德國(guó)媽媽教育孩子的十大原則
德國(guó)媽媽教育孩子的十大原則
德國(guó)媽媽在教育孩子方面的總結(jié)，不得不令人驚嘆。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的德國(guó)媽媽教育孩子的十大原則的資料，希望可以幫到你!
德國(guó)媽媽教育孩子的十大原則
準(zhǔn)則1：不要多幫孩子做，而是多讓孩子做。
很多家長(zhǎng)喜歡幫孩子把事情都做了，只讓孩子吃、喝、玩，嚴(yán)重影響孩子的獨(dú)立性，其實(shí)這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。
準(zhǔn)則2：孩子有十個(gè)缺點(diǎn)，父母要為其中五個(gè)負(fù)責(zé)。
孩子是父母的復(fù)印本，所以說(shuō)你最少要為他們的5個(gè)缺點(diǎn)負(fù)責(zé)并糾正，記住，糾正孩子之前先糾正自己。
準(zhǔn)則3：教養(yǎng)孩子，父母必須以身作則。
自己做不到就不要要求孩子了，己所不欲勿施于人希望各位家長(zhǎng)能做到。
準(zhǔn)則4：告訴孩子：跌倒了，自己站起來(lái)。
你只能偶爾幫孩子，不能一直幫他，最終能自己站起來(lái)的人才能適應(yīng)社會(huì)。
準(zhǔn)則5：不要在孩子心里埋下暴力的種子。
暴力往往是罪惡的根源，告訴孩子∶做事一定要三思而后行。
準(zhǔn)則6：學(xué)習(xí)如何爭(zhēng)辯，是成長(zhǎng)的第一步。
爭(zhēng)辯并不是壞事，能在事情上爭(zhēng)辯，證明孩子有了自主思考的意識(shí)，當(dāng)然，在錯(cuò)誤的事情上就不要爭(zhēng)辯了。
準(zhǔn)則7：學(xué)習(xí)愛(ài)與被愛(ài)是一種可貴的能力。
雖然說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)很難，還希望父母耐心的教導(dǎo)孩子。
準(zhǔn)則8：讓孩子在碰撞中成長(zhǎng)，而不是在呵護(hù)中長(zhǎng)大。
吃一塹長(zhǎng)一智，吃虧越多越會(huì)生活。
準(zhǔn)則9：不以自己的經(jīng)驗(yàn)，取代孩子的感受。
人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的想法都是不同的，孩子只能引導(dǎo)，不需要掌控。
準(zhǔn)則10：教育孩子——社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)公平，只有規(guī)則與秩序。
不用為沒(méi)有公平而憤怒，遵守規(guī)則才能過(guò)的更好。
美國(guó)教育孩子必知10大原則
歸屬原則：家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境，也是最重要的環(huán)境。因此，要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，使孩子從小就對(duì)家庭建立起可信賴(lài)的歸屬感。
希望原則：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們樹(shù)立前進(jìn)的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么挫折，永遠(yuǎn)都要讓孩子看到希望。
平等原則：要和孩子平等對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)他們的聲音，想方設(shè)法理解他們的想法并加以引導(dǎo)，不要總是居高臨下地指指點(diǎn)點(diǎn)。
管束原則：在孩子未成年前，管束主要是父母的責(zé)任，不要把這個(gè)責(zé)任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當(dāng)然，這些老人們也要尊重子女的管束權(quán)，但不要代替。
榜樣原則：父母是孩子的第一任老師，也是孩子人生的第一個(gè)榜樣。一般說(shuō)來(lái)，孩子的言行往往都是從模仿父母開(kāi)始的，言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此，父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t。
懲罰原則：不懂事的孩子有過(guò)失時(shí)，可以批評(píng)和指點(diǎn)。對(duì)于故意犯錯(cuò)的孩子，適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的，但是，不準(zhǔn)打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產(chǎn)生逆反心理，要慎用和巧用。
后果原則：每教孩子做一件事的時(shí)候，就要讓他們了解可能產(chǎn)生的后果。當(dāng)孩子自己打算做一件事時(shí)，也要幫助孩子分析其行為可能帶來(lái)的后果。從小就要讓孩子養(yǎng)成凡事都要想到后果，并對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
