父母教育孩子的錯(cuò)誤觀念有哪些
當(dāng)今社會(huì)很多家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上經(jīng)常犯錯(cuò)，為了糾正廣大家長(zhǎng)教育孩子的錯(cuò)誤。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子的錯(cuò)誤觀念 的資料，希望可以幫到你!
父母教育孩子的錯(cuò)誤觀念
一、讓保姆或祖輩帶孩子。
很多中國(guó)父母以為孩子只要身邊有人看著，沒(méi)有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開(kāi)始，孩子就需要和別人交流。不會(huì)說(shuō)話也可以交流。肌膚的接觸、擁抱、關(guān)注的眼光、和他說(shuō)話。孩子需要不斷的交流，會(huì)變得比較聰明，對(duì)愛(ài)有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒(méi)有關(guān)注的環(huán)境下長(zhǎng)大。腦子會(huì)變得怪異呆滯。然后永遠(yuǎn)缺乏愛(ài)的安全感。終生追求那童年，嬰兒時(shí)期失去卻永遠(yuǎn)追不回的愛(ài)。還有，保姆、爺爺奶奶與孩子沒(méi)有切身厲害關(guān)系，他們只會(huì)把他照顧好，滿足他的衣食需求，也不會(huì)去管到底自己有沒(méi)有做對(duì)，也許他們也不知道什么樣的教育方式才叫做對(duì)，甚至許多年輕父母自己也不知道，因此他們不懂得什么是愛(ài)，于是把愛(ài)就變成了傷害!
例如，孩子摔倒后，奶奶會(huì)趕緊抱起孩子，爺爺會(huì)罵：“都怪你，摔了我寶貝!”這樣的教育，培養(yǎng)的是小孩的一種推卸意識(shí)：什么都是別人的錯(cuò)，不從自己身上找原因。
二、把孩子當(dāng)炫耀的工具。
中國(guó)人一方面愛(ài)面子，一方面想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。常常說(shuō)，你看人家孩子多用功，成績(jī)多好。人家又得了什么獎(jiǎng)。這種比較最要不得。況且常常是當(dāng)著很多人的面說(shuō)。這并不是孩子不愿意做好，實(shí)在是你的“基因”問(wèn)題太多。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦，對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助。
這種比較和競(jìng)爭(zhēng)的心里，也導(dǎo)致中國(guó)人團(tuán)體比較無(wú)法和諧合作做事。喜歡互斗。對(duì)于能力強(qiáng)的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來(lái)。學(xué)校的老師更是火上加油，整個(gè)家長(zhǎng)和老師的教育觀念需要加速修正。否則中國(guó)人的團(tuán)隊(duì)合作永遠(yuǎn)不如人。
孩子不是你的財(cái)產(chǎn)，也不是你的資本。他是你的生命的延續(xù)，因此，你要對(duì)他負(fù)起責(zé)任來(lái)!孩子不可以被用來(lái)充面子，那樣只會(huì)從心理上傷害了孩子。
例如父母帶小孩子去超市逛，小孩子看到喜愛(ài)的玩具會(huì)不走，甚至當(dāng)父母不給買(mǎi)的時(shí)候會(huì)大哭，這時(shí)候呢，父母會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子：“小祖宗，不要哭了，給你買(mǎi)還不行嗎!?”看看產(chǎn)生了什么結(jié)果：孩子明白了意見(jiàn)事情，那就是只要哭，就可以得到想要的一切，不管對(duì)不對(duì)。根源在哪里?對(duì)了，父母的面子，怕孩子哭丟自己的面子，于是沒(méi)有了原則。為什么不這樣的，問(wèn)問(wèn)他：“寶寶，為什么要這個(gè)玩具呢?”如果是合理的，去贊揚(yáng)他再給他買(mǎi)，如果是不合理的，告訴他為什么，僅僅需要這樣就可以了。
三、不尊重孩子的隱私和權(quán)利。
很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，認(rèn)為子女是屬于父母的。這種不把孩子當(dāng)一個(gè)擁有完整權(quán)利個(gè)體的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的很多不良的后果。父母進(jìn)入子女房間應(yīng)該先敲門(mén)。移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商談。不要隨意翻看子女的日記或隱私。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利，把他當(dāng)一個(gè)成人一樣尊重。這個(gè)尊重是從出生換尿片開(kāi)始。換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請(qǐng)他忍耐一下。這種尊重的精神是我們社會(huì)所缺乏的。導(dǎo)致社會(huì)缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。
四、把孩子塑造成自己想要的方向。
很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學(xué)鋼琴、出國(guó)。在這種壓力下，家庭變的不快樂(lè)。親子的愉快時(shí)光成了斗爭(zhēng)大會(huì)。犧牲了親子的和諧關(guān)系，追求一些莫明其妙，也不見(jiàn)得正確的父母理想。當(dāng)子女長(zhǎng)大回想起童年，盡是不快樂(lè)的回憶。要知道，孩子的肩膀是稚嫩的，怎么可以承擔(dān)的起你的千斤重托?父母需要做的只是這樣的事情：教給他什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓他身心健康的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他健全的人格。此外還需要關(guān)心他，支持他!別的，你相信他不會(huì)做嗎?
