家庭教育觀念方法
良好的家庭教育是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于家庭教育觀念方法有哪些,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
家庭教育觀念方法【篇1】
第一忌:不要跟孩子斗氣
可憐天下父母心,為了愛他,為了孩子將來好而拉他拔他,有時,拉之不起,拔之不動,輕則嘔氣,進(jìn)而斗氣,親子之間迷漫著一股低氣壓,相見不如不見,這真是何苦?孩子有的是時間和精力來與父母斗氣的,穩(wěn)輸?shù)母改赣H,還是盡可能以諒解和同情來對待成長中的寶貝吧。
第二忌:不要過度保護(hù)
過度保護(hù)的孩子就像生長在無菌室里的小孩,一旦走出無菌室,難免疾病連連,我們的寶貝也是一樣,過度保護(hù),使他無法在自然的社會狀態(tài)下自我學(xué)習(xí)成長,有一天,他離開了父母的保護(hù)傘,他才發(fā)現(xiàn)社會怎么是這樣?怎么跟在父母身邊時不一樣?如此過度的保護(hù),豈有益于我們心愛的寶貝?
第三忌:不要在孩子之間比較
我們對個別差異都能朗朗上口,可是我們又常常要哥哥考一百分,然后以哥哥做榜樣,也要弟弟考一百分。而今而后,每件事都把哥哥和弟弟放在一起比一較,獎優(yōu)懲劣,非比得兄弟反目不肯罷休,這不是在破壞孩子的感情么?一旦孩子感情起裂痕,傷心的又是誰呢?
第四忌:不要恐嚇賄 賂
如果你常說:“你作業(yè)再沒寫完,我就把你丟了。”有一天他一定會發(fā)現(xiàn),他作業(yè)沒寫完,父母不可能真的把他丟了;或說:“你趕快把作業(yè)寫完,我就給你十元。”有一天,你要他做事時,他可能就開始跟父母談條件??謬樦粫茐挠H子之間的關(guān)系,讓他感受不到父母親情之所在;賄 賂則會使得孩子變得更功利,只要有利才愿做事。
第五忌:不要在孩子身上貼卷標(biāo)
大人有時常在言行中,會有負(fù)向的批評話語,這些負(fù)向評價的語言一次次的進(jìn)入孩子的腦海中,久而久之,他會對自己產(chǎn)生負(fù)向的自我認(rèn)知,而這樣的自我認(rèn)知一旦固化這些卷標(biāo)就像揮不出去的魔咒,一生一世的牽引著這個我們心愛的孩子。有云:愛他就不要傷害他,我們怎能以此魔咒來牽引我們嘔心泣血想要拉把長大的孩子呢?
家庭教育觀念方法【篇2】
不要揠苗助長
時下孩子在父母親“輸人不輸陣”的觀念下,要孩子學(xué)這個,學(xué)那個,也不管孩子的成熟度,一切又要速成,讓一個剛在成長的孩子背負(fù)太多成長的重?fù)?dān),快樂的成長過程變成喘不過氣來的夢魘,揠苗又豈真能助長?不如讓孩子自然的成長吧。成長是需要時間的,父母親最重要的是為孩子提供一個適合的成長環(huán)境,而不是替代孩子長大。
不要無端懷疑
有時,我們在一件事還未查明之前,就時常一口咬定是我們最愛的孩子干的好事,恐嚇威脅要他承認(rèn),但是經(jīng)常事后發(fā)現(xiàn)我們錯了,然后再以十分愛憐的姿態(tài),想要博得孩子的諒解。而這種無端懷疑的不幸,卻幾乎是每次發(fā)生事端時一再上演的戲碼,被懷疑的孩子,他能去相信誰?
