亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>觀后感>

      于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感12篇

      時(shí)間: 樂平653 分享

        下面是小編為大家整理的于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感,字?jǐn)?shù)在300字、400字、600字、800字、1000字等共12篇。供大家參考學(xué)習(xí)。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感300字

        看完于丹老師的講座后感受很深,我們家長是孩子的第一任老師,我們的日常所作所為孩子理解或不理解都看在眼里,同一年齡段的孩子對(duì)同一事物的認(rèn)知不同。我們00后家長大多數(shù)都是上有老下有小,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以身作則,讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承并在我們的下一代發(fā)揚(yáng)光大。

        00后的孩子獨(dú)生子女居多,再加上現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境混亂,孩子們做事情缺少獨(dú)立性、自信心,我感覺溝通是一劑良藥,多鼓勵(lì)孩子去接觸外界新鮮事物,大膽嘗試,遇事的處置方法就會(huì)一步步完善。

        我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,要讓孩子們心存感恩,適應(yīng)社會(huì),回報(bào)社會(huì),用善良對(duì)待朋友,對(duì)待周圍的人。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感300字

        星期天的早晨,我被爸爸叫醒,一起收看由北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師于丹教授的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的節(jié)目,看到深受啟發(fā)。

        講座中講述了大量的故事和實(shí)例,尤其是一顆大樹的故事,途述它把自己的全部都貢獻(xiàn)給那個(gè)小孩,為了滿足她的愿望,最后只留下一棵老樹根,而小孩一直到頭發(fā)白了,滿臉滄桑的時(shí)候,才明白大樹的用意,才感恩它,才來真心的陪伴他。我們的父母都像那棵大樹一樣,付出了自己的全部,心血和精力來哺育我們,盼望我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)有時(shí)間,我們也要多出去走走,多結(jié)交些朋友,不能讓自己整天守在書桌旁和電腦桌旁,提高自己的各方面的能力,平時(shí)注意多觀察外界的各種食物,這都是知識(shí)的積累。

        只有在德智體各方面都優(yōu)秀的人才能稱得上是一個(gè)合格的好學(xué)生,我會(huì)努力的去爭(zhēng)取,是自己成為全面發(fā)展的人。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感300字

        看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后讓我明白了許多道理,感觸很多。

        于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心和善待人。《三字經(jīng)》里說道“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反一個(gè)人的快樂,兩個(gè)人分享,快樂就增加了一半。與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康.快樂的成長!

        最后談到了“自立.自強(qiáng).自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

        通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)再好,也不是一個(gè)健全的人。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感400字

        今天早上,我早早的起床,如約的打開電視機(jī),觀看于丹老師的講座。

        于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容,給我印象最深的是一個(gè)小故事,講的是有一個(gè)小男孩,他很愛發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少。有一次,他的爸爸對(duì)他說:"你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!"過了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白。小男孩非常開心,后來,爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽話懂事的小男孩。

        聽了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長輩,就像媽媽說的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的父母,聽從父母的教導(dǎo),做一個(gè)人見人愛,人見人夸的小女孩。

        于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應(yīng)怎樣做人,以后我們應(yīng)多聽于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感600字

        看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的講座,感受頗深。

        第一個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的孝心。于丹教授講了一個(gè)寓意非常深刻的故事---《大樹和孩子》,我深受感動(dòng),覺得這是一個(gè)很好的培養(yǎng)孩子孝心的故事?,F(xiàn)在的孩子自我意識(shí)非常強(qiáng),尊老愛幼意識(shí)薄弱,作為00后家長的我們,即為人子又為人母,我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,在怎樣對(duì)待孩子的爺爺奶奶的方面,要為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

        第二個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的愛心。孝是基本的,有了孝還要有仁愛心。有了這兩顆心,你才能更好的融入社會(huì)。于丹教授說:“仁”字拆開來看就是兩個(gè)人,就是說兩個(gè)人相處好了才能體現(xiàn)仁的含義。所以說我們要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子或帶孩子出去玩,多交朋友,自己處理好和小伙伴之間的關(guān)系。

        第三個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的自信、自立、自強(qiáng)。孩子自信、自立、自強(qiáng)的習(xí)慣,要在日常生活和日常交往中才能培養(yǎng)出來。作為家長我們可以經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,有些事情可以自己做主,自己獨(dú)立完成。有時(shí)候家長的事情還可以問問孩子的建議,不管對(duì)錯(cuò),都要鼓勵(lì)。不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的過度依賴性。教育孩子自己的事情自己做,在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個(gè)有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會(huì)。

        第四個(gè)主題如何教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。要對(duì)生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

        只要我們做父母的有心、用心,我相信,我們的孩子將來都是最棒的。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感600字

        我覺得大道理老師和家長都懂,但是一接觸實(shí)際就忘了,或者說難于運(yùn)用到教育孩子當(dāng)中,如何理論聯(lián)系實(shí)際是其中的關(guān)鍵!

