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      學校工作個人評價集錦

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      學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理本事。下面就是小編給大家整理的學校工作個人評價,希望大家喜歡!

      學校工作個人評價1

      本年度我校教師18人,全校學生300人,開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的進取性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以開展情景總結如下:

      一、加強領導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用

      上學期,領導班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經驗,加上教導、總務主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們經過學習,提高本人領導管理業(yè)務水平,經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理本事。

      一年來,領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情景,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫忙、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在領導的直接指導下,全校教師業(yè)務本事及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

      學校領導有強烈事業(yè)心和高度職責感,每一天都是早到校、晚離校,以校為家,總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系,經常向村委反映、匯報學校工作開展情景。學校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關教師的教學態(tài)度等情景,做到有機的學校、社會、家庭三結合。

      加強教學管理,全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,領導帶頭完成各項常規(guī)任務,帶頭擔任主課,異常是教導主任廖偉峰,因教師少,任務大,既有語文科的教學,還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課,了解教學動態(tài),掌握教學第一手材料,為課堂教學作依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討本事。

      二、重視隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務學習,繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負職責,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質教育的本事和水平為重點,鼓勵教師自學,為教師供給各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

      在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的教師。

      三、加強德育工作,建設禮貌校風

      德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

      1、經過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

      2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

      3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項資料;

      5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

      7、學校教導處根據實際情景,調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫德育校本教材。

      四、狠抓教育教學。

      教學工作是學校的中心工作。我們經過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

      1、進取開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,所以,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

      (1)、嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

      (2)、做好學籍管理工作。

      (3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不一樣年級,不一樣科目有不一樣要求,每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,要求教師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,應對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。

      (4)、以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎禮貌行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。

      (5)、進取開展各項競賽活動。經過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面能夠看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。經過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有必須特長的學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

      (6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現出來。自上學期以來,學校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

      (7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

      五、加強家訪和安全管理工作

      為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

      1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。

      2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任教師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。

      3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪資料要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現學生學習成績有明顯提高或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情景的,及時進行家訪,使得家庭與學校堅持緊密聯系。

      4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧學校。

      5、利用慶六一的機會,召開“特邀領導嘉賓茶話會”,和各周邊村領導共同協商學校大計,以及期望經過村上的支持配合,學校安全工作抓得更加完善。

      六、堅持財務制度,進取開展勤工儉學。

      ⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。

      ⒉學校堅持財經紀律,勤儉節(jié)儉,努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

      ⒊學校廣辟門路,進取爭款消除安全隱患,改善辦學條件。

      4。學校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)立平安和諧學校。

      5。學校與助學及社會愛心人士取得聯系,解決了學校代課教師的問題、20名貧困學生雜費的問題,并為學校捐書數千冊,建立了愛心閱覽室。

      七、存在問題

      回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設??墒?,在本學年度,存在問題還是有的。第一,學生校外學習氛圍差,學生無心向學,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質較低,無心教學。第三,學校領導管理本事有待更加提高。第四,加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五,學校教室黑板破舊,廁所糞滿為患,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。

      回首過去,成績有所提高,應對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!

      學校工作個人評價2

      20__年秋季學期,根據上級文件江北中學合并到__中學,學生人數由原先的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學上課,全體領導和教師一齊團結協作、眾志成城,認真落實上級文件精神,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現特作如下總結:

      一、工作安排,早作準備。

      兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認真落實上級文件精神,使學生能按時返校,學校能按時上課,學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組,全面負責,領導學校開學工作,擬好工作日程,及時召開領導小組會議,對工作過程中出現的困難由領導團體討論構成共識,各司其責,穩(wěn)步推進各項工作。

      根據實際情景現決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課,并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日,召開了全校教師會議。在這次大會上,校長本著實事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務,并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《__中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日,學生報名情景良好。九月一日,正式按課程表上課。

      二、學校環(huán)境,煥然一新

      上學期結束之后,校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場,開學之后,整個學校面貌煥然一新。

      三、宣傳工作,有聲有色

      1、開學之初,進取營造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。

      2、進取做好收費工作的宣傳

      3、做了開學工作宣傳欄,從報名程序到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目了然。

      四、收費工作,認真規(guī)范。

      8月29日,學校專門組織收費人員進行業(yè)務學習,指出

      以往收費工作中存在的一些問題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒有亂收費現象。

      五、后勤供應,保障有力。

      “兵馬未動,糧草先行”,開學之前,學校的許多課桌已得到維修。教師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由于七年級學生回校比預計的多,少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。

