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      家長如何培養(yǎng)幼兒的忍耐力_培養(yǎng)孩子忍耐力的方法

      時間: 文娟843 分享

      家長如何培養(yǎng)幼兒的忍耐力_培養(yǎng)孩子忍耐力的方法

        早教專家表示,小朋友的忍耐力,其實與其年齡成反比,然而“耐性”這種特質(zhì),必須從小開始培養(yǎng)。那么家長該如何培養(yǎng)幼兒的忍耐力呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的培養(yǎng)孩子忍耐力的方法,希望對你有所幫助!

        培養(yǎng)孩子忍耐力的方法1:刻意讓孩子等待

        佳佳通??偸瞧炔患按叵氲玫綎|西,如看動畫片、切開剛買回的西瓜或是再講一個故事等等。佳佳媽媽都會告訴她,她可以得到,但需要等一會兒。給佳佳時間用來體會和比較,讓她明白“等待”是一種什么感受,這段時間里可以為孩子唱個短小的歌曲或是從1數(shù)到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時間。

        提示:

        也可以在孩子等待的時間里干點事,譬如媽媽接電話時,讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜地等待了這1分鐘,媽媽應(yīng)該這樣表揚他:“你真有耐心,能在媽媽說話的時候自己玩。”如果孩子不能乖乖聽話,那么接下來的1分鐘可以不理會他,并且向他說明為什么。這樣做,需要父母硬下心腸,不然訓(xùn)練將會前功盡棄。

        培養(yǎng)孩子忍耐力的方法2:暫時轉(zhuǎn)移注意力

        當(dāng)父母正要和朋友交談時,不妨給孩子一個他平時沒有見過或者不怎么讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時,或是他能用那玩意兒做什么的時候,你已經(jīng)結(jié)束談話了。

        提示:

        如果父母給3~4歲的孩子一個玩具,意味著父母要替他對自己的行為負責(zé),對訓(xùn)練孩子的耐心不利。不妨讓孩子在等待的時間里畫張圖,或是自己看看書等,做一些孩子平時比較感興趣的事情,讓孩子學(xué)會自己選擇如何打發(fā)時間。

        培養(yǎng)孩子忍耐力的方法3:默契溝通的技巧

        如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句,此時孩子想要得到關(guān)注,可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告訴他:我知道你的要求,我會盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時不必中斷與人的談話。

        提示:

        3-4歲的孩子是難以理解“從現(xiàn)在起10分鐘”有多長時間,訓(xùn)練時應(yīng)把孩子知道的一些事聯(lián)系起來。譬如可以這樣對孩子說:“用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮,穿好裙子,媽媽就給你講故事。”這樣孩子就會逐漸理解時間長短的概念。

        1-3歲寶寶忍耐力訓(xùn)練方法

        —、18個月以內(nèi)

        嬰兒開始只有很小的忍耐力,這對他們的生存來說不僅正常而且必要。一個嬰兒的全部需要(食物、溫暖和保護),必須由他身邊的成人給以滿足,哭是嬰兒尋求幫助的一種必要信號。但是即使是新生嬰兒有時也必須讓他學(xué)會等待一會兒,鼓勵嬰兒忍耐是從簡單地告訴他開始的。當(dāng)他聽到你的說話聲,他就會開始考慮下面將出現(xiàn)什么。當(dāng)幾個月的嬰兒聽到你的說話聲,他就會停止煩躁,以此表明他已經(jīng)懂得你的說話聲,并且是他得到滿足的一種前兆。因為語言聯(lián)系著因果思維,所以它幫助嬰兒學(xué)會延遲滿足。

        媽媽要記?。簩σ粋€嬰兒來說,忍耐意味著只能等待兩三分鐘。如果不及時地滿足他的需要,他的哭聲就會逐漸升級,同時他已經(jīng)學(xué)到的所有關(guān)于忍耐的要求會被忘記得一干二凈。如果你的反應(yīng)迅速而且具有一致性,那你就是在教你的孩子相信他的需要會得到滿足。這就使他信任你,并鼓勵他下次能等待更長時間。

