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      班組建設(shè)工作總結(jié)精選10篇

      時間: 冠釗4820 分享

      總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚成績、克服缺點、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路、多出成果。下面就是小編給大家?guī)淼陌嘟M建設(shè)工作總結(jié)精選10篇,希望能幫助到大家!

      班組建設(shè)工作總結(jié)

       班組建設(shè)工作總結(jié)篇1

      眨眼間到了08年的6月,每年度的班組建設(shè)活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好班組建設(shè),班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者,是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。

      提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì),所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì) 。作為班組的帶頭人,要具備強烈的事業(yè)心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

      強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù),只有落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)程,才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化,標準化。

      加強班組質(zhì)量標準化建設(shè)。安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ),是要通過班組的每個成員去完成,如果每個成員對工作認真負責(zé),嚴格工程質(zhì)量和安全,嚴格按照操作規(guī)程施工,嚴格質(zhì)量標準,是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達到100%,那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設(shè)的目的。

       班組建設(shè)工作總結(jié)篇2

      作為收費所最基層的主要骨干——收費班長,應(yīng)該在所長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)班組的各項工作,充分發(fā)揮兵頭將尾的作用,努力搞好班組建設(shè),確保收費過程安全暢通。

      班組建設(shè)的著力點:加強思想文化建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),關(guān)心員工生活以及搞好群眾關(guān)系。

      加強思想文化建設(shè)是做好各項工作的必要前提和根本保證?!八枷胧侨说撵`魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀,不輕視自己的能力,也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何,大家都要確信,我們的工作是有利于企業(yè),有利于社會的。要認識到自己工作的重要性,以本職工作為榮,以盡職盡責(zé)為榮。

      提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好各項工作的必要條件和堅實基礎(chǔ)?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,“火車跑得快,全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則,有過硬的業(yè)務(wù)水準,才能做好模范帶頭作用,才能比較地檢查全班人員的工作質(zhì)量操作規(guī)范,才能發(fā)現(xiàn)問題并及時準確地處理。班長應(yīng)以實際行動帶動班組成員全面提高業(yè)務(wù)知識,把知識點盡可能地分門別類,幫助收費員熟悉掌握。首先,找一些記憶竅門。比如站點站碼的記憶,同一條高速線上的站點代碼前兩位數(shù)字基本一致,后兩位數(shù)字也基本可以依次類推。但是要結(jié)合地圖,那樣的記憶才不至于過于抽象,會比較具體,也不容易忘記。其次,把握一些操作規(guī)律,比如一些特殊車輛的處理,有相應(yīng)的操作規(guī)程,我們只要把操作流程和文明用語作有機結(jié)合而后進行程序化操作,又快又準確,服務(wù)質(zhì)量又高。再次,重視上下班講評和班務(wù)會議。每天上下班講評時對當班的工作情況作一些分析和探討,抽查一些業(yè)務(wù)知識,包括車型的判別,特殊事件的處理等;每月班務(wù)會議時要回顧和分析當月的收費工作情況,各自總結(jié)工作經(jīng)驗,再把經(jīng)驗所得運用到以后的工作中去,從而“溫故而知新”,形成良性循環(huán),切實做到精益求精。

      關(guān)心員工生活是抓好各項工作的重要基礎(chǔ),是員工之間相互團結(jié)的紐帶。物質(zhì)生活我們暫且不說,精神生活的貧困也會讓人精神空虛,人心不穩(wěn),“窮則思變”,但“變”卻不一定“通”,所以很有必要加以關(guān)心。生活中遇到不順心的事在所難免,如果鬧著情緒來收費發(fā)卡,顯然不能文明服務(wù),影響工作質(zhì)量,一些問題就會接踵而來。班長要用心觀察員工狀態(tài),及時引導(dǎo)他們正確地看問題,要引導(dǎo)他們做對的事情并把事情做對,在失誤和挫折面前,用樂觀的心態(tài)、發(fā)展的眼光看問題,分析問題原因,掌握改進之道,通過溝通,自我反省,積蓄經(jīng)驗,把工作做得更實更好。同時可以多多舉行一些班組娛樂活動,豐富精神生活。也可以結(jié)合收費所的實際工作,有的放矢地開展如業(yè)務(wù)交流、技術(shù)探討等活動,使班組內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍,還可以鼓勵員工不斷地自我充值,不斷地豐富文化,那樣每個收費員都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味,每一天都是不同的一天,是上進的一天,是收獲的一天,都會感受到成長與發(fā)展的快樂。