不奢求、不強制、也永不放棄
對孩子,父母給予合理的期待,而不做太多的奢求,給予適當(dāng)?shù)膶?dǎo)引而不做過分的強制,同時不管情況是如何的糟,對血脈相連的寶貝,無論如何都不能輕言放棄。教養(yǎng)一個出色的孩子,絕非一朝一夕之事,那是父母付出了多少的愛心、耐心,經(jīng)過多少成長的試煉之后,才能造就一個經(jīng)國濟(jì)世的人才。以上所述,或許可以給為人父母者一些參考、一些省思、一些啟發(fā),如果您用的功夫深,您自然能體驗出許多的妙法妙用,在陪孩子成長的路上,您自是一路風(fēng)和日麗的好天氣。
不要嘮叨不休
有句話說:“你要孩子討厭一件事的話,極好的方法就是不斷的對他嘮叨不休。”嘮叨是精神上的疲勞轟炸,任何人都不愿被人念個沒完沒了,的方法是改用其它方式來管教,丟棄嘮叨的舊手段,嘮叨只能把父母的情緒發(fā)泄給孩子,讓孩子也感染這些情緒,而他無處發(fā)泄,只有發(fā)展成一些適應(yīng)不良的行為了。
不要讓子女背負(fù)罪惡感
不適當(dāng)?shù)呢?zé)罰,或給孩子在心理上造成罪惡感,孩子將背著沉重的罪惡感走在人生的道路,他怎可能創(chuàng)造美好人生呢?因此,要糾正孩子的錯誤時,把事實說出來就好,不要因此而批評到其人格,多說一些中性的語言,避免替孩子制造心里的負(fù)擔(dān)。
家庭教育觀念方法【篇3】
一、對孩子心理的影響。
比如,家長脾氣暴躁的時候,經(jīng)常在家中發(fā)泄不滿情緒。這樣久而久之,就會使包括孩子在內(nèi)的每個的家庭成員信念迷失,這樣孩子往往有一種迷茫無助的感覺,不良的心理就此形成。如果父母對他們采取熱情、溫和、尊重的態(tài)度,又能帶動孩子們將這種心里影響到自己的交往中去。
二、對孩子習(xí)慣的影響。
孩子長時間的生活在特定的環(huán)境中,久而久之也就在這種環(huán)境中生成自己的性格,家長的一言一行也會影響到孩子,比如家長每天養(yǎng)成整潔的習(xí)慣,孩子也會這樣,而且臟一點家長也不會滿意,這樣無形中對孩子有一個每天的養(yǎng)成教育。
三、對孩子交往的影響。
什么樣的孩子有什么樣的朋友,孩子因為受到家長的影響,也會把這種意識帶到生活中去,所以也會決定自己的交往環(huán)境。
四、對孩子未來的影響。
孩子的性格生成是在特定的環(huán)境下生成的,雖然在學(xué)校里能夠受到老師的教育,但是如果家庭教育不是理想的,孩子在學(xué)校也會走彎路,比別人多走一些路,這樣如果成功的話,還能慢慢調(diào)整自己的行為、性格,如果不成功,可能會失去很多,對于他們的將來也會有不小的影響。
總之:教育孩子,家庭最重要,他是孩子白紙上的第一筆,希望家庭教育更能引起家長的重視。
家庭教育觀念方法【篇4】
1、一束贊許的目光,一個會心的微笑,一次贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達(dá)對孩子的夸獎。
2、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
3、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
4、讓孩子獨立去思考問題。
5、先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。
6、相信孩子的智慧并信任他。
7、鼓勵孩子編故事,去幻想。
8、相信孩子的理智并信任他。
9、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。
10、非學(xué)無以立身,非教無以立國。
家庭教育觀念方法【篇5】
1、興趣。
興趣是最好的老師。對于愛打麻將的人,單位叫他晚上加半個班,他可能會叫苦連天,可如果叫他打一個通宵麻將,他一點都不覺得累,這就叫樂之不疲。所以有人說,苦學(xué)不如好學(xué),好學(xué)不如樂學(xué)。
孩子的興趣很多受家長喜好的影響。家長愛看書,孩子往往就也愛看書,家長愛打牌,孩子往往就會對牌感興趣。比如,某幼兒園一節(jié)手工課上,老師讓學(xué)生用許多小木塊擺出有創(chuàng)意的造型。有一個孩子找了許多相同的小木塊,擺成一排。老師問:你這是什么啊?這個孩子用力一推,說:“胡了?!痹瓉磉@個孩子的家長經(jīng)常邀朋友在家打麻將。所以作為家長應(yīng)注意不能在無意中培養(yǎng)孩子的不良興趣,在孩子面前要時刻注意自己的言行舉止,要善于對孩子進(jìn)行良性的心理暗示,如:“我們家孩子不挑食”、“我們家孩子可愛學(xué)習(xí)了”等等,并讓孩子在成功的體驗中強化自己的興趣。
2、習(xí)慣。(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等)
好的習(xí)慣可以使人受益終生,壞的習(xí)慣也可以害人一生,所以有人說習(xí)慣決定命運。例如:有個財會專業(yè)的大學(xué)生從小就有做事細(xì)心,關(guān)心他人的思想習(xí)慣,他大學(xué)畢業(yè)去某公司應(yīng)聘會計時,主考經(jīng)理非常遺憾的告訴他:你來遲了。當(dāng)他離開時,發(fā)現(xiàn)過道上有一枚大頭釘頭朝上落在地上,他悄悄走過去,撿起釘子默默地放到主考經(jīng)理的桌子上,告訴經(jīng)理:把釘子收好。這一幕被旁邊的董事長看見了,他破格錄用了這名大學(xué)生。你們知道為什么嗎?