五、把學(xué)校成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)。
很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績(jī)代表一切。人生的目標(biāo)兩個(gè)，一是高考，二是留學(xué)。目標(biāo)訂清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦肉哀求，來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過(guò)時(shí)觀念，仍舊深存人心。其實(shí)事實(shí)擺在面前。很多出國(guó)回來(lái)現(xiàn)在找不到工作。很多北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績(jī)并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。
六、認(rèn)為早起好，睡覺(jué)就是懶惰。
成長(zhǎng)中孩子需要充分的睡眠。目前很多孩子6點(diǎn)就起床。每天睡不足8小時(shí)。全國(guó)還在推廣早起才健康的錯(cuò)誤觀念。睡不足會(huì)影響發(fā)育。腦力會(huì)減退。我們的孩子需要充分的睡眠。違法讓孩子在周末學(xué)習(xí)或晚睡覺(jué)的教育人士應(yīng)該用嚴(yán)厲的法律措施來(lái)禁止。嚴(yán)防使學(xué)習(xí)成績(jī)第一，超過(guò)了孩子的身心健康，人格完善，超過(guò)了他實(shí)際需要的一切!
七、認(rèn)為孩子不應(yīng)該做家務(wù)而只應(yīng)該去學(xué)習(xí)。
社會(huì)學(xué)家調(diào)查的結(jié)果，在家常做家事的孩子將來(lái)生活比較幸福?？赡苁且?yàn)樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強(qiáng)。所以長(zhǎng)大以后比較不容易有挫折?；蛘弑容^能面對(duì)挫折。中國(guó)的父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，剝奪了一切孩子做家事的機(jī)會(huì)。剝奪了他學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。中國(guó)父母應(yīng)該讓子女充分分擔(dān)家事。學(xué)校應(yīng)該全面減低作業(yè)份量。培養(yǎng)孩子不是為考學(xué)，培養(yǎng)他身心健康，明白事理，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就足夠了，沒(méi)有必要去為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
八、缺乏幽默感和輕松的一面。
或許因?yàn)楦鞣N壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。父母因?yàn)樯顗毫?，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕。親子或夫妻在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下，一個(gè)小挫折就會(huì)引爆沖突。
九、認(rèn)為父母的愛(ài)可以是對(duì)子女任何不合理要求的借口。
男女之間，愛(ài)并不是為一切所欲為的借口。很多父母常對(duì)子女說(shuō)的一句話：我們這樣做，也是因?yàn)閻?ài)你，為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。這簡(jiǎn)直荒謬。要求不合理就是不合理，別把愛(ài)扯進(jìn)來(lái)當(dāng)擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理，讓孩子心服口服。
十、認(rèn)為養(yǎng)孩子是堅(jiān)苦的義務(wù)而不是享受。
中國(guó)父母，經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的教育，習(xí)慣把養(yǎng)育兒女當(dāng)成艱苦的義務(wù)。也因?yàn)檫@個(gè)苦，而常常暗示或明示子女要回報(bào)，孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。應(yīng)該享受和子女相處的時(shí)光。享受看著他成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