      六、安全工作,落到實處

      1、開學伊始,校行政領導便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負責督查,嚴防中毒事故發(fā)生。

      2、9月3日,學校領導對學校商店進行了檢查,對商店衛(wèi)生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無”產品及腐爛變質產品。

      3、對學校各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

      七、常規(guī)管理工作

      1、學校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。

      2、教職工全部按時到校,無一人缺席。

      3、教師努力按新課程標準上課。

      4、制定了專門的學校藝體衛(wèi)工作計劃,并責成教科室組織實施

      5、各種日常工作已正常開展,教工到位情景良好。工作總結

      6、加強周邊環(huán)境、關系的協調,為學校工作開展掃平道路。

      八、加強入學教育,做好留生工作。

      1、本期我校學生報到正常,上期學生總人數為人,本期招收初一新生人,共分個班。學生總人數為人。

      2、開學后,我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續(xù)幾次召集新生開會,教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學生。由德育處牽頭,班主任組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,《__縣__中學班級目標管理細則》、《__中學學生操行評估辦法》、《__中學違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。

      3、開學第一周,學校便組織班主任搞好留生勸學工作,保證了沒有一例學生流失。

      學校工作個人評價3

      緊張而繁忙的一學期工作已經全面結束,回顧本學期的工作,我們在縣教育局及上級有關部門的領導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據本學期的重點工作落實狀況做以下總結:

      一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念

      為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習,黨支部在開學初根據倡導的社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨,強化教師的師德師風教育,并把此項工作列為學校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業(yè)務學習,多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓的機會。本學期學校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡教師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓;胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓。學校充分利用遠程教育,組織雙語師生聽觀摩課,今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現代與經典全國小學教學觀摩研討會,一名教師參加美術培訓,所有的培訓使教師們有機會獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗。本學期,組織教師參加省級培訓14人次、州級12人次、縣級9人次,學校遠程教育培訓師生300多人次。

      二、加強學校文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件

      1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數據清晰準確。

      2、精心設計提高學校文化建設并做到:一是加強室內管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是精心設計了學校第二課堂展,展出作品500余件,豐富了學生的業(yè)余文化生活,受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件,加強遠程教育教學,多數年輕教師都能用心利用網絡資源促進備課,使教學更加現代化、科學化。

      三、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。

      1、及時做好教師隊伍的整合工作。

      結合本學期我校人事制度改革的推行,學校用心做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

      2、加強領導班子建設,樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,利用每周三早晨,校委會成員開會學習,學習上級有關文件,決議并及時落實,討論、研究學校重大問題,做到政務、財務公開,自覺理解群眾監(jiān)督。

      四、加強德育管理,注重德育的實效性。

      (一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位

      (二)加強思想品德教育,開展經常性教育活動

      五、以教學為中心,全力推動課程改革。

      組織教師繼續(xù)學習新課程改革資料。理念是先導,學習是保證。采用理論聯系實際,群眾學習與個人自學相結合的辦法,把整體培訓與實踐應用結合起來的方法,繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導了自我的教學實踐,本學期,有2名教師教學論文在國家級刊物上獲獎。在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位教師獲指導教師一等獎;魯艷峰等三位教師獲指導教師二等獎;在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位教師獲指導教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導教師二等獎。

      教務處用心組織學生參加縣教研室組織的各類活動,在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一、二、三等獎。

      六、取得的榮譽

      經過不懈努力,我校在精神禮貌建設,教育教學等方面取得了必須的成績,2008年2月榮獲教育系統(tǒng)2007年度校務公開工作先進群眾三等獎、2007年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進群眾二等獎、2007年度教育系統(tǒng)精神禮貌建設工作先進群眾一等獎、2007年度教育系統(tǒng)黨風廉政建設、糾風工作先進群眾一等獎、2007年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進群眾一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示范中隊;2008年4月榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎;2008年5月榮獲輪臺縣2008年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;2008年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎;2008年6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;2008年6月榮獲2007年度自治州級禮貌單位。

      總之,工作千頭萬緒,這天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

      學校工作個人評價4

      斗轉星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

      一、學校工作制度得到進一步完善:

