青少年早戀的成因
青少年早戀的成因
隨著社會的進步,青少年的早戀問題也越來越受到重視,引起青少年早戀的原因是多方面的,解決起來也比較復(fù)雜,下面心理保健專家就為大家揭開孩子青春期早戀的成因。
青少年早戀的成因1.性格外向、相貌出眾的學(xué)生,比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生更容易發(fā)生早戀。
因為性格外向的人大多敢作敢為,敢于觸犯校規(guī),不安份守己,有適合自己的對象,就會大膽追求,并且相貌出眾的學(xué)生,常常是大家追求的目標,尤其是漂亮的少女,往往經(jīng)不起別人的追求,她們以被男孩愛慕為榮,聽信甜言蜜語,很快陷入男孩子的情網(wǎng)。
青少年早戀的成因2.喜愛文學(xué)、有文藝才華的學(xué)生容易早戀。
這些學(xué)生由于受環(huán)境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書中、歌里的浪漫情節(jié)來類比自己的生活,效仿藝術(shù)家筆下的主人公,追求理想的愛情天地。加上他們有某個方面的才華,常被異性羨慕,故很容易獲得愛的信息。
青少年早戀的成因3.性格軟弱、虛榮心強的學(xué)生容易早戀。
這部分人以女生多見,她們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強,找了男朋友,便覺得有了依*,她們把自己附屬于一個男孩,因此,很容易成為男生的愛情俘虜。而那些虛榮心強的女生,大多是由于強烈的虛榮心,使她們樂意接受男孩子的殷勤、贊美以及小恩小惠。有的學(xué)生是出于“攀比”心理,而走上早戀的。她們看到自己的同齡人有了男朋友,進出于電影院、舞廳、酒館等,于是,也不甘落后。
青少年早戀的成因4.學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生比成績好的學(xué)生更容易早戀。
這些學(xué)生常不受老師歡迎,在學(xué)習(xí)上很少受到特殊關(guān)心,也無法把精力放在學(xué)習(xí)上,從而根本不會從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,于是,他們便把無處打發(fā)的精力和時間轉(zhuǎn)向愛情,轉(zhuǎn)向社會,以彌補感情上的空虛。這些學(xué)生大多不以班上的同學(xué)為追求目標,尤其是女生,常找社會青年。
青少年早戀的成因5.缺少家庭溫暖和愛護的學(xué)生容易早戀。
這些人常見于父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待,或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖,生活在一個冷漠、壓抑,甚至受辱的環(huán)境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補這一點,使他們嘗到了愛情的甘甜。
青少年早戀的成因6.環(huán)境不好的學(xué)生容易早戀。
這些學(xué)生接觸些不三不四的人,或者與他們一起玩的朋友都是早戀者,在旁人的教唆和指使下,也大膽效仿,正如古人云:近墨者黑。
如在學(xué)習(xí)、勞動、課外活動中有異常表現(xiàn);學(xué)習(xí)成績突然下降,經(jīng)常曠課、遲到早退,甚至逃學(xué),情緒不穩(wěn),時兒春風(fēng)得意,時兒烏云滿天,坐立不安,心神不定,上課思想不集中;對老師、家長反感,從而回避他們,喜歡打扮、講究發(fā)型、衣著,愛看言情小說,摘抄其中精彩的情愛描寫,哼流行歌曲等等。只有這樣,才能抓準時機,掌握教育的主動權(quán)。
以上就是專家為大家介紹的關(guān)于青少年早戀問題的成因,相信大家已經(jīng)有所了解了,既然原因復(fù)雜,那我們處理起來就不能用這些教條 去機械的處理,而是在平時要多注意觀察,提前預(yù)防早戀的發(fā)生。