實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少的簡歷怎么寫
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少的簡歷怎么寫
簡歷是求職者的引玉之磚。那關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少的簡歷要怎樣寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少的簡歷編寫方法，希望對(duì)你有幫助。
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)少的簡歷寫作技巧
不少“初涉職場(chǎng)”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測(cè)評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競(jìng)爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣，根本不具備科學(xué)性，也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。而你要做的只能是下面幾點(diǎn)：
突出實(shí)習(xí)。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
突出社團(tuán)。
比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
學(xué)習(xí)至上。
你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。
勤能補(bǔ)“拙”。
你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。
充分挖掘、重點(diǎn)突出
正常簡歷一頁或者兩頁紙，一個(gè)基本的要求就是排版緊湊，最起碼看起來有內(nèi)容，中間也有看到很多同學(xué)用了兩頁紙，但是卻很松散，這種情況下不如緊湊的一頁紙來的更舒服。簡歷有東西寫當(dāng)然很好，沒東西寫就需要充分挖掘了，有沒有價(jià)值先不說，充實(shí)的簡歷是基本的要求，空蕩的簡歷獲得關(guān)注的可能性很低，因此充分挖掘的目的就是先充實(shí)簡歷再提高質(zhì)量，如果簡歷缺乏內(nèi)容我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行挖掘：
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，挖掘一下在實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的、熟悉的、被掛名的項(xiàng)目，這個(gè)注意點(diǎn)已經(jīng)在上面有所敘述，可以適當(dāng)描述下項(xiàng)目的背景，自己具體做了哪些工作，取得了什么成果。
社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然不是人人都是主席、部長，但是多少參加過一些志愿者、班級(jí)活動(dòng)，體育比賽類的也行，選取一兩件，說了自己做了那些事情，取得了什么樣的效果，體現(xiàn)了一種什么樣的做事風(fēng)格、品質(zhì)等。我看到很多人寫的組織班級(jí)秋游、聯(lián)誼等。還有很多人肯能活躍在某些論壇，搞過一些線上活動(dòng)，或者是一些論壇版主等，這些類似的都可以進(jìn)行挖掘。
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