文【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好,今天非常榮幸有機會在這里和大家分享我對讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。
小時候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來,讀書是一張成績單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光??墒牵任耶厴I(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來,沒有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒有人追著我讀書的日子。
可是沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我變得懶散、郁郁不安,沒有了學(xué)校時的按部就班,初入社會讓我彷徨無措,焦躁不安。我迷茫了,我問自己,難道,讀書就是為了一個名次,一張證書嗎?
于是我開始了我新的探索,我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運,拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。
余秋雨先生說,讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說過,讀書不一定非要有個目的,而且是最好沒有目的,讀書本身就是目的,過程本身就是最大的價值,不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒有目的,無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文字的時候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時光來到了桃花源,來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。
是啊,讀書的理由千千萬,但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢?
有一天我的一個高中同學(xué)告訴了我一個令我盡驚嘆的故事,他很小的時候,父親因為車禍離開了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說,如何負擔(dān)得起??恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費。
我問他,這么艱難的日子,你是如何堅持下來的,他告訴我,他愛讀書,他會把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時候,他感覺他們是如此的像,祥子的夢想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。
每當(dāng)他堅持不下來的時候,他會去讀書,他懷揣著夢想,他有書賦予他無窮無盡的力量,使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭,他成功了!
這一發(fā)生在我身邊的真實故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案!
讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復(fù)興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求,上下求索達到超我狀態(tài)的夢。
作為一名新時代的引航人,是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢!
謝謝大家!