父母教育孩子正確觀念
觀點(diǎn)1：家教中最重要的是父母要有正確的觀念與心態(tài)
家庭教育，從來(lái)就沒(méi)有可以完全復(fù)制的靈驗(yàn)妙方。很多時(shí)候，當(dāng)我們覺(jué)得有問(wèn)題的時(shí)候，我們喜歡到處去請(qǐng)教，卻往往忘了問(wèn)自己，忘了靜下心來(lái)好好和自己談?wù)?，和家人一起探討?wèn)題的根源。
1000個(gè)孩子有1000種教育方法。沒(méi)有最好的教育方法，只有最適合的教育方法。成功的教育就是因材施教。我們常說(shuō)“婚姻如鞋”，家教同樣，好不好只有孩子知道，只有孩子有發(fā)言權(quán)，而我們又常常剝奪了孩子的發(fā)言權(quán)。
良好家教需要良好親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系是一切家庭教育的基礎(chǔ)。而好的親子關(guān)系一定也有好的家庭文化做基石。家庭文化的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)具體的家庭教育方法。家庭文化的打造來(lái)源于真心信奉和言傳身教，而且身教一定勝過(guò)言傳，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是最有用的方法。
良好家教需要正確觀點(diǎn)與心態(tài)。我們要培養(yǎng)的是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)，獨(dú)立自主的成熟個(gè)體，而非僅僅一個(gè)以優(yōu)秀成績(jī)考入大學(xué)的孩子。一定要避免把孩子去和別的孩子比。沒(méi)有任何人經(jīng)得起比較，我們自己同樣。珍惜陪伴孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，真心接納自己的孩子，真心欣賞自己的孩子。記住“真心”這兩個(gè)字，而不能只是把欣賞作為教育的手段。當(dāng)你真的以自己的孩子為傲的時(shí)候，孩子也會(huì)真的成為你的驕傲，不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)。“行行出狀元”絕對(duì)是真理。
良好家教需要合作而非對(duì)抗。所謂合作，不是單方面要求孩子合作，而是父母要把孩子作為合作者，共同解決面對(duì)的問(wèn)題與難題，而非把孩子看成麻煩制造者，把孩子看成問(wèn)題。
觀點(diǎn)2：家教必須超前引導(dǎo)，未雨綢繆，而不可兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，見(jiàn)子打子只是迫于無(wú)奈的臨時(shí)舉措。
作為家長(zhǎng)，教育小孩應(yīng)該有更多的預(yù)見(jiàn)性，在孩子認(rèn)知的初期著手、從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事著手，超前引導(dǎo)孩子形成正確的觀念和行為方式，并不斷予以強(qiáng)化，逐步形成正確的人生觀，良好的思維方式，良好的行為習(xí)慣，讓這些陪伴孩子的人生路途。希望得到什么果，就要種下什么因。父母一開(kāi)始必須認(rèn)真思考，什么才是人生中最重要的，什么才是人生中必須具備的東西，然后，圍繞這些去對(duì)孩子進(jìn)行教育，并且要堅(jiān)持到底，不要被外界所左右。
父母如何才有預(yù)見(jiàn)性?不要向外去尋求答案，而應(yīng)該回首自己的童年與少年、青年時(shí)代，仔細(xì)思考自身當(dāng)年的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性以及各種行為舉止的得失，仔細(xì)思考這一切對(duì)你今天的生活的影響有多大，然后你就會(huì)有結(jié)論。因?yàn)楹⒆泳邆涓改傅难}與基因，而遺傳是非常強(qiáng)大的力量，孩子繼承的，除了智力，還有個(gè)性，甚至行為方式。時(shí)代雖然變化，人性的變化卻是微乎其微。你當(dāng)年有什么感受，孩子同樣會(huì)有。你當(dāng)年需要什么感情支持，孩子同樣需要。回首當(dāng)年，就能理解孩子*不離十。
觀點(diǎn)3：良好的行為習(xí)慣需要自控力來(lái)保障。
能夠自控才能自我約束，才能自覺(jué)做到遵守規(guī)則，這是所有良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，但人最難做到的就是自控。
