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      怎樣教育孩子自食其力

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      怎樣教育孩子自食其力

        在發(fā)達(dá)國家的家庭里,父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。之所以如此,是因?yàn)榘l(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)要求社會(huì)成員必須具備這種能力和精神。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子自立的方法,希望對(duì)你有幫助

        教育孩子自立方式

        ●鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手

        我們家長總感覺孩子還很小,需要嬌生慣養(yǎng),不需要干太多的活,但是,如果什么都不干,孩子就缺乏動(dòng)手實(shí)踐的能力,啥都不做的情況下,獨(dú)立當(dāng)然很難形成。孩子在自己想做一些事情的時(shí)候,只要不是特別危險(xiǎn)的,我們就要鼓勵(lì)孩子大膽的去做。

        ●自己的事情自己做

        孩子的事情我們大人要看著,當(dāng)他的衣服可以自己洗的時(shí)候,我們就教他們洗衣服,當(dāng)他們可以學(xué)習(xí)做一些教務(wù)的時(shí)候,就讓他自己做,當(dāng)他會(huì)疊被子的時(shí)候,自己的被子自己疊起來,養(yǎng)成好的習(xí)慣,獨(dú)立才能慢慢形成。

        ●不要過度保護(hù)孩子

        我們都知道,溫室里面的東西面對(duì)真實(shí)的環(huán)境的時(shí)候,很難存活,我們?nèi)艘惨粯樱荒芸偸巧钤跍厥依锩?,我們的家長就是把孩子看的太緊,什么都擔(dān)心,啥都不敢讓做,過分的溺愛孩子,要啥買啥。這樣,孩子怎么會(huì)獨(dú)立呢?

        ●讓孩子面對(duì)挫折

        我們的孩子在學(xué)習(xí)上或者在學(xué)習(xí)一些其他的事情的時(shí)候,遇到了挫折,孩子可能會(huì)發(fā)脾氣,我們就不要去訓(xùn)斥他們,讓他們自己發(fā)脾氣,然后告訴他們,你這樣可以解決問題嗎?然后引導(dǎo)他進(jìn)行正確的面對(duì)挫折,養(yǎng)成好的心態(tài)。

        ●學(xué)會(huì)給孩子任務(wù)

        有些時(shí)候,孩子希望得到鍛煉,但是父母不給機(jī)會(huì),我們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候,需要一些材料或者早上買菜出去買一些饅頭,我們就可以教給孩子,給他們錢,讓他們自己出去買東西,學(xué)會(huì)自己面對(duì),培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性。

        ●允許孩子的提問與選擇

        我們的孩子在成長中,會(huì)有我們想不到的問題與選擇,我們不要阻撓,只要不是有危害的,我們都可以進(jìn)行的,對(duì)于問題,我們要學(xué)會(huì)讓孩子借助工具來進(jìn)行解答,對(duì)于選擇,我們要學(xué)會(huì)尊重孩子。

        刺激孩子獨(dú)立方法

        1、信任你的孩子

        幫助孩子獨(dú)立自主代表你信任他,而且孩子會(huì)在不斷承擔(dān)中獲得成長,你應(yīng)為他的成就感到自豪。這也代表孩子擁有自由,并同時(shí)接受保護(hù)。因此,你應(yīng)該要相信孩子的能力,讓他自己完成某些事情。

        2、完成例行程序

        你應(yīng)該讓孩子自己的事情自己做,每天早上完成自己的“例行公事”,像刷牙、穿衣服、整理床鋪等。如果孩子忘了,你可以提醒他,但讓他自己做。

        3、不斷鼓勵(lì)孩子

        嘗試?yán)枚陶Z來鼓勵(lì)孩子,像是“你可以自己做到!”,而不是幫孩子完成。這些短語像在告訴孩子,即使沒有你的幫助,他也有能力完成任務(wù)。

        4、鼓勵(lì)參與家務(wù)

        家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),這能讓他更獨(dú)立、更有責(zé)任心。因此,試著安排一些孩子可以完成的家務(wù),如擦桌子、折衣服等等。

        5、保持輕松冷靜

        帶孩子的家長朋友一定會(huì)經(jīng)常感到緊張和壓力,擔(dān)心孩子會(huì)把家里弄亂。學(xué)會(huì)保持冷靜,讓孩子自己去體驗(yàn)和嘗試,這也是讓孩子成長的一種方式。

        6、嘗試新的挑戰(zhàn)

        每天給孩子一個(gè)新的挑戰(zhàn)吧,刺激他想要嘗試新事物,并且為自己的成就自豪。你也可以讓孩子重復(fù)練習(xí)同一工作,如自己反復(fù)倒水、自己綁鞋帶,或是讓他倒一杯牛奶,嘗試不要灑出來。

        7、鼓勵(lì)完成構(gòu)想

        請(qǐng)不要打斷正在專注做事的孩子,不要打斷孩子的思路和想法,否則孩子可能會(huì)不愿意采取主動(dòng)。鼓勵(lì)孩子嘗試一些小風(fēng)險(xiǎn)的新事物,即使他失敗了,也是他需要克服的挑戰(zhàn)。

        8、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

        即使你的孩子年紀(jì)很小,也不代表他無法對(duì)某些事情負(fù)責(zé),比如喂寵物、整理物品等。你可以嘗試將這些變成孩子的家務(wù),這能讓孩子覺得被信任。

        國外如何教育孩子自立

        在美國,家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。

        父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自已動(dòng)手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動(dòng)。

        即使是富家子弟也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號(hào):“要花錢自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。此外,還要外出當(dāng)雜工,出賣體力,如夏天替人推割草機(jī),冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。

        在瑞士,父母為了不讓孩子成為無能之輩,從小就著力培養(yǎng)孩子自食其力的精神。譬如,十六七歲的姑娘,從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動(dòng),下午上學(xué)。這樣做,一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力,尋求獨(dú)立謀生之道;另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語的地區(qū),也有講法語的地區(qū),所以一個(gè)語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個(gè)語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。其中也有相當(dāng)多的人還要到英國學(xué)習(xí)英語,辦法同樣是邊當(dāng)傭人邊學(xué)習(xí)語言。掌握了三門語言后,就去辦事處、銀行或商店就職。長期依靠父母過寄生生活的人,被認(rèn)為是沒有出息或可恥的。

        在原西德,從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,家長從不包辦代替。法律還規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做,不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,也有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)義務(wù)感。
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