美國(guó)家庭是怎么教育孩子的
在我國(guó),有的家庭教育已成為學(xué)校教育的延續(xù)、延伸??梢妼?duì)教育的重視程度。那么美國(guó)家庭是怎么教育孩子的呢?一起來看看,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的美國(guó)家庭教育孩子的方法,希望可以幫到你!
美國(guó)家庭教育孩子的方法
(一)美國(guó)家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
美國(guó)人有一句俗話:勤勞是幫助孩子以后成就事業(yè)的基礎(chǔ)。所以根據(jù)專家的研究,從小勤勞的孩子,長(zhǎng)大后成功的機(jī)會(huì)大得多,因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)不會(huì)招聘不認(rèn)真工作的人。
而家庭又是培養(yǎng)孩子勤勞的最重要場(chǎng)所,所以很多美國(guó)家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子在家里搞衛(wèi)生,去送報(bào)紙,去買家用品,到社區(qū)搞衛(wèi)生等等。
(二)美國(guó)家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的品質(zhì)。
美國(guó)人每家都是有小汽車,但是再小的孩子,家長(zhǎng)也很少開車去接送孩子上下學(xué)。學(xué)校有校車,孩子一般會(huì)在車站下車,相當(dāng)于我們的公共汽車站,孩子下了校車自己趕回家。
(三)美國(guó)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子健康的體魄。
身體是革命的本錢,沒有良好的身體,就無法生活和工作,要有健康的體魄,就必須好好鍛煉,所以美國(guó)家長(zhǎng)要孩子參加體育鍛煉如參加棒球 羽毛球 足球 登山 旅游等,家長(zhǎng)與孩子一起運(yùn)動(dòng),特別美國(guó)家長(zhǎng)常常通過運(yùn)動(dòng)要磨練孩子。
美國(guó)人喜歡的棒球,就是很多美國(guó)孩子喜歡的運(yùn)動(dòng),它可以磨練孩子吃苦,勇敢,冷靜的品質(zhì)。可在我國(guó),很多孩子整天為了學(xué)習(xí),每天幾乎沒有運(yùn)動(dòng),搞得身體素質(zhì)很差,學(xué)習(xí)起來效率不高,又很嬌氣,不能吃苦,怕困難,做事任性,雖然我們的奧運(yùn)冠軍越來越多,但我們的學(xué)生體質(zhì)卻越來越差。美國(guó)的高度發(fā)展,與美國(guó)人的素質(zhì)有關(guān)系,人的素質(zhì)是教育出來的,美國(guó)家長(zhǎng)的做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
美國(guó)家庭教育孩子的事例
(一)自己不吃飯,那就活該挨餓
有一個(gè)中國(guó)留學(xué)生小伙子大衛(wèi),畢業(yè)后在美國(guó)娶了洋媳婦結(jié)婚生孩子,大衛(wèi)的媽媽也從中國(guó)到紐約跟他們一起生活一段時(shí)間,作為奶奶,自然是對(duì)孫子疼愛有加。沒過多久,洋媳婦與中國(guó)婆婆之間對(duì)孩子的不同教育就開始有矛盾了。
一天中午,孩子在吃飯時(shí)耍脾氣,洋媳婦就說,不吃就算了,晚上也不要吃,2歲多的小混血也很倔強(qiáng),不吃就不吃。于是到了晚上,洋媳婦讓中國(guó)婆婆做了幾樣中國(guó)特色的菜,其中還有混血十分喜歡的糖醋里脊。洋媳婦把桌子布置很漂亮,各樣餐具備起,晚餐開始了,小混血忘了中午說過的話,問媽媽怎么沒有他的餐具?