        訓(xùn)練1:“吃蘋果”的等待

        對于1歲的孩子,當(dāng)他提出想去樓下散步時,媽媽可以拿出一個蘋果說:“請等一下,等媽媽吃完半個蘋果再下去散步。”然后邀請孩子也吃一小片蘋果,同時對孩子親切地說話,說說即將下樓見到哪些小朋友或是小動物、小食品等感興趣的話題,會使孩子感受到等待中的小小樂趣。

        對1歲半的孩子來說,當(dāng)他想去動物園時,媽媽可以告訴他:“這兒有4個蘋果,我們每天吃一個,吃完了就到星期六了,爸爸媽媽就可以帶你去動物園了。”

        這是利用視覺輔助,幫助孩子理解時間的概念。

        訓(xùn)練2:“聽歌曲”的等待

        對于半歲的孩子,當(dāng)他想媽媽抱的時候,媽媽不急著伸手抱他,先微笑地看著孩子,念一首孩子熟悉的童謠,然后伸手抱起他,讓他感受到短暫的等待中,***愛一直陪伴著自己。

        對1歲左右的孩子,你可以對他說:“我們得在汽車里聽完這盤磁帶里所有的歌曲,然后才下車到姥姥家去。”

        這是利用聽覺上的輔助,幫助孩子理解時間概念,并給他一種在規(guī)定時間內(nèi)要求完成選擇,而不是發(fā)脾氣。

        二、18個月—3歲

        這時的孩子已經(jīng)會用語言向你傾訴他的要求,但他還不大懂得通過許多能力來調(diào)整自己,而是直接表達自己的急切愿望,迫切希望得到他需要的東西,從而常常顯得毫不講理。

        孩子的大量需要是指向你的——你的照顧、情感和贊許等等。他不理解為什么你在被召喚的瞬間,不馬上過來或立即聽從他的命令。

        媽媽要記?。簨雰菏欠浅R宰晕覟橹行牡?,這是這個年齡段發(fā)展的一個健康、正常的特點。缺乏忍耐力和有限的忍受挫折的能力是因為他仍習(xí)慣于把他自己的需要放在首位。

        訓(xùn)練1:“寶貝,請你等一等”

        當(dāng)孩子向你提出要求時,微笑著對他說:“給媽媽念一首‘小蝸牛’的兒歌,你念完‘小蝸牛’,媽媽就過來了。”或“媽媽在喝咖啡,你給媽媽唱首歌,然后我們出去買牙刷。”

        你也可以使用幫助孩子判斷時間推移的裝置,比如說指著漢堡造型的計時器告訴孩子:“看,等計時器的鈴響,媽媽就要開始給蛋糕點一枝蠟燭啦!”

        你還可以用積木來教孩子計算天數(shù),讓他學(xué)會等待。

        訓(xùn)練2:“媽媽,你好了沒有啊?”

        和你3歲的孩子玩一玩角色互換的游戲。比如,由你來扮演沒有耐心的孩子,讓孩子來扮演爸爸或媽媽。然后,在“爸爸”或“媽媽”在為你做事時,夸張地模仿孩子平日不愿意等待的焦急,比如大叫“爸爸(或媽媽),你好了沒有啊?我要吃蛋糕,我不要等!我現(xiàn)在就要吃!”讓孩子體會到模仿的幽默,并領(lǐng)悟到不愿等待的滑稽。

        你還可以給孩子選擇一些主題關(guān)于期望、忍耐和最終滿足的故事書。這些都可以逐步幫助你的孩子明白:有些事情是值得等待的。每個人都需要學(xué)會如何變得有耐心。

        三、6歲以上

        6歲以上的孩子要開始上學(xué)了,不管所學(xué)的科目是閱讀、科技還是足球,忍耐力是學(xué)習(xí)成功的必要因素之一。你應(yīng)該繼續(xù)幫助孩子培養(yǎng)忍耐力,幫住他確立短期內(nèi)集中注意力的目標,把新信息分隔成小的組塊,這樣他就能掌握這些內(nèi)容,并有足夠的動力繼續(xù)學(xué)下去,直到在學(xué)習(xí)中感受到成功!
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