小學生個人特點自我介紹
小學生個人特點自我介紹
自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹時所表述的主體部分,即在自我介紹時表述的具體形式。以下是學習啦小編為你整理的小學生個人特點自我介紹,希望大家喜歡。
小學生個人特點自我介紹篇1
我這個人嘛,連我自己都不知道該怎么說呢。
我愛看書,幾天沒有新書可以看就會急得抓耳撓腮。為了這件事,爸爸在我的房間里放了一個大書櫥,并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午,我正在看《夏洛的網(wǎng)》這本書被,里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了,連媽媽反復(fù)催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。后來,媽媽被我激怒了,他沖進我的房間,一把奪過我的書,吼道:“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得,說:“你想當神仙啊?連飯都不吃了嗎?”
同時,粗心也是我的一大缺點。比如,明明理好的書包卻發(fā)現(xiàn)沒帶周末卷,被老師批評一頓;上廁所忘了沖馬桶,搞得臭氣熏天,被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關(guān)燈;美術(shù)課忘了帶畫筆;默了寫卻忘了給別人批改,等等。記得有一次,老師讓我們交費,爸爸沒有零錢,就給我多帶了50元。臨走時,他還特地囑咐我要把那50元帶回來,我一口答應(yīng)。放學了,爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍,覺得都帶好了,于是就回家了??墒堑诙彀职肿屛野?0遠拿出來,我這才發(fā)現(xiàn)忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無云的晴空突然下起了傾盆大雨,把爸爸澆成了落湯雞?;丶覜]多久,就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說:“你瞧你,把你爸爸還成什么樣了?”我也很無奈,只好吐了吐舌頭。
我這個人其實還有許多特點,想了解我的貨就來和我交朋友吧!
小學生個人特點自我介紹篇2
咦?這是誰呀,穿著苗族服裝,還唱著歌呢!這是誰呀,臉上貼著國旗。這又是誰呢,上課既嚴肅又活潑,還不時舉手回答問題呢!哎,哪兒來的小辣妹,跟男生一起踢足球,還進了一個,誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
我喲,綽號太多了。在學校,同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里,我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我:“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。
我很有意思,什么都想學。“上”“至”文化,“下”“至”藝術(shù)。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進”。文化要學好,我算少不了。藝術(shù)分得多,種種滿腦轉(zhuǎn)。 I love唱歌, I love跳舞,I love畫畫,I love書法。大多孩子不想學,都是家長逼著學。而我卻什么都想學。
愛好“眾多”,那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛,也收獲了累累碩果。區(qū)、市和省,乃至全國,我都有果實。
我的鼻子總愛流汗,姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日,全班一半兒人到我家給我祝賀,禮物堆成“小山”。孤寂時,總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!
我對任何事都充滿好奇心,每時每刻都在“工作”著,就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好,那就是“別人生氣我不氣”,我總是與自己友好的相處著。
“多才多藝”、“活潑開朗”,這就是一個12歲的小女孩。
小學生個人特點自我介紹篇3
我今年11歲,中發(fā),黑得發(fā)亮的眼睛。小小的嘴可能說會道了,說起道理來,媽媽都說不過我,同時我很愛發(fā)脾氣,一點點小事情就生氣,媽媽說我是應(yīng)該屬牛才對。
因為我的壞脾氣,有一件事讓我很后悔。那是在我7歲的那一個新年,表弟來到我家,表弟甜甜地跟我媽問好:“舅媽,新年好!”媽媽很親昵地抱住表弟,開玩笑說:“要是我生的是男孩就好了。”聽到這話,年幼的我竟然把媽媽的話當真了,生氣地說:“你那么喜歡男孩當初就不該生我的,從今天起我不是你的女兒,你也不是我的媽媽。”說完我撅起小嘴。媽媽說:“好了,去玩吧。”我不理媽媽,跑進了房間,跟媽媽示威。幾個小時過去了,我打開門,我看到了媽媽的眼睛里有幾顆淚珠掉了下來,我一下子心里針扎一樣難受。平時對我百般疼愛,任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。后悔莫及的我哭著跑到了媽媽的懷里說:“媽媽,是我不對。”可媽媽沒怪我說:“媽媽沒怪你,是媽媽不對,請你原諒我。”
經(jīng)過這事,我再不敢口不遮攔了。率真是好,可有時說話不經(jīng)大腦會傷害自己最親的人。這就是我,愛發(fā)脾氣,又愛家的我,當然我還是個有錯就改的好孩子。
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