      搞好群眾關(guān)系是各項工作順利進行重要保障。作為班長,要協(xié)調(diào)處理好收費員與管理員之間的關(guān)系,特別是與稽查員之間的關(guān)系。要與收費員一起了解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,也要講究方式方法,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通。作為班長,還要處理好收費員與司乘朋友的關(guān)系,特別是和一些不講道理尋釁滋事的司機人員的關(guān)系。我們文明接車微笑服務(wù),我們善待每一個人,但是我們不卑不亢。遇到尋釁的人我們也放高姿態(tài),不與其一般見識,盡量避免與其發(fā)生正面沖突,以理服人,切實做好收費工作的應(yīng)征不漏。作為收費班長,還要處理好班長自身與班成員的關(guān)系。班長要在生活上切實地關(guān)心他們,在工作中嚴格地要求他們。班長的管理要大膽,但是要講究方式方法,更要嚴于律已。管理要講科學(xué),工作要講帶頭,作風(fēng)要講民主,批評要講方法。要有耐心,以理服人,一事一議,切勿以情取人,以權(quán)壓人,更不要在班成員出現(xiàn)問題的時候全盤否定,要用辯證的眼光看問題,分析問題原因,而后解決。班長要處事講人情,處處講風(fēng)格。班成員之間我對你好,你對我好,做知心人,做貼心人,特別是在班組成員有困難的時候,給予幫助,排憂解難?!叭诵膿Q人心,八兩對半斤”,很快班成員就會融化為班組的同一元素,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行為,不斷創(chuàng)新,不斷進取,共同致力于班組建設(shè),讓班組永葆蒸蒸日上的活力。

      每個班成員都思想好、業(yè)務(wù)精、生活內(nèi)容豐富健康,群眾關(guān)系和睦融洽,這個班組的整體形象大家可想而知了!

       班組建設(shè)工作總結(jié)篇3

      根據(jù)公司的統(tǒng)一部署,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,全面落實班組建設(shè)的各項工作,結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項活動,積極推動班組建設(shè)工作取得進展。

      一、班組建設(shè)面臨的問題

      1.班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化,面對新的情況和新的要求,未能積極主動的適應(yīng)需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強,雖然經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力較強,但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設(shè)工作還需加強,各項規(guī)章制度還需建立和完善。

      由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習(xí)慣化的按原單位的標準執(zhí)行工作任務(wù),目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

      2.整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理,技術(shù)骨干缺乏,甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態(tài)工作,缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢,但需從各專業(yè)逐步入手,達到全面熟悉精通程度還有一個過程。

      3.缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實際工作結(jié)合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動力沒能在績效上得到體現(xiàn),存在著“干多干少一個樣,學(xué)與不學(xué)一個樣”的思想,影響了班組的長遠發(fā)展。

      4.缺乏班組建設(shè)管理標準。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標準是針對單一的專業(yè)班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標準,因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象,工作有些滯后。

      二、下一步的工作打算

      1.加強領(lǐng)導(dǎo),注重實效,不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負責(zé)人為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組,健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系,按照公司的統(tǒng)一部署,全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強對班組的管理和指導(dǎo),真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分,加大對班組指導(dǎo)的深度和力度,從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍,充分調(diào)動廣大職工的工作熱情。

      2.加強班組基礎(chǔ)建設(shè),確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規(guī)章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質(zhì)量評價體系,使員工在生產(chǎn)活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責(zé),做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