好的習(xí)慣不僅可以給人帶來更多機遇,也會使人提高學(xué)習(xí)和做事的效率。因此家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,糾正孩子的壞習(xí)慣。
(1)、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,包括健康飲食習(xí)慣、體育衛(wèi)生習(xí)慣、言行舉止習(xí)慣等。
(2)、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
很多孩子學(xué)習(xí)成績落后并不是因為笨,而是因為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法不對。您的孩子有下列好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?
①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
②上課專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,不懂就問。
③作業(yè)獨立按時認(rèn)真完成,有錯及時訂正。
④喜歡看有益的課外書籍。
⑤善于觀察,樂于思考,勤于實踐,勇于創(chuàng)新。
……
如果沒有,請協(xié)助教育,幫助孩子養(yǎng)成。
3、方法。
《小白兔和小灰兔的故事》大家一定都知道,這個故事告訴我們,要想有吃不完的菜,就必須學(xué)會自己種菜。因此從某種意義上說,學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更為重要。作為家長不僅要讓孩子知道“是什么”,還要讓孩子知道“為什么”和“怎么樣”。要教育孩子善動腦筋,自己去發(fā)現(xiàn)問題,并尋求解決問題的最佳方法。
4、態(tài)度與價值觀。
態(tài)度往往是影響成功的最重要因素。家長應(yīng)教育孩子對周圍事物和人應(yīng)持何種態(tài)度。有個研究生被一家合資公司錄用了,第一天的工作是叫他掃地,他東一下,西一下,心里很不服氣。結(jié)果第一天就被辭退了。董事長說:掃地是一道面試題,連地都掃不好的人,還能有責(zé)任心干好別的事嗎。作為家長要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和義務(wù)感。
作為家長還要教育孩子樹立正確的價值觀和人生觀,不要把消極的思想無意中傳遞給孩子。
5、情感。
人是有感情的社會化的人,任何一個人都不可能離開社會而獨立生存,人在社會中離不開人與人之間的關(guān)心和幫助。家長應(yīng)從小事做起,教育孩子關(guān)愛父母,關(guān)心他人(如為父母盛飯,與好朋友分享一些東西等)。只有學(xué)會關(guān)愛別人,別人才會關(guān)愛你。否則你將成為一個非常孤立的人,且很難與別人溝通,更難與別人合作。情商有時候比智商更能影響一個人的成功與否。
6、意志。
做人要有堅強的意志。要教會孩子學(xué)會料理生活。“人生貴自立,首在有理想。志當(dāng)存高遠(yuǎn),大任方能當(dāng)?!币⒁夤膭詈⒆幼粤⒆詮?,在困難面前不屈服,在挫折面前不退縮。
做家長的應(yīng)該愛孩子,但不能溺愛孩子,不能讓孩子從小怕吃苦。“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男?!薄疤煊荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,惡其體膚……”很難想象一個只知道貪圖安逸的孩子將來會有所作為。因此,有人說“再窮不能窮教育”的時候,我還想補一句:“再富不能富孩子?!?/p>
7、安全。
要教育孩子學(xué)會安全自護(hù),讓他們懂得怎樣防火、防水、防壞人、防其他各種安全隱患。特別是要教育孩子路上遵守交通規(guī)則,到學(xué)校不要帶危險的玩具,不要玩危險的游戲。
家長要協(xié)助學(xué)校搞好校園安全管理。送孩子時,家長不要進(jìn)入校園;接孩子時,家長不要越過止步線,人和車輛不要占據(jù)路隊通道。有特殊情況需要進(jìn)入,要到門衛(wèi)處登記后方可進(jìn)入。