訓(xùn)練自控力的手段很多，但我們認(rèn)為最重要的是要遵守規(guī)則。我們認(rèn)為，在目前這個(gè)社會(huì)，遵守規(guī)則的人可能會(huì)吃虧，但是絕對(duì)吃不了大虧，不遵守規(guī)則的人可能會(huì)占便宜，但是也可能會(huì)吃大虧。遵守規(guī)則的前提是有規(guī)則可循。家庭里面的規(guī)則，某些毫無(wú)疑問(wèn)必須遵守，例如有關(guān)道德健康與身體健康方面的規(guī)則，某些應(yīng)該和孩子一起制定，然后父母和孩子一起共同遵守約定，而且?guī)ь^遵守約定，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，從而學(xué)會(huì)自我控制。
觀點(diǎn)4：尊重孩子，培養(yǎng)孩子的自尊自信自愛(ài)意識(shí)，使孩子自身具備一種內(nèi)心向上的力量。
家長(zhǎng)要把孩子作為一個(gè)獨(dú)立人格的成人來(lái)看待，尊重孩子的合理意愿，給予孩子一定的自主支配權(quán)，通過(guò)孩子的自我管理，培養(yǎng)孩子的自尊自信自愛(ài)意識(shí)。
尊重孩子的自我決策權(quán)與選擇權(quán)，這樣可以訓(xùn)練孩子的思辨能力，尤其是明辨是非的能力，學(xué)會(huì)分析事物，學(xué)會(huì)下判斷，做個(gè)有主見(jiàn)的人。這樣教育孩子會(huì)很辛苦，孩子有主見(jiàn)不聽(tīng)父母話的時(shí)候也會(huì)讓人很頭痛，但這有巨大的好處，首先就是能預(yù)防青春期不辨是非地只聽(tīng)朋友的話。其次，明辨是非對(duì)他以后的人生與工作有莫大好處。要記住，我們教育的目的是為了培養(yǎng)一個(gè)有健康心靈、智慧的成年人，而非一個(gè)始終處于我們保護(hù)之中，時(shí)刻需要我們耳提面命的孩子。
父母該如何培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀念
金錢(qián)堆砌不來(lái)一個(gè)好孩子?，F(xiàn)如今一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，孩子索要東西，我們無(wú)條件的滿足，只是因?yàn)槲覀冏砸训膶?duì)孩子的那份內(nèi)疚和溺愛(ài)，總想補(bǔ)償他們，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就覺(jué)得他們有權(quán)利享受這樣的待遇，都是應(yīng)該得到的，但是金錢(qián)的付出卻并不和孩子的素質(zhì)、良好的品德成正比，只會(huì)增加孩子的狂妄與自大等多種不良品格。
好的孩子，是不需要太奢華的金錢(qián)裝飾，金錢(qián)打造，只能讓他們充滿不切實(shí)際的欲望和心里的不平衡，少一些金錢(qián)的誘惑，多一些關(guān)心和呵護(hù)，才能給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
讓孩子知道金錢(qián)的來(lái)源。很多父母一味的去滿足孩子，卻從來(lái)不告訴他們自己多么辛苦的上班掙錢(qián)，在孩子眼中，那一張張紙幣，就是從錢(qián)袋子里來(lái)的，很容易就能拿到。實(shí)際上，讓孩子多了解自己的工作，甚至帶孩子去自己上班的地方看看，讓他們知道自己每天在做什么，才能拿到錢(qián)去供養(yǎng)他們。
用自己的行動(dòng)，告訴孩子們，只有付出才能有收獲，才能換取金錢(qián)，得知不易的金錢(qián)，要知道珍惜，不是想怎么花掉就怎么花掉的。
給孩子當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。掙錢(qián)難，花錢(qián)很容易，說(shuō)的容易，孩子們其實(shí)根本沒(méi)有理解，適當(dāng)?shù)慕o孩子們執(zhí)政掌權(quán)的機(jī)會(huì)，讓他們體味生活，日常的開(kāi)支記錄在小帳本上，看看一個(gè)月究竟能省下多少錢(qián)，真實(shí)的體會(huì)，孩子們才會(huì)真正的理解金錢(qián)的意義。
孩子愛(ài)花錢(qián)，是因?yàn)樗麄儾欢檬裁词墙疱X(qián)，怎么才會(huì)有金錢(qián)，而父母?jìng)儾蝗フ_的引導(dǎo)他們，只會(huì)一味的滿足，到孩子養(yǎng)成習(xí)慣，想改正卻改不了的時(shí)候，那才真正是后悔也晚了。
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