      3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強職工技能培訓(xùn),建立多層次職工學(xué)習(xí)的平臺。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ),制定詳細的員工培訓(xùn)計劃,根據(jù)人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓(xùn)工作,利用基建施工,設(shè)備改造等機會,創(chuàng)造實訓(xùn)條件,建全培訓(xùn)制度,建立培訓(xùn)記錄,從制度上保證人人進行學(xué)習(xí)。三是建立激勵體制,變員工的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),被動接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn),著力提升員工技能。

      4.狠抓安全文化建設(shè),切實促進安全生產(chǎn)。大力開展安全培訓(xùn)教育活動,不斷提高安全責(zé)任意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險辨識,全面進行《現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫》的學(xué)習(xí)活動,將危險源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化,并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析總結(jié),努力創(chuàng)建無違章班組。

      5.構(gòu)建班組建設(shè)管理體系,全面推動班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強班組建設(shè)的實施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)、傳達文件精神,結(jié)合單位實際情況,落實各項舉措,建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系,制定符合中心實際情況的班組管理標準,規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負擔(dān)、提高班組效率,制定《班組建設(shè)工作實施方案》,切實落實好班組建設(shè)工作。

      總之,加強班組建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責(zé),落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎(chǔ),切實保障安全。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇4

      檢測中心自動化室電工班主要負責(zé)檢測中心檢驗檢測儀器、設(shè)備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作?,F(xiàn)有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學(xué)歷的有5人,占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高,負責(zé)區(qū)域點多面廣,設(shè)備種類繁雜、自動化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設(shè)方面做了很多工作。下面就20_年具體開展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下:

      一、嚴格管理,不斷完善班組制度。

      班組雖小,但它也是需要制度來約束的,任何一個班組,要真正做好班組管理工作,首先務(wù)必建立健全各項適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個方面的內(nèi)容。組織建設(shè)要求首先確立班組長的領(lǐng)導(dǎo)地位,其次,要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進行組織建設(shè),設(shè)立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出符合班組特點具體的各項規(guī)章制度,包括晨會制度、安全文明生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟責(zé)任制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長在執(zhí)行制度時一定要做到公正、公平、公開,做到制度面前人人平等,充分利用制度來調(diào)控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工,建立了班組“兩長五大員”,明確職責(zé)、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室文明衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修責(zé)任區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等,通過制度來規(guī)范班組管理,進而規(guī)范員工的行為。

      二、潛移默化,逐步形成班組文化。

      通過嚴格管理制度,確保班組圓滿完成上級的各項維修任務(wù)。但在嚴格管理的同時,我們逐步在管理中加入情感元素,逐步形成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業(yè)績優(yōu)良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區(qū)工作間進行規(guī)劃整理和美化布局工作,先后開展了以下工作:

      1、班組添置了各類花草和常青植物,讓員工在一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作;

      2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動,凝聚了人心,和諧隊伍;

      3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學(xué)習(xí)室”;

      4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”,每月定期給員工張貼相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí);

      5、創(chuàng)新班組培訓(xùn)形式,出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗材料匯編》,讓班組員工經(jīng)驗達到共享以及共同進步;

      6、積極參加公司和中心組織開展的各項活動,先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會,兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎”;

      7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎”;

      8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的班組博客,多篇稿件見報發(fā)表;

      9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作,為中心的培訓(xùn)工作貢獻力量。

      通過以上一系列的活動,激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、做好本職的熱情。通過班組建設(shè)的創(chuàng)新,從而讓員工工作更開心、舒心,讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步形成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組,進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

      三、創(chuàng)新管理,開展多種形式的員工培訓(xùn),逐步提高員工技能。

      針對新老員工,我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對新員工,采取每月由我進行專題理論培訓(xùn),月底考核,逐步提高他們的基礎(chǔ)知識,并要求在實踐中找理論,逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。通過維修實踐中的講解和讓他們親自動手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的總結(jié)工作,將實踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外,每人要針對個人需求上報個人學(xué)習(xí)計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎(chǔ)好,經(jīng)驗足,我們采取滲透式培訓(xùn),針對新設(shè)備特別是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障,每次解決后現(xiàn)場對他們進行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進行專題負責(zé),每人負責(zé)不同的區(qū)域,具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過程中的經(jīng)驗毫無保留的傳授給班組員工,提高整體技術(shù)水平。

