關(guān)于教育孩子的電影推薦有哪些
關(guān)于教育孩子的電影推薦有哪些
曾經(jīng)有一個導演說過，“一部好的電影，改變一個人看待世界的方式。”電影作為一個綜合的藝術(shù)體，在孩子的藝術(shù)審美啟蒙以及多元世界觀的構(gòu)建上，具有毋庸置疑的重要作用。那么關(guān)于教育孩子的電影國產(chǎn)有哪些?下面是學習啦小編分享給大家的關(guān)于教育孩子的電影國產(chǎn)推薦的資料，希望大家喜歡!
關(guān)于教育孩子的電影推薦
夏洛特的網(wǎng)
《夏洛特的網(wǎng)》是個關(guān)于友誼、磨難的故事，改編自美國散文名家E. B. White所著的同名童話書。從小喜歡動物，長大后更擁有自己農(nóng)場的作家E.B.White，對于動物的刻劃細膩傳神而不落俗套，故事的鋪陳更是充滿驚奇引人入勝，搭配上流暢生動的行文，讀過的孩子都愛不釋手大呼過癮。根據(jù)統(tǒng)計，《夏洛特的網(wǎng)》自一九五二年出版迄今，已經(jīng)在全球各地以二十三種語言版本推出，總發(fā)行量高達四千五百萬本，數(shù)十年來陪伴了世界各地無數(shù)兒童與青少年成長，更是老師們閱讀書單中不可或缺的指定書籍，其在歐美經(jīng)典之地位足堪媲美《小王子》。
好玩佳佳龜
佳佳龜是李大米的老師在聯(lián)歡會上送給他的禮物.當初李大米并不樂意接受這個又丑又沒用的禮物.可是佳佳龜告訴李大米:只要李大米記住口訣,它就能滿足他三分鐘的愿望.什么口訣呢?就是"好玩兒,佳佳龜,一分鐘在跑,一分鐘在飛,還有一分鐘在打瞌睡."
在這句口訣的幫助下,李大米看到了自己的過去與未來.在佳佳龜?shù)膯l(fā)之下,李大米決定將過去的事情都忘掉,為自己的將來好好打算打算.當然最要緊的任務(wù)就是要努力學習,將來不做乞丐,不做清潔工,做一個有知識有學問的科學家.
從此以后,李大米和佳佳龜成了好朋友,在佳佳龜?shù)膸椭?李大米做了很多對社會對他人有利的事情.他幫助盲人叔叔看見了自己的女兒,還把盜竊銀行的小偷送到了警察局;它幫助愛花如命的老科學家實現(xiàn)了自己的愿望,還把幸運大獎送到了真正中獎人的手里……他還知道了為人父的難處,知道了人要以誠為本,知道了做人要有一顆愛心,他還知道了很多很多……
別惹螞蟻
10歲小男孩盧卡斯最近正經(jīng)歷著人生“最”痛苦的事情，剛搬到陌生的新家，在學校沒交到一個朋友，在家里老被姐姐蒂凡妮取笑，父母又忙著計劃結(jié)婚紀念日旅行完全忽略他，連一向最好的奶奶也光顧著為八卦雜志上講的外星人入侵憂心忡忡，更糟糕的是，他還成了鄰居小霸王史蒂夫欺負的對象!
手無縛雞之力的盧卡斯只好把怒氣全出在后院的蟻丘身上，他用水槍制造了螞蟻王國的一場大洪水，一瞬間破壞了螞蟻們的家園?？杀R卡斯不知道的是，他眼中的“愚蠢小螞蟻”卻擁有一個完整齊備的王國，憤怒的螞蟻們經(jīng)過審判商討，決計要讓盧卡斯受到教訓。
巫師螞蟻薩克用研制出來的神奇藥水，將盧卡斯變成了螞蟻般大小，并把他帶回了螞蟻王國。在王國里，被判做苦工的小男孩必須學習如何在昆蟲世界生存下來，而在和螞蟻們漸漸成為朋友的他，也最終領(lǐng)悟到了人生意義，并決定向陷入危機的昆蟲世界伸出援手。
這是一部很有教育意義的電影，讓觀眾有所觸動，理解了動物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
川川和洋洋
《川川和洋洋》又名《舊照片》，本片講述了兩個來自單身家庭的孩子在父母雙亡后生活的故事。拍這部電影是為了鼓勵四川地震中的那些小孩子們，導演說當時被地震中的一些小孩感動而決定接下這一部電影，為的是希望他們都可以向電影中的川川和洋洋兩兄弟一樣堅強，不向生活帶來的困難所屈服。
小淘氣尼古拉
小淘氣，尼古拉是個想像力豐富的小學生，每天上學時有一群棒透了的死黨一塊玩，與爸媽一起的三人和樂小家庭也是開開心心的……不過自從媽媽懷孕之后，一切都變得不一樣了。
古靈精怪的死黨們開始危言聳聽，夸大其辭的描述「101種棄養(yǎng)小孩的方式」，像是假裝去郊游然后把小孩丟在森林中，搞得尼古拉很憂郁，真的開始擔心自己會被爸媽遺棄。果然，這天爸媽突然提議要去郊外散心，這可把尼古拉嚇壞啦，趕緊向死黨們求救。于是一群小學生異想天開，想出一連串搞笑奇謀，展開「保衛(wèi)尼古拉大作戰(zhàn)」……結(jié)果不只徒勞無功，而且還把全鎮(zhèn)上下搞得人仰馬翻!但誰曉得原來一切都是誤會一場，媽媽其實沒有懷孕啊……不過，生命中處處皆意外，尼古拉與他的親愛爸媽，又會遇上什么意料不到的大驚喜呢?
千與千尋
10歲的小學四年級生，隨父母搬家到新城鎮(zhèn)，然而事與愿違卻進入了一個神秘的城鎮(zhèn)，為了拯救變成豬的父母，她留在澡堂“湯屋”工作，逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這里的人，將她名字改為小千。忘記后白龍幫她找回并說回家時要用。這個角色跟宮崎駿以往動畫中的女主角相比，顯得相貌平平，是被刻意塑造成這樣一個鄰家女孩的形象的。宮崎駿本人承認，這個角色是根據(jù)他朋友的女兒的形象設(shè)計的，真實的表現(xiàn)了一個現(xiàn)代日本普通小女孩的形象。
家長教育孩子的至理名言
1.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5.富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術(shù)水平，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了，父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
8.父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”(吳稼祥語)
9.如果孩子一哭鬧就緊張投降勸哄，那么孩子就會利用父母這個特點經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急上火，把他當成吃飯穿衣一樣平常對待，有理有度的幫助孩子分析問題的原因和解決方法，家長要允許孩子哭，有不哭不鬧無病無災長大的孩子嗎?
10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
11.家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。
12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學會了殺雞。
13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。
15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。
16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那么，這個孩子在小學要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。
18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。
19.如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。
20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子盡早學會獨立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習慣。“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。
家長教育孩子的建議
▊ 1、尊重與欣賞老師的習慣
其師，信其道。學生更要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。
▊ 2、自學預習的習慣
提前預習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。
▊ 3、專心上課的習慣
教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。
哪怕是你已經(jīng)超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。
▊ 4、認真觀察，積極思考的習慣
對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學都應當學會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學會恰當?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
▊ 5、善于提問的習慣
我們要積極鼓勵學生質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生。
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