洋媳婦說:“你中午自己不吃的,還說了晚上也不吃的,說話要算數(shù)。”
中國(guó)婆婆一聽,當(dāng)時(shí)也沒當(dāng)回事,她認(rèn)為,洋媳婦頂多就是嚇嚇孩子,哪會(huì)真的那么狠心不給孩子吃飯,于是也沒說什么,就招呼兒子媳婦一起吃飯??墒牵袊?guó)婆婆吃到一半,發(fā)現(xiàn)孩子雖然可憐巴巴地站在一旁很久了,但洋媳婦依然不為所動(dòng),還是沒有叫孩子上桌吃飯的意思。這下,中國(guó)婆婆開始心疼了。她趕緊拿了盤子,給孩子裝好糖醋里脊,端給孫子。
洋媳婦見狀,馬上制止:你別管他,中午是他自己不想吃飯的,還說了晚上也不吃。說話要算數(shù)。餓了也是他自己的事。餓幾次,他自己就知道了。
中國(guó)婆婆聽了,眉頭直皺:你們這不是虐待孩子嗎?飯都不給他吃。
洋媳婦回答說:不是我們不給他吃,是他自己不吃,后果當(dāng)然由他自己負(fù)。
中國(guó)兒子大衛(wèi)也勸媽媽:媽,您別管了,這小子不好好吃飯,是該讓他吃吃苦頭了。
中國(guó)婆婆不想和兒媳婦當(dāng)面鬧僵,只好作罷。
大人們回到桌子上吃飯,小孩仍然在角落里可憐巴巴地看著大人們吃東西,嘴里的口水都要流出來了,開始孩子還堅(jiān)持,要求媽媽給他吃,無效,就哭,大聲哭,還是沒用,一頓飯就這么吃完了。
到了晚上快睡覺的時(shí)候,孩子餓得肚子咕咕叫,知道不吃飯就得挨餓,這滋味真不好受。于是主動(dòng)跟媽媽道歉,承認(rèn)自己不對(duì),不該鬧脾氣,以后一定好好吃飯。現(xiàn)在能不能先給他一杯牛奶喝,因?yàn)樗麑?shí)在餓極了。
洋媳婦倒了一杯牛奶給孩子,孩子喝完之后就乖乖睡覺了。從那天以后,這孩子吃飯每次都表現(xiàn)很好。
其實(shí),從這件事就能看出中美家長(zhǎng)教育孩子的大不同。
美國(guó)孩子吃飯,弄得滿臉滿身,家長(zhǎng)也不管,而且美國(guó)孩子從上小學(xué)一年級(jí)開始,每天中午就在學(xué)校吃午飯,孩子怎么吃,家長(zhǎng)一無所知,也根本不問。
美國(guó)家庭吃飯,桌上擺幾樣菜,孩子想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)。幾乎所有的美國(guó)孩子都不喜歡吃青菜。美國(guó)父母盡管也知道青菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫孩子吃。美國(guó)孩子吃飯,一說吃飽了,就可以放下刀叉,甚至離桌。美國(guó)人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法,體現(xiàn)了美國(guó)兒童教育學(xué)的一個(gè)核心目標(biāo):培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維的能力。
孩子吃飯,必須自己決定喜歡吃什么,不喜歡吃什么。如果明明沒有吃飽,為了貪玩而不再吃了,那么過一會(huì)兒他挨餓,他就自作自受。美國(guó)人愛說,犯錯(cuò)誤是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)過程。在這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子從小懂得,自己有能力知道自己要什么,不要什么,不想吃就說不想吃,吃飽了就說吃飽了,他們對(duì)自己有充分的自信,也知道父母對(duì)他們有充分的信任。
(二)鞋穿反了,自己改正
還是大衛(wèi)家里的故事
有一次,我在大衛(wèi)家里做客,正好孩子準(zhǔn)備出去和小伙伴玩,就看見他在玄關(guān)處穿鞋,準(zhǔn)備玩具,當(dāng)時(shí)中國(guó)奶奶也在場(chǎng)。當(dāng)孩子穿好鞋準(zhǔn)備出門時(shí),中國(guó)奶奶突然大笑著叫住他:寶貝,你的鞋子穿反了,來,來,奶奶給你穿好一下。
洋媳婦馬上拉住中國(guó)婆婆說:隨他去,別管他。
孩子見沒事,就一陣風(fēng)似的就跑出去玩了。
沒過多久,孩子又跑回來了,說:媽媽,媽媽,我的鞋子壞掉了,穿著不舒服!