      四、利用平臺,將班建管理和目標績效管理有效結(jié)合。

      如今檢測中心班組建設(shè)開展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。通過結(jié)合中心開展的目標績效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的各項工作目標化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設(shè)工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測中心的這個平臺,從而使班建工作一目了然。

      五、20_年取得的一些成績:

      通過一年來全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對象對工作的肯定到領(lǐng)導(dǎo)的評價、從工作業(yè)績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了:

      1、新鋼集團公司班組安全建設(shè)成果展示競賽“優(yōu)秀獎”。

      2、班長榮獲檢測中心20_年度“優(yōu)秀員工”。

      3、班長榮獲20_年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

      4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應(yīng)用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設(shè)計制作》,榮獲“優(yōu)秀獎”。

      5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發(fā)表。

      6、其中《維護C-20A-2數(shù)控摩擦焊機》一文在刊物《設(shè)備管理與維修》20_年第8期發(fā)表。

      7、《數(shù)控雙面銑床維修實例》一文將在《設(shè)備管理與維修》20_年第十期發(fā)表。

      8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復(fù)進口等離子光譜儀,為中心節(jié)約外委維修費十幾萬。

      9、多篇有關(guān)電工班的積極報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。

       班組建設(shè)工作總結(jié)篇5

      回顧過去的一年,我們班組人員整體素質(zhì)有了提升,班組在班組建設(shè)方面有了新的提升,也有不足需要改進。20_年度班組建設(shè)工作總結(jié)如下:

      一、新的起點、新的開始(文化墻落地)

      面對公司全員素質(zhì)提升,羅鉀精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。力挺公司的號召,本班組上半年進行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯,里面缺少班組文化;第二次在第一次的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化,班組員工自己動手,利用群策群力大家一塊想法子,出策略,班組的文化墻花錢少,且具有創(chuàng)意。在單位評比中榮獲第三名的好成績,我們會再接再厲,繼續(xù)保持。

      二、固化模式,優(yōu)化例會(例會再造)

      例會再造是公司賦予單位的一項工作任務(wù),班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃,開展了豐富多彩的活動。如:班組群策群力_、經(jīng)濟分析會、觀摩會等;改變了以往班組長說,員工聽的觀念;現(xiàn)在是讓員工去尋找、去說、去總結(jié)、去做;班長發(fā)揮的只是教練角色。說給他聽,做給他看,做好了表揚他,做不好了在改善,反復(fù)_成習(xí)慣。

      三、講小課,做對標,挖標準,做復(fù)制

      班組通過輪值安全員進行對每位員工進行輪值,旨在提升班組人員的集體榮譽感,責(zé)任心。把班組的事當做自家的事來做,為班組的發(fā)展培養(yǎng)人才,為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對標,人員技能有了很大提升。對新設(shè)備,新裝置全面了解,并能駕馭。

      四、積分制在班組強力運行,激發(fā)員工的競爭意識

      積分制分為原始積分,成長積分,成就積分。班組制定了相應(yīng)的制度,以及獎勵分配方案和積分與績效使用問題。對于崗位的不同進行基礎(chǔ)分的制定,對各個崗位職責(zé)進行了積分。成長積分是每個人在日常工作中積極主動參與到班組日?;顒又?,把班組軟實力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認可,比如:合理化建議等。

      五、班組驗收工作正在進行中。

      針對班組驗收問題。我們制定了相對應(yīng)的策略,新工較多。人員底子薄,我們實行一對一,結(jié)對子等方法。大家互相幫助,班組整體實力有所提升。準備在20_年接受公司合格班組驗收。

      六、家文化建設(shè)

      為了使班組人員能夠感受到家的氛圍,我們在節(jié)日期間走訪家庭。班組開展了趣味運動活動,班組聚餐等;這些活動大大的提升了班組人員的凝聚力,向心力。

      20_年度工作需要改善點:

