二年級下冊學(xué)生評價

　　小學(xué)二年級班主任努力進行研究性變革實踐，以學(xué)生評價改革促進高質(zhì)量班級生活的達成。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級下冊學(xué)生評價，歡迎閱讀!

　　二年級下冊學(xué)生評價(優(yōu)秀篇)

　　1.李瑤：你是個性格內(nèi)向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎?

　　2.張子昀：你是個聰慧的女孩，誠實堅強，能積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢瑢W(xué)習(xí)自覺主動，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)成績不錯，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

　　3.陳智：你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有時還有點粗心，請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。

　　4.姜馨：你是個聰明可愛的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學(xué)習(xí)上能更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，細心答題，寫一手工整漂亮的字，那么，你一定會更加優(yōu)秀。

　　5.王詩雨同學(xué)，斯文秀氣的你，團結(jié)同學(xué)，待人禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

　　6.韓澄：你生性好動，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂于接受老師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎?

　　7.姚程前：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　8.劉瀟：你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守紀律，集體榮譽感強，喜歡參加課外活動，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動，成績進步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

　　9.汪艷：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，學(xué)習(xí)進步明顯。老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　10.陳凱旋：你是個聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

　　11.趙欣媛：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　二年級下冊學(xué)生評價(精選篇)

　　1、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，我很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷，無論是回答還是提問都很有質(zhì)量。更可喜的是這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)你對班級事務(wù)更熱心了，總能把事情處理的緊緊有條，要是能再細心些就更棒了!

　　2、你是個活潑的男孩，集體榮譽感很強，還記得那次拔河比賽選拔隊員時，你第一個舉手，賀老師多么高興，可是有些時候，你卻很調(diào)皮不遵守紀律，上課做小動作，自習(xí)課說悄悄話，你知道老師有多著急呀!老師相信下學(xué)期你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

　　3、你學(xué)習(xí)上的努力與進步大家有目共睹，遇到問題你總能認真的思考，很愛腦筋，作業(yè)總是做的又快又有質(zhì)量，讓賀老師很放心，可是偶爾你還是會很“貪玩”，自習(xí)課上有時你會分心、做小動作、傳悄悄話，這可不對，要徹底跟“貪玩”說再見哦!

　　4、賀老師越來越喜歡巫天宇了，不僅僅是因為你小小年紀堅持苦練鋼琴，也不僅僅是因為你總能畫出那么生動絢爛的繪畫，而是因為我覺得你懂事了，吃東西想到了奶奶，知道了與人分享，整理書包不再依賴大人，給你的小建議你總能欣然接受，對語文的興趣也濃厚起來，課堂上總能見到你積極的舉起小手，作業(yè)本上的開始出現(xiàn)優(yōu)加雙星，班級組織的活動你也能踴躍參與，贊美生活的詩歌朗誦比賽還得了一等獎„„再勤奮些，細心些，你會有更出色的表現(xiàn)哦!

　　5、你是一位正直，坦誠的好孩子，見到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”。學(xué)習(xí)上你也一直在努力，雖然進步不是很大，但是有這樣一句話要送給你“勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，所以當我看到你晚上回家總是把作業(yè)做的既正確又工整，背書一次比一次流利，我的心里很高興，我相信你一定能學(xué)好語文，要繼續(xù)不懈的努力哦!

　　6、你是一個好學(xué)上進的孩子，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做，一學(xué)期來，你的學(xué)習(xí)成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開的，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學(xué)”而且“好問”，性格也要再開朗一些，活潑一些，踴躍參加班級各項活動。

　　7、胖墩墩的你集體榮譽感很強，勞動起來一馬當先，拔河比賽選拔隊員時積極主動的要求參與，在每次的語文默寫比賽中總有好的成績，可是你對自己的要求有些松，上課時或作業(yè)上也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區(qū)別在于有計劃，有安排，這樣，學(xué)得輕松，玩得放心，你說該不該訂一個目標，定一個方向做個有準備的聰明孩子呢?

