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      教師個人簡歷怎么寫

      時間: 如英753 分享

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        教師個人簡歷范文模板(一)

        姓名:XXX

        年齡:27歲

        民族:漢族

        國籍:中國

        目前所在地:廣州

        戶口所在地:江西

        身材:160cm45kg

        婚姻狀況:已婚

        求職意向

        人才類型:普通求職

        應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

        工作年限:5

        職稱:初級

        求職類型:均可

        可到職日期:隨時

        月薪要求:2000——3500

        希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

        工作經(jīng)歷

        2007-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

        2006-09~2007-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

        2004-09~2006-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

        2004-02~2004-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))

        教育背景

        畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)

        最高學(xué)歷:本科

        獲得學(xué)位:學(xué)士

        畢業(yè)日期:2004-07-01

        所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

        所學(xué)專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程

        教育培訓(xùn)經(jīng)歷

        起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

        2000-092004-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

        2002-092003-07江西師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)???/p>

        語言能力

        外語:英語優(yōu)秀

        其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

        國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

        工作能力

        本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

        此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

        個人自我評價

        本人是江西師范大學(xué)2004級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。

        給我一個機會,還您一片精采!

        聯(lián)系方式

        通訊地址:

        聯(lián)系電話:

        電子郵件:

        個人主頁:

        教師個人簡歷范文模板(二)

        基本信息

        姓 名:劉xx

        性別:男

        婚姻狀況:已婚

        民族:漢

        戶 籍:廣西

        年齡:34

        現(xiàn)所在地:桂林

        身高:168

        聯(lián)系電話:145*****

        電子郵箱:xuexila.com

        求職意向

        希望崗位:高中生物教師

        工作年限: 職稱:無職稱

        期望薪資:面議

        求職類型:全職

        到崗時間:隨時

        工作經(jīng)歷

        xx年3月—至今 xx中學(xué),擔(dān)任生物老師。工作內(nèi)容:主要負責(zé)高中一年級1、2兩個班級的生物教學(xué)工作,同時擔(dān)任高一年級1班的班主任,在教學(xué)過程中以幽默、引導(dǎo)式教學(xué),在學(xué)生管理中以培養(yǎng)、關(guān)心的方式管理。

        教育背景

        畢業(yè)院校:廣西師范大學(xué)

        最高學(xué)歷:本科

        畢業(yè)日期:2004-07

        專 業(yè):生物技術(shù)

        語言能力

        英語水平:良好

        國語水平:精通

        粵語水平:精通

        自我評價

        性格坦蕩,為人正直,胸襟寬廣。

        教師個人簡歷范文模板(三)

        姓  名: 羅小玉

        國  籍: 中國

        目前住地: 廣州

        民  族: 漢族

        戶 籍 地: 潮州

        身高體重: 158 cm 43 kg

        婚姻狀況: 未婚

        年  齡: 22 歲

        求職意向及工作經(jīng)歷

        人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生

        應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

        工作年限: 0

        職  稱: 無職稱

        求職類型: 全職

        可到職日期: 隨時

        月薪要求: 面議

        希望工作地區(qū): 廣州 珠海 深圳

        工作經(jīng)歷: 實習(xí)及社會經(jīng)驗 XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

        XX學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周

        XX學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

        XX學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

        XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周

        教育背景

        畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        最高學(xué)歷: 大專

        畢業(yè)日期: XX-06-01

        所學(xué)專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)教育

        第二專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

        培訓(xùn)經(jīng)歷: XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

        XX年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

        XX年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

        語言能力

        外  語: 英語 一般

        國語水平: 良好

        粵語水平: 良好

        工作能力及其他專長

        詳細個人自我介紹

        聯(lián)系方式

        通訊地址:

        聯(lián)系電話:

        家庭電話:

        手  機:

        qq號碼:

        電子郵件:

        個人主頁:

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