      1、班組重復(fù)工作較多,需要優(yōu)化。

      2、對有些活動的技巧需要改善。

      3、活動的豐富性需要提升,讓員工脫離乏味、枯燥的生活。

      4、班組八大機制需要更加真實的去優(yōu)化,煉化。

      5、班組積分制方面還存在些缺陷

      20_年工作計劃

      班組培訓(xùn)方面:

      1、嚴格按照要求開展好每次培訓(xùn),開好群策群力民族生活會、經(jīng)濟分析會。

      2、班組觀摩會方面要投入更多精力,爭取開展創(chuàng)新,有實效的觀摩會。

      3、利用上班時間,在崗位開展人人都講一小課;全員參與,提升全員綜合素質(zhì)。

      4、開展豐富多彩的家文化建設(shè),如聚餐,家紡,出游等;加強班組的凝聚力。

      5、開展形式多樣的文體活動,讀書活動;一幫一等讓那些需要幫助的員工進步。

      6、積極配合完成車間、公司下達的任務(wù)。

      7、開展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進心。

      20_年我們的目標是:

      建立和諧、創(chuàng)新、進取、爭標、全年無事故班組。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇6

      我廠企業(yè)文化手冊已發(fā)布一年有余,在過去的一年中,我班組按照我廠對企業(yè)文化建設(shè)的總體安排和總體部署,認真貫徹落實企業(yè)文化,加快企業(yè)文化在班組建設(shè)中的步伐,為此,我對以往的工作做出總結(jié):

      一、抓好班組學(xué)習(xí)文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

      根據(jù)職代會工作報告的精神,為了真正地適應(yīng)崗位需求,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要,解決職工素質(zhì)和能力與崗位需求有差距的矛盾,我們班組每天利用工余時間進行《安全操作規(guī)程》和《電氣操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)和宣貫,把學(xué)習(xí)的重點放在加強安全管理意識、提高操作技能,規(guī)范操作行為等方面。在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式方法的基礎(chǔ)上,大家暢所欲言。從工作的技能要領(lǐng),到安全質(zhì)量和滿足客戶的服務(wù)要求等方面,進行深入的探討和評論。我們還采用全員自學(xué)、經(jīng)驗互學(xué)等,結(jié)合工作后的點評等方式,力求大家能夠掌握知識要點,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,通過這種知識的傳遞、思維拓展和老師傅的坦誠指導(dǎo),最終實現(xiàn)有效地把所學(xué)的知識、經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力上來,實現(xiàn)班組整體組織的提高的提高和工作效率的提高上來。與此同時,我們班組還定期出一些測試題,來檢驗大家近一段時間的學(xué)習(xí)成果,如:《電工技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會試卷》,繪制簡單的電氣線路圖,模擬倒閘操作等。班組職工在這種交流、互動的學(xué)習(xí)方式中,提高了對學(xué)習(xí)的興趣和自身能力,為建設(shè)學(xué)習(xí)型班組打下了良好的基礎(chǔ)。

      二、抓好班組的安全文化建設(shè),營造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境

      安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全是企業(yè)最大的效益。安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂,班組安全是企業(yè)安全的基石。企業(yè)抓安全文化建設(shè),重心也應(yīng)擺在抓好班組安全文化建設(shè)方面,才能在企業(yè)內(nèi)部營造出一種和諧平安的氛圍。

      首先,是抓思想認識。絕大部分安全事故都發(fā)生在班組。因此,班組要提高安全意識,把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重,作為頭等大事來抓。我們班組每天早晨都要進行班前會,班前會內(nèi)容以當天工作內(nèi)容的應(yīng)注意的安全事項為主。從而做到,安全要一一規(guī)劃,安全要環(huán)環(huán)講細,安全要處處督導(dǎo),安全要事事到位,安全要持續(xù)改善。

      其次是制度的學(xué)習(xí),我們班組每天都會利用工作后的時間進行《安全操作規(guī)程》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使班組員工進一步了解了企業(yè)發(fā)展過程中安全生產(chǎn)的重要性和突發(fā)事件的應(yīng)急處理,掌握了安全生產(chǎn)知識,在班組職工中形成了我懂安全,我能安全,人人盡責(zé),確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和安全生產(chǎn)自覺意識。我能安全的意識正在成為我們?nèi)粘9ぷ髦械囊环N良好習(xí)慣。