　　8、細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學(xué)期的努力，換來一個更進步的你!當你在課堂上積極發(fā)言，有質(zhì)量的完成老師布置的每一項作業(yè)并能踴躍參與班級的活動時，賀老師是那么的高興，老師希望你能對自己說：“我是最棒的!”，期待著下學(xué)期能看到一個更自信的你!

　　9、你是個非常優(yōu)秀的小男孩。你聰明，課堂上往往能聽到你的奇思妙語，你好學(xué)，一有時間就津津有味的看課外書，練書法，讀英語„„班級開展的任何活動你都能積極參與，勇于表現(xiàn)，真是好樣的，希望你在家多做力所能及的家務(wù)，加強動手能力，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　10、這學(xué)期你一天比一天進步，背書能做到及時了，作業(yè)正確率提高了，默寫分數(shù)上去了，老師為你的每一點小進步而你高興，如果你能勤換衣，勤整理書包文具，保管好自己的廢紙，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，會有更多人愿意和你交朋友哦!

　　11、你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對組長工作認真負責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的男孩子。有了委屈主動向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

　　12、你是一個認真踏實的好孩子，對同學(xué)真誠而熱情，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，課堂上聽得可專注啦，從不漏掉一丁點，作業(yè)也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級各項活動中都能勇于表現(xiàn)自己，會得到更多同學(xué)的支持哦!

　　13、當你學(xué)習(xí)認真努力時，你一定發(fā)現(xiàn)自己進步了吧!當你調(diào)皮，上課分心時你也一定發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)變得很糟糕了!聰明的小男孩，你肯定知道怎樣做才是正確的，告別貪玩，主動的把精力放到學(xué)習(xí)上來，勤思善問，多多積累知識，你一定會有更出色的表現(xiàn)!

　　14、你對你自己的要求有些松，上課時或作業(yè)也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區(qū)別在于有計劃，有安排，這樣，學(xué)得輕松，玩得放心，你說該不該訂一個目標，定一個方向做個有準備的聰明孩子呢?

　　15、在你不太愛說話的外表下藏著一顆上進的心，賀老師一直看在眼里，你的每一次努力，每一次小小的成功，我都為你高興，如果你能持之以恒的努力，并且在課堂發(fā)言和參與班級組織的活動上付出你更大的熱情，你會更棒的，加油哦!

　　16、你是個很熱情樸實的男孩子。你不怕臟，不怕累，愛勞動，打掃衛(wèi)生時?？吹侥忝β档纳碛?。課間總能看到你快樂的在跳繩，假如你能靜下心來練就一手漂亮的字，上課多發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，就更讓老師喜歡了。

　　二年級下冊學(xué)生評價(簡短篇)

　　1.樸實的你不是很愛說話，當看到我給你作業(yè)的評價是“良”時，你總是會搖搖頭嘆口氣，看得出你是個要求上進的孩子，如果你能在課堂中多多思考積極發(fā)言，養(yǎng)成勤思善問的好習(xí)慣，在作業(yè)書寫上再工整一些，你會得到更多的優(yōu)加星，好成績也一定會光臨你!

　　2.看到你，老師打心眼里喜歡，這不僅是因為你的聰明可愛，更是因為這學(xué)期你出色的表現(xiàn)。課堂上，你總是瞪大眼睛認真聽，而且會高高舉起小手大聲地回答問題;課后，你也會認真地做好作業(yè)，那么端正秀氣的字跡總能讓老師非常滿意，晨跑開始了，你又總能喊響口號，給大家鼓勁，希望下學(xué)期你能更踴躍的參與班級各項活動，有更出色的表現(xiàn)!

　　3.在老師的心目中，你是一個聰明又頑皮的孩子。認真起來字寫得漂漂亮亮，回答問題正確響亮，可頑皮起來就會在自習(xí)課做小動作，傳悄悄話，賀老師希望你能合理安排自己的自習(xí)時間，多看課外書，學(xué)習(xí)的時候就學(xué)個踏踏實實，玩耍的時候就玩?zhèn)€痛痛快快，你能做到嗎?