界限原則：要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，讓他們懂得這兩個(gè)界限就像公路上的紅燈一樣，是永遠(yuǎn)不可逾越的。
20碼原則：尊重孩子的獨(dú)立傾向，鼓勵(lì)孩子做些力所能及的事。但是，不要放松監(jiān)護(hù)的責(zé)任。“20碼”(約合18米)只是個(gè)象征，意思是要給孩子留出成長(zhǎng)的私人空間。
四W原則：任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起(who)，在什么地方(where)，在干什么(what)以及什么時(shí)候回家(when)。對(duì)于自己的未成年孩子，必須時(shí)刻了解這四點(diǎn)。
家庭教育十大原則
1、感情交流原則
有些家長(zhǎng)有一種錯(cuò)誤的想法“供你吃供你喝，還供你讀書(shū)，你還想什么?”但人的成長(zhǎng)需求不僅僅來(lái)源于物質(zhì)，還有精神和情感上的需要。
如果家長(zhǎng)忽略了孩子情感上的需求，孩子與家長(zhǎng)也會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。長(zhǎng)此以往，家庭成員相處時(shí)的氛圍會(huì)越來(lái)越尷尬。
2、榜樣原則
孩子的模仿能力很強(qiáng)，而家長(zhǎng)就是他們第一個(gè)模仿的對(duì)象。所以家長(zhǎng)一定要做一個(gè)好的榜樣，別讓孩子小的時(shí)候在心靈上留下不好的影子。
3、平等原則
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：在家庭相處時(shí)，如果孩子與父母可以平等的爭(zhēng)辯，這不僅是一種互愛(ài)的體現(xiàn)，并且還能幫助孩子增強(qiáng)自信，鍛煉孩子的邏輯能力和創(chuàng)造力。有些家長(zhǎng)覺(jué)得錢(qián)是自己辛苦賺來(lái)的，孩子是自己一手帶大的，所以孩子就應(yīng)該聽(tīng)自己的，任何事都要服從自己，這種“專(zhuān)治”的思想對(duì)孩子人格的影響幾乎是毀滅性的，應(yīng)該把孩子看做是與自己平等的人。
4、尊重原則
尊重是相互的，我們尊重孩子，孩子才會(huì)尊重我們。有些家長(zhǎng)希望孩子百分百聽(tīng)大人的，不能有一點(diǎn)屬于自己的想法也不給辯解的機(jī)會(huì)，否則就說(shuō)孩子頂嘴。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，長(zhǎng)大后很可能是一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)人云亦云的人。
5、鼓勵(lì)原則
很多家長(zhǎng)怕孩子驕傲自滿(mǎn)，總是有意無(wú)意的打擊孩子，在孩子取得好成績(jī)的時(shí)候說(shuō)“是不是運(yùn)氣好蒙對(duì)了?”當(dāng)孩子成績(jī)差的時(shí)候說(shuō)“你就是不好好學(xué)習(xí)”，隨意的一句話(huà)卻會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的傷害，會(huì)使孩子極度的不自信，覺(jué)得自己“就這樣了”。
在家庭教育中，應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子。
6、寬容原則
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?尤其是孩子還在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)是不可避免的事情。家長(zhǎng)應(yīng)該寬容看待，大可不必小題大做，動(dòng)輒對(duì)孩子一頓打罵。
7、信任原則
說(shuō)謊是因?yàn)椴恍湃味鴣?lái)，如果你信任孩子并且讓孩子信任你，兩個(gè)人平等交流，孩子沒(méi)有說(shuō)謊的必要。
8、統(tǒng)一原則
家庭的教育與學(xué)校應(yīng)該盡可能統(tǒng)一，否則孩子會(huì)無(wú)所適從。另外，家長(zhǎng)們的教育觀(guān)念也要盡量一致，有分歧在私下進(jìn)行協(xié)商，否則孩子不知道聽(tīng)誰(shuí)的，導(dǎo)致的結(jié)果就是誰(shuí)的也不聽(tīng)。
9、自由原則
很多家長(zhǎng)把孩子管束的太嚴(yán)，不給一點(diǎn)私人空間，但這樣的結(jié)果往往是揠苗助長(zhǎng)適得其反。應(yīng)該相信孩子的能力，給孩子自由發(fā)展的空間。
10、方法轉(zhuǎn)變?cè)瓌t
教育方法要隨著孩子的年齡增長(zhǎng)而不斷改變。
其實(shí)，無(wú)論你用什么樣子的方法教育孩子，只要你的孩子在這樣的教育下感到自信、幸福、樂(lè)觀(guān)、健康，那么，你就是一個(gè)成功的家長(zhǎng)。