      三、落實班組文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班組

      班組文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的具體反映,是企業(yè)文化的細化,為進一步推動我廠企業(yè)文化的落地深植,促進企業(yè)文化核心價值理念“入眼、入腦、入心”,我們班組設(shè)立了企業(yè)文化宣傳欄,通過宣傳欄,傳播企業(yè)文化,使班組職工更好的了解企業(yè)動態(tài),同時也使宣傳欄能成為班組職工關(guān)心企業(yè)發(fā)展,點燃工作激情,樹立行為規(guī)范,增進溝通配合,有力的推動了班組文化的建設(shè)工作。

      以上是我們新廠電工組2012年的工作小結(jié),如有不足,望批評指正,在今后的工作中我們要向優(yōu)秀班組學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,緊緊圍繞“團結(jié)盡業(yè),求實創(chuàng)新”的企業(yè)精神,為全面提升班組整體水平,促進企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展作出積極的貢獻。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇7

      班組文化是團結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓,同時與精益生產(chǎn)相結(jié)合,相互促進,以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20_年,我們認真落實公司相關(guān)精神,結(jié)合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

      一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設(shè)。

      “凝聚生產(chǎn)力量,團結(jié)創(chuàng)造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設(shè)的推動中起到了至關(guān)重要的作用。

      從一開始就從根本上排除大家對班組建設(shè)的誤區(qū),積極、認真的分析、思考、教育和引導(dǎo)員工,在提高認識的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變對班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動和發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性。開展一系列團隊建設(shè)的活動和培訓(xùn),從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設(shè)的開展,打下一個好的起點。

      二、加強班組培訓(xùn),提升人員素質(zhì)。

      隨著公司的發(fā)展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質(zhì)參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設(shè)的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,時刻發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓(xùn)計劃,從業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務(wù)為目標,在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和前進。

      三、制定制度措施,完善班組基礎(chǔ)管理。

      俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規(guī)定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓(xùn)等方面工作進行了明確的規(guī)定,以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組各項工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設(shè)工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,有效調(diào)動組員參與的積極性,提高班組建設(shè)的整體水平。

      四、質(zhì)量、安全首當其沖。

      我們班組是屬于生產(chǎn)服務(wù)類班組,自然服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)安全也是我們工作中的`的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題,在全年的生產(chǎn)工作中,我們始終堅持安全生產(chǎn)為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

      在現(xiàn)場主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來執(zhí)行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結(jié)。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務(wù),抵達作業(yè)現(xiàn)場,作業(yè)領(lǐng)隊都會成立隱患排查小組,進行對作業(yè)現(xiàn)場安全隱患(物的不安全狀態(tài))進行一一排查,從根本上降低現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險,確保我們作業(yè)的安全進行。

      五、存在的問題及采取的措施

      1、由于作業(yè)性質(zhì)的決定,作業(yè)機動性強,部分計劃不能按時實施和執(zhí)行,致使我們在管理上的被動;

      2、在作業(yè)過程中相關(guān)記錄表格還需優(yōu)化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

      3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現(xiàn)象,在今后的工作中還需要加強現(xiàn)場文件管理和保存,并做好督導(dǎo)和內(nèi)審工作。

      4、幫組建設(shè)最新消息和動態(tài),過于滯后。

      綜上所述,項目組在20_年的班組建設(shè)工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續(xù)努力,結(jié)合我們班組的實際情況,從三基工作出發(fā),打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創(chuàng)一流的班組。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇8

      運行二班的人員組成結(jié)構(gòu)是從各個不一樣的生產(chǎn)崗位調(diào)集而來的。業(yè)務(wù)水平參差不齊。為今后培訓(xùn)工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓(xùn)工作,有必須特色。

      首先樹立三個統(tǒng)一思想。

      一、全生產(chǎn)思想統(tǒng)一:

      崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規(guī)范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