　　4.你是個聰明的小男孩，負責(zé)的小組長，由于你的努力，你們那組的數(shù)學(xué)作業(yè)總是收得很快，對自己要求越發(fā)嚴格的你總能及時而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項作業(yè)，優(yōu)加星，小紅旗不斷向你招手，好樣的，陳起，再勤奮些，爭取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!

　　5.雖然你一次又一次的說話不算話，可老師還是愿意一次再一次的相信王成，因為我知道你是個懂事的好孩子，你長大了，能處理好自己的學(xué)習(xí)，讓媽媽少操心，你可是家里唯一的男子汗，可要爭氣，下學(xué)期要一天比一天進步哦!

　　6.你是個聰明而懂事的小男孩，勤奮上進，總能及時而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項作業(yè)，你自我要求很嚴格，從不與別人發(fā)生矛盾，總能協(xié)助姜老師收好數(shù)學(xué)作業(yè)，老師期待著黃嘯飛能更自信，踴躍參與到班級組織的各項活動中來，大聲的對自己說“我是最棒的!”

　　7.無論是參加書法比賽時一臉自信的你，還是才藝展示時“想當哥哥”那神氣的你都讓老師喜歡，我真高興符燁這學(xué)期能踴躍的參與班級組織的各項比賽，變得更活潑自信了，如果你能在學(xué)習(xí)上學(xué)得更主動積極些，多一份細心，少一些馬虎，你會得到更多同學(xué)的支持哦!

　　8.這學(xué)期你與板凳成為了好朋友，回答問題或自習(xí)時不在用腳勾著它了，上課時能積極的思考，踴躍發(fā)言，老師真為你高興，希望你能勤整理書包文具，保管好自己的廢紙，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣你的作業(yè)本上就不會出現(xiàn)黑手印了，下學(xué)期要更怒力哦!

　　9.你總能很快地完成課堂作業(yè)，盡管你的作業(yè)時而會出現(xiàn)小差錯，字跡也很馬虎，但我一直相信只要你肯努力一定能寫出優(yōu)秀的作業(yè)，另外我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　10.通過一學(xué)期的努力，老師高興的發(fā)現(xiàn)王益冬已經(jīng)融入了二()班這個大集體，你的字在不斷的進步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎(chǔ)上能更踴躍的發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣就更棒了，是不是?

　　11.你是個愛畫畫的孩子，一有時間就拿起畫筆認真畫起畫來，在這次繪畫比賽中，你還得了全鎮(zhèn)二等獎，真是好樣的，老師一直在想，如果你在學(xué)習(xí)上也能付出這么多的熱情，何愁學(xué)不好?老師期待著下學(xué)期你能告別語文上的錯別字現(xiàn)象，做個細心好學(xué)的孩子，特別是要養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣哦!

　　12.你是個活潑聰明的小男孩，總能及時而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項作業(yè)，上課總能忽閃著大眼睛仔細的傾聽，可是老師多希望你能主動積極的發(fā)言，小手一次又一次的舉起來啊，要知道只有勤思善問，學(xué)習(xí)才會有大提高啊!老師期待著下學(xué)期你會更勤奮哦!

　　13.當看到默寫本上，考卷上那耀眼的一百分時，你笑了，老師真為你高興，你一天天的在進步，上課發(fā)言積極了，作業(yè)速度加快了，質(zhì)量提高了，多好呀!老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個更懂事孝順的好孩子!

　　14.你是個聰明的小男孩，上課時那活躍的思維，積極的發(fā)言就可看出來，可是你對自己要求很松，得過且過，作業(yè)馬馬虎虎，應(yīng)付應(yīng)付，這可不行，老師希望你能從現(xiàn)在起嚴格要求自己認真寫好每一個鉛筆字，細心完成每一次作業(yè)，這樣好成績才會光臨你，怎么樣?能做到嗎?

　　15.通過一學(xué)期的努力，老師高興的發(fā)現(xiàn)茆忠偉已經(jīng)融入了二()班這個大集體，你的字在不斷的進步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎(chǔ)上能更踴躍的發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣就更棒了，是不是?