2017年雷鋒月主題班會主題
走近三月學雷鋒,隨著時代的進步和發(fā)展我們的生活中需要更多的活雷鋒,宣傳和弘揚雷鋒精神是促進社區(qū)和諧文明的重要方式,下面是小編整理的有關雷鋒日的主題班會方案,希望大家喜歡。
2017年雷鋒月主題班會主題1
一、 活動目標
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。
2、 讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學生學習雷鋒的優(yōu)秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。
二、 活動準備
1、 提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。
2、 班委會負責組織策劃活動過程。
3、 全班以個人或小組形式報節(jié)目。
4、 布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準備有關背景音樂、歌曲。
三、 活動過程設計方案
一) 主持人(石爽、王雙)導入班會
二) 雷鋒詩歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演——幾名同學表演雷鋒小品,以生動的形式再現雷鋒的光輝事跡,讓學生感受和學習雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀——通過日記使同學們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于學習雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找——引導學生發(fā)現身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,讓學生明白雷鋒離我們并不遙遠,學習雷鋒不是一句空話,學習雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點評
四、 班會過程實錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風,一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著——
2017年雷鋒月主題班會主題2
PartⅠ
1962年,一個普通士兵的逝去,為中國大地留下了一個永恒的名字——雷鋒,也留下了偉大而高貴的精神——雷鋒精神。以“全心全意為人民服務”為內涵的雷鋒精神,沒有壯麗的場面,沒有豪邁的語言,但卻鼓舞、激勵了一代人又一代人。
通過課前的短片與以往的了解,相信大家已經非常熟悉雷鋒了,但40多年過去了,隨著經濟的發(fā)展,人們價值觀念的轉變,在人們繼續(xù)提倡學習雷鋒精神的同時,也有人認為雷鋒精神過時了……當今社會里見死不救、見利忘義、見錢眼開的現象時常發(fā)生,當你像雷鋒一樣幫助別人時,也許別人正因為你的“傻”而數著鈔票樂,于是便有人認為雷鋒精神無需再發(fā)揚……你的觀點呢?下面就讓我們來開一個小小辯論會!
的確,雷鋒作為一個榜樣,曾經為社會主義道德建設作出過卓越的貢獻,是一個理想的化身,一個沒有瑕疵、沒有人可以超越的精神典范。今天,雷鋒精神不但沒有過時,反而成為推動新時期發(fā)展經濟的精神動力。這種精神在新時期具有導向性、凝聚性、激勵性和規(guī)范作用。雷鋒精神的實質是“為人民服務”,這也是中國共產黨的宗旨,一句話,雷鋒精神就是心中只有群眾,唯獨沒有自己。我們同學,也要在身邊大力發(fā)揚雷鋒精神,我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在,所以我們要把這些“丑惡”變成美,希望我們的每個同學都能真正做好分內的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學習、生活。
PartⅡ
說到感恩,我想問大家一個很愚蠢的問題:“三月八號是什么日子?”對,沒錯,婦女節(jié),是我們母親的節(jié)日,那么再問幾個更愚蠢的問題:“你知道你母親的生日嗎?你了解你母親的健康狀況嗎?”還有,你知道這個令無數人落淚的故事嗎?
靜水流深,大愛無痕。母愛無私,純潔,不求回報,所有贊美的詞語都不足以表達。母愛的深沉,永久地留在兒女的心底,試問一下,粗心的你有沒有為母親想過?又為她做了些什么?……
2017年雷鋒月主題班會主題3
《走進雷鋒,學習雷鋒》主題班會
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
班隊會過程:
合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!三年級學雷鋒主題班隊會現在開始!
奚梓涵:迎著和煦的春風,我們走進了三月。
劉鑫陽:踏著春天的腳步,我們尋找雷鋒的足跡。
奚梓涵:三月,陽光明媚,萬物復蘇。
劉鑫陽:三月,我們的雷鋒活動月。
合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的雷鋒。請聽全班大合唱《學習雷鋒好榜樣》
奚梓涵:雷鋒,多么響亮的名字,多么讓人奮進的名字。
劉鑫陽:同學們,下面就讓我們來走進雷鋒,了解這個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士!
班長介紹:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失往了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
奚梓涵:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
劉鑫陽:是的,他用自己短暫的人生,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。請聽《雷鋒故事聯播》
(一)人民的勤務員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元補助為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰(zhàn)友王大力家寄往了20元錢。在出發(fā)往災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
(三)件件暖著戰(zhàn)友的心
“對待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時候,贓衣服已經洗得干干凈凈,破襪子補得整整齊齊。問是誰干的,誰也不承認。這個秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊搞緊急集合訓練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時,他發(fā)現了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補一補,可一時又找不到合適的補丁布,
他琢磨了半天,發(fā)現自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時,小韓才發(fā)現自己的棉褲已經補好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會兒,一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補褲子,半宿都沒睡覺啊!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
(四) 雨夜送親人
一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送他們回家,一路上,又是風,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……”風雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來
劉鑫陽:同學們,雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!
奚梓涵:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出很多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
奚梓涵:請聽《格言朗誦》
每人一句格言
1、一塊好好的木板,釘子為什么能打進去由于釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
2、我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3、……
劉鑫陽:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們三年級的集體中。
奚梓涵:不信你聽《接過雷鋒的槍》
劉鑫陽:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣。相信我們班的每個同學都能以雷鋒為榜樣,獻出我們的愛心。
場景一:一個小學生踩到香蕉皮,把香蕉皮扔進垃圾箱。
場景二:一個小女孩在商場和媽媽走失,少先隊員幫她找媽媽。場景三:女兒和媽媽逛街,拾到錢包,母子一起等失主。
場景四:兒子和父親在街上遇到被撞的小女孩,兒子說服父親救了小女孩。
奚梓涵:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天。
(全班同學暢所欲言,匯報自己或同學的雷鋒事跡)
劉鑫陽:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。
奚梓涵:對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。
劉鑫陽:它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。
奚梓涵:此次主題班會。
劉鑫陽:到此結束!
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