      本學期,對原先的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

      二、教學管理常抓不懈。

      (1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

      本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學工作的改革。

      每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

      (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,透過學習交流提高了教師的教學技能。

      (3)分階段地對學生成績進行了測試,透過測試及時了解學生對知識的掌握狀況,從而改善教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

      三、安全工作得到的足夠重視。

      本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

      甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。

      安全工作預防為主,職責重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

      四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現了提前供暖,保證了室內溫度。

      五、用心開展了“健康習慣學校行”活動。

      舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

      六、堅持了周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

      七、普九工作得到推進。

      暗示完成了普九報表工作,報表數字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。

      八、嚴格規(guī)范了考勤管理。

      考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現曠職現象。

      九、其他工作:

      報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。

      工會會費,捐資助學活動按時完成任務。

      職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。

      十、維護穩(wěn)定工作開展良好。

      沒出現一齊教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。

      總之,在前進的道路上,我們在看到自我成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

      過去的一個學期,我校在上級黨政的領導下與時俱進。堅持我?!耙匀藶楸?,促進學生全面發(fā)展;打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”的辦學宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合,堅持校本思想,揚長避短,內實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉變教育觀念,以科研興教為先導,提高教師素質為保證,各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,德智體美全面發(fā)展;學校文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術教育成為學校最新的亮點。順利透過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。

      一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng)

      首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》透過結合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起期望”家校聯系卡的使用溝通了家長,增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新,禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景,多方位切合學生地講話成為力量的召喚,是每一個班群眾展示風貌的機會,更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質大賽取得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建設實施綱要》中,我們挖掘學生中蘊藏的道德資源,進行道德教育兒歌征集活動,所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌,資料廣泛,生動活潑,切合實際,效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是提高,參與就是提高。

      在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則,關愛后進生,帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信,期末召開的班主任工作研討會上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發(fā)生了深刻地變化。

      二、全面關心學生的成長,為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。

      十月的學校藝術節(jié)活動學生參與率到達100%,課外活動盡量滿足學生的意愿,參與率達100%,學校體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動,參與率100%。既抓普及又抓提高,各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎,并被評為先進群眾;為學生全面體檢,體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中,我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎,我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會,也充分展示了我校實力。

      三、落實新課標,開設研究性學習課程

      新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革,對此,我校用心響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后,又組織校內二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標,靠近新課標,滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步,確立了9個教學班,10名輔導教師參加實驗。經過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結——最終寫出實驗報告9篇,被省入選5篇,其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索。總的收獲是:學生體驗了生活,了解了社會,動口、動手、動腦、交往等潛力受到鍛煉,調查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問題與思考:這門課程務必有明確地時間安排,在教師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式,又要防止教師越俎代庖。個性要注意安全問題。

      四、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行

      課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學生發(fā)展出發(fā),教案變學案,開發(fā)學生中的教學資源,引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā),小組合作學習、不一樣質學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構知識,教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā),推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路,組織了第六屆同組共研一課活動,17個教研組全部參加,66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動,22位教師代表各自教研組進行展示,8節(jié)課被評為優(yōu)質課。這次公開活動與以往最大的不一樣就是家長的參與,讓家長了解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中,我校27%的課被評為特優(yōu)課,67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。

      五、科研興教,以開放的心態(tài)參與交流

      目前為止,我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結合,使模式有了理論指導,模式推進也為課題實驗帶給了實踐基礎。11月21日趙玉文教師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮教師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎,其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎,7篇獲省陶研會一二三等獎,《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研潛力進一步提高,對外交流也提升了我們自我。

      六、管理工作把為師生服務放在第一位

      把六中全會精神貫徹到實際工作中,領導班子勤學習講奉獻,改善工作作風。中層以上領導堅持聽課,參加教研活動??己霜剟畲龠M了教學,實行了結構獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見,如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調整及校務公開。期末召開了教職工代表大會,審議了本年度經費與自籌經費的報告;透過了學?!笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務,及時解決教學所需,消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。

      七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

      這天的學校要飛躍,必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是:重點投入,超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺,購置教師計算機25臺,各部門和教師辦公室到達了一室一臺,加原有的機子共60多臺,并與國際互聯網接通。學校的建立使我校學校管理和信息教育實現了跨越式飛躍,構成了教學資源共享,教學管理網絡化。廣大教師運用多媒體技術的熱情高漲,本學期制作課件18個。

      下學期工作改善的重點:1、要加強班主任常規(guī)工作管理,考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率,開源節(jié)流。

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