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      兒童成語故事帶圖大全精選

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      兒童成語故事帶圖大全精選

        把成語故事運(yùn)用到哲學(xué)教學(xué)中,能加深學(xué)生對知識(shí)的理解,對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和知識(shí)的鞏固會(huì)起到一定的作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇兒童成語故事帶圖大全精選。

        兒童成語故事帶圖大全精選1:一網(wǎng)打盡

        晉公子夷吾和公子重耳是兩兄弟。夷吾得秦國和齊國的幫忙,登上國位,就是晉惠公。

        可是惠公的大臣分作兩派,擁護(hù)惠公的一派以卻茅和呂省為首。暗里擁重耳的一派以里克和丕鄭為首。可是這班人對晉惠公個(gè)人來說都是有功的。當(dāng)丕鄭到秦國去公干的時(shí)候,惠公藉故殺了里克。丕鄭回來后,心里很恐懼,深怕自己也給惠公殺掉??墒鞘虑榈箾]什么對他不利的,他就安心下來。當(dāng)然,他心里很恨惠公,便暗地召集同黨,商量趕走夷吾,迎公子重耳登位。有一天,屠岸夷要來見丕鄭。他從午間等到深夜,才見著丕鄭。丕鄭問他有什么事情,屠岸夷告訴他,惠公要?dú)⑺?,所以請丕鄭相救?/p>

        丕鄭說:“你去叫呂省救你吧!”屠岸夷說:“呂省不是好人,我正要喝他們的血,吃他們的內(nèi)呢!”丕鄭不大相信。屠岸夷還獻(xiàn)議了怎樣怎樣推翻惠公的辦法。丕鄭聽了,大聲喝道:“是誰教你來說的!”屠岸夷見他不信,只好咬破了指頭,鮮血之流,對天發(fā)誓說:“天老爺在上,我如有三心兩意,叫我全家都死光。”這么一來,丕鄭就相信了,跟著丕鄭這一伙人密謀了。他們寫了一封信給重耳,請他準(zhǔn)備回來。丕鄭、共華、屠岸夷等十位大臣都簽了字。

        屠岸夷把信貼胸的帶走了。第二天,他們上朝,惠公問丕鄭說:“你們?yōu)槭裁匆又囟?”丕鄭這一班人都吃了一驚,心知不妙,都給縛去軟了頭。這九位反對夷吾的大臣全都一網(wǎng)打盡了。

        兒童成語故事帶圖大全精選2:兵不厭詐

        這個(gè)成語來源于《韓非子.難一》,繁禮君子,不厭忠信,戰(zhàn)陣之間,不厭詐偽。君其詐之而已矣。

        公元前633年,楚國攻打宋國,宋國向晉國求救。第二年春天,晉文公派兵攻占了楚的盟國曹國和衛(wèi)國,要他們與楚國絕交,才讓他們復(fù)國。楚國被激怒了,撤掉對宋國的包圍,來和晉國交戰(zhàn)。兩軍在城濮(今山東鄄城西南)對陣。

        晉文公重耳做公子時(shí),受后母迫害,逃到楚國,受到楚成王的款待。楚成王問重耳以后如何報(bào)答,重耳說:“美女、綢緞等等,您都有了,我能給您什么呢?假如托您的福我能回國執(zhí)政,萬一遇到兩國發(fā)生戰(zhàn)爭,我就撤退三舍(舍為十里)。如果楚國還不能諒解,雙方再交手。”

        為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的諾言,晉文公下令撤退九十里。楚國大將子玉率領(lǐng)楚軍緊逼不舍。

        當(dāng)時(shí),楚國聯(lián)合了陳、蔡等國,兵力強(qiáng);晉國聯(lián)合了齊、宋等國,兵力弱。應(yīng)該怎樣作戰(zhàn)呢?晉文公的舅舅子犯說:“我聽到過這樣的說法:對于注意禮儀的君子,應(yīng)當(dāng)多講忠誠和信用,取得對方信任,在你死我活的戰(zhàn)陣之間,不妨多用欺詐的手段迷惑對方。你可以采取欺騙敵軍的辦法。”

        晉文公聽從了子犯的策略,首先擊潰由陳、蔡軍隊(duì)組成的楚軍右翼,然后主力假裝撤退,引誘楚軍左翼追趕,再以伏兵夾擊。楚軍左翼大敗,中軍也被迫撤退。

        這就是歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的城濮之戰(zhàn)。晉國取勝后,與齊、魯、宋、鄭、蔡、莒、衛(wèi)等國會(huì)盟,成為諸侯霸主。

        在這個(gè)故事中,還引申出另一個(gè)成語“退避三舍”,用來比喻退讓或回避,避免發(fā)生沖突。

        兵不厭詐”這則成語的厭是:滿足,詐:欺騙手段。用兵作戰(zhàn)可以盡可能多用欺詐的戰(zhàn)術(shù)迷惑對方,以獲取勝利。

        兒童成語故事帶圖大全精選3:入室操戈

        后漢時(shí)期,有一位著名的文學(xué)家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學(xué),太守杜密認(rèn)為他是個(gè)可造之材,于是推薦他進(jìn)入太學(xué)讀書。后來鄭玄又拜大文學(xué)家馬融為師,在他門下學(xué)習(xí)。當(dāng)鄭玄學(xué)成離開時(shí),馬融感慨地說:“鄭玄走了,我全部的學(xué)識(shí)也都被他帶走了。”

        鄭玄在家里勤奮地研究學(xué)問,他和一起研究經(jīng)學(xué)的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見解,于是就寫了《發(fā)墨守》、《針膏肓》、《起癱疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后,發(fā)現(xiàn)鄭玄是利用自己文章里的觀點(diǎn)來反駁自己,而且很有道理,不得不憾慨地說:“你這樣不是進(jìn)來我的屋子,又拿我的武器向我進(jìn)攻嗎?”

        
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