        我覺得于丹老師講的非常好,而且道理通俗易懂。我認(rèn)為教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,在這個(gè)過程中,我們家長則是總工程師,責(zé)任重大。在培養(yǎng)孩子的德智體美全面發(fā)展中,我認(rèn)為做好以下幾點(diǎn)非常重要:

        1.興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果。比如:通過和孩子一起看電視劇三國演義,引導(dǎo)孩子看三國演義原著;通過看電視百家講壇引導(dǎo)孩子看史記、莊子等中國傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進(jìn)了文言文的學(xué)習(xí)和對(duì)歷史知識(shí)的求知欲;

        2.博覽群書精益求精 : 知識(shí)是互動(dòng)的,觸類旁通。特別是英語、語文、歷史是一個(gè)長期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識(shí)寬度和深度,做到積累提高,先博而后精。

        3.心平氣和的解決問題:孩子成長過程中肯定會(huì)遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的。一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯(cuò)題的原因。

        4.發(fā)揮孩子的特長:我們的孩子都是好孩子,也都會(huì)做好學(xué)生,只是平時(shí)我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)解決弱項(xiàng),相信孩子一定會(huì)揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,掌握更多的知識(shí)!

        總之,教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認(rèn)知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性;給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感600字

        今天早上,我看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的講座,感受頗深。

        第一個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的孝心。于丹教授講了一個(gè)寓意非常深刻的故事---《大樹和孩子》,我深受感動(dòng),覺得這是一個(gè)很好的培養(yǎng)孩子孝心的故事。現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)非常強(qiáng),尊老愛幼意識(shí)薄弱,作為00后家長的我們,即為人子又為人母,我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,在怎樣對(duì)待孩子的爺爺奶奶的方面,要為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

        第二個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的愛心。孝是基本的,有了孝還要有仁愛心。有了這兩顆心,你才能更好的融入社會(huì)。于丹教授說:“仁”字拆開來看就是兩個(gè)人,就是說兩個(gè)人相處好了才能體現(xiàn)仁的含義。所以說我們要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子或帶孩子出去玩,多交朋友,自己處理好和小伙伴之間的關(guān)系。

        第三個(gè)主題如何培養(yǎng)孩子的自信、自立、自強(qiáng)。孩子自信、自立、自強(qiáng)的習(xí)慣,要在日常生活和日常交往中才能培養(yǎng)出來。作為家長我們可以經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,有些事情可以自己做主,自己獨(dú)立完成。有時(shí)候家長的事情還可以問問孩子的建議,不管對(duì)錯(cuò),都要鼓勵(lì)。不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的過度依賴性。教育孩子自己的事情自己做,在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個(gè)有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會(huì)。

        第四個(gè)主題如何教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。要對(duì)生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

        只要我們做父母的有心、用心,我相信,我們的孩子將來都是最棒的。

        于丹如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感800字

        生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。就在這個(gè)周末,我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》,這使我獲益良多。

        在第一講里,于丹教授講述了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個(gè)小男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長,來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后,在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候,小男孩才懂得蘋果樹對(duì)自己的付出。

        聽了這個(gè)故事,我從而推想到父母對(duì)孩子的愛,那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什么都滿足我們,可是我們卻驕縱,任性。從未去體會(huì)他們的感受。

        于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷,第一次爬山的時(shí)候她是跟著自己的父母爬上山頂?shù)模琼敃r(shí),她心情很激動(dòng)。在大人休息的時(shí)候,她又從后山爬了一次,再次登峰的時(shí)候,于丹教授感覺路比前一次難走,坎坷,但到達(dá)頂峰的時(shí)候卻是比前一次興奮,自豪。于丹教授用這個(gè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的一生就像是爬山的過程,小的時(shí)候從父母聽到的都很美好,但長大后自己去闖的時(shí)候,卻覺得生活欺騙了自己,生活并沒有想象中的美好。因此,我們要學(xué)人生,哪有沒挫折,我都遇過挫折。我因?yàn)樽约号肿兊貌粔蜃孕牛鍪裁词露疾桓胰プ?,一遇?huì)自立、自強(qiáng)、自信。到挫折就放棄,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那樣進(jìn)行,坐在一邊空想,覺得生活瞞騙了自

        己。但到了后來,我終于明白到,人生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕碰碰,我必須從挫折中走出來。

        我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡(jiǎn)單,像童話般的。但當(dāng)我們長大,遇到挫折的時(shí)候,卻感到出乎意料,原來生活是激烈的,并沒有像預(yù)料中發(fā)展,倒是多了分殘酷。在這時(shí),我們就要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,向前進(jìn)。

        看完了于丹教授的《感恩教育》講座,我受益匪淺。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)自強(qiáng),從明天起做一個(gè)幸福的人。

      296125