媽媽馬上說:是鞋子不舒服嗎?你請(qǐng)杰瑞進(jìn)屋里來,看看他的鞋子和你的鞋子有什么不一樣。
孩子將信將疑地把杰瑞叫了進(jìn)來,然后仔細(xì)端詳起杰瑞的鞋子來。終于,孩子發(fā)現(xiàn)他的鞋子和杰瑞的鞋子彎曲弧度的方向不一樣,杰瑞是朝里彎,他是兩只鞋朝外彎著。孩子指給媽媽看,媽媽說,你把兩只鞋調(diào)換一下左右腳看看呢?
孩子馬上聽話地自己脫鞋,然后調(diào)換左右腳穿上,果然就舒服多了,這下他才明白,原來是自己的鞋子穿反了!
中國(guó)婆婆看著孩子一蹦一跳地和小伙伴又出去玩了,才問洋媳婦:不就是一雙鞋穿反了嗎?你給他換回來,他就知道了,何必費(fèi)那么大勁。
洋媳婦說:不一樣的。一向都是他自己穿衣服穿鞋,他自己的事情都得讓他自己去做,即使做得不好,我們也不會(huì)代替他做。做錯(cuò)了,他嘗到了后果,下次他自然就會(huì)改過來。就比如這次鞋穿反了,他看見小伙伴們的鞋都不是這樣穿的,他自然就知道鞋是穿反了。如果摔倒了,他就會(huì)知道,這鞋這樣穿著不舒服,容易摔跤,摔跤會(huì)疼。
果然,從那以后,大衛(wèi)家的小鬼頭的鞋子再也沒有穿反過。每次看見別的小朋友的鞋穿反了,他還會(huì)去矯正別人,告訴別人應(yīng)該怎么穿鞋??蓯鬯懒?。
洋媳婦的話可能很多人都不認(rèn)同,有人會(huì)覺得,孩子小,不懂事,大人應(yīng)該盡量幫他們矯枉過正,讓他們?cè)谌松牡缆飞仙俜稿e(cuò),少受挫折,少一些傷害。
其實(shí)我倒是很同意洋媳婦的觀點(diǎn),孩子的路要讓他們自己走,即使犯錯(cuò),即使摔跤,也要讓他自己去體會(huì),去改正。
我不喜歡家長(zhǎng)一邊罵罵咧咧,責(zé)怪抱怨孩子不中用,什么事都要自己操心,一邊又對(duì)于孩子提出的要求,幾乎全部答應(yīng),像母雞一樣,時(shí)時(shí)處處保護(hù)孩子,樣樣包辦。我最喜歡美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的辦法,不給錢,不罵人。自己需要什么,去努力,去創(chuàng)造,不干涉,經(jīng)常讓孩子有一些小的目標(biāo),一個(gè)一個(gè)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。如:買玩具、出去旅游,在家里或者勤工儉學(xué)什么的。自己掙的錢自己支配。
美國(guó)家庭教育法則
1.歸屬法則:保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);
2.希望法則:永遠(yuǎn)讓孩子看到希望;
3.力量法則:永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng);
4.管理法則:在孩子未成年以前,管束是父母的責(zé)任;
5.聲音法則:盡管孩子在家里沒有決定權(quán),但是一定要傾聽他們的聲音;
6.榜樣法則:言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的;
7.求同存異法則:尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們;
8.懲罰法則:這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報(bào)復(fù)心理,慎用!
9.后果法則:讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果;
10.結(jié)構(gòu)法則:教孩子從小了解道德和法律的界限;
11.“20碼”法則:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),父母與其至少保持20碼的距離;
12.“四何”法則:任何情況下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何時(shí)回家。
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