      二、作職責(zé)性統(tǒng)一:

      “查站不分東西,巡線路不分進出,不設(shè)崗位高低、業(yè)務(wù)水平如何?!币杂H身經(jīng)歷經(jīng)過事故教訓(xùn)教育負起工作職責(zé)性來。

      三、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進取性統(tǒng)一:

      關(guān)心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞

      資料,同生產(chǎn)發(fā)展新形勢的關(guān)系聯(lián)系起來。要使每一位班員都能明確認識到?jīng)]有文化知識,就沒有先進生產(chǎn)力。促使每個人都能加緊學(xué)習(xí)。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業(yè)余時間進行文化學(xué)習(xí)。

      今后四個提高步驟

      一、運行業(yè)務(wù)水平提高:

      針對班內(nèi)運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設(shè)備、模擬項目演習(xí)。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構(gòu)成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業(yè)務(wù)水平有量到質(zhì)的提高。

      二、電纜線路資料的準確性提高:

      三個階段:外出查巡工作,先由內(nèi)部初核,再內(nèi)外復(fù)核,最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區(qū)、線路、分派人員外出一一復(fù)核,然后根據(jù)外出復(fù)核的資料同計算機里的擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設(shè)備擋案。

      三、技術(shù)業(yè)務(wù)水平的提高:

      利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術(shù)之窗”園地選用技術(shù)問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結(jié)果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術(shù)水平的作用。

      四、班組人員素質(zhì)的提高:

      除了班組著重抓禮貌生產(chǎn)外,班組人員有必要經(jīng)過素質(zhì)的提高更加的完善自我。由于巡查是經(jīng)常要同用戶聯(lián)系打交道。甚至

      路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關(guān)語言學(xué)習(xí)、待客接物、禮貌待人外,大家都經(jīng)常學(xué)習(xí)“今日一句”的外語短語。真正體現(xiàn)出大都市員工的素質(zhì)水平和精神風(fēng)貌。

      以上是一項長期的計劃性和技術(shù)性都很強的工作。這是班組建設(shè)的根本。企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結(jié)一致、與時俱進更好更努力地學(xué)習(xí)。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇9

      _年,在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向:

      一、加強班組建設(shè)和管理

      1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

      2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的職責(zé)直接影響車間的工作績效,所以,在_年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時為班組成員團隊學(xué)習(xí)的機會,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

      二、狠抓安全管理

      1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產(chǎn)情景,將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。

      2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位職責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了_年的安全生產(chǎn)。

      三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強

      進取配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度,并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

      四、現(xiàn)場管理得到改善

      1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。

      2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節(jié)儉了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場。

      五、對設(shè)備進行技術(shù)改造

      1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情景進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)儉了生產(chǎn)成本。

      2、經(jīng)過公司組織處出學(xué)習(xí),對生產(chǎn)工藝進行改善,將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

      班組建設(shè)工作總結(jié)篇10

      班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)單位,企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何,直接影響著服務(wù)質(zhì)量?!皥F結(jié)+創(chuàng)新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。20_年我們?nèi)婕訌娏税嘟M建設(shè)工作,具體開展如下:

      一、建立班組例會制度

      經(jīng)過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經(jīng)過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作,使班組不斷提高。

      二、規(guī)范班組記錄,加強基礎(chǔ)管理

      我們對班組記錄進行了規(guī)范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規(guī)范和標準,要求有專人負責(zé)記錄整理。

      三、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

      建立了“周一學(xué)習(xí)制”,確定每周一為學(xué)習(xí)日,組織針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí),并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

      四、建立人人參與的考評機制

      將班組建設(shè)工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責(zé)考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,調(diào)動職工參與的進取性,提高班組建設(shè)的水平。

      五、建立班組個人檔案

      班組內(nèi)經(jīng)過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情景、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡、突出貢獻,為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

      六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

      鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路,利用團體的力量進行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項目包括:“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20_年qc成果引進、“營業(yè)廳效率服務(wù)標準化”服務(wù)示范項目。

      七、突出“家文化”建設(shè)

      為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

      變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

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