英語單詞一直是英語學習者必須邁過的一道坎，從中國人剛開始接觸英語學習的時候就不斷有人在思考和解決單詞記憶的問題，如何記憶英語單詞?下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P于記憶英語單詞的方法，希望對大家有幫助!

　　記憶英語單詞的方法

　　一、諧音記憶

　　很多人在記憶英語單詞的初期的時候都使用過諧音的方法，這種方法可以追溯到清朝人學習英語的時候。前一段時間網絡上流傳著一本清朝時候的英語教材，那時候的英標全都是用漢語諧音來標注的。

　　隨意感受一下用漢字來批注的 “音標”

　　相信讀出來的朋友都有一種，

　　覺得很蹩腳的感覺，

　　而在沒有復讀機的晚清，

　　英語發(fā)音全靠這些“亂碼”的漢字批注。

　　這也是語言學習最早的階段。

　　想一想我們在記憶英語單詞的時候

　　多多少少會使用到這個方式：

　　比如：

　　Thank you 謝謝你

　　諧音成：三克油

　　(謝謝你給我三克油)

　　fish 魚

　　諧音成：費事

　　(吃魚有魚刺自然就費事)

　　ambulance 救護車

　　諧音成：俺不能死，快叫救護車

　　reluctant 勉強的

　　諧音成：驢拉坦克

　　(驢拉坦克真夠勉強)

　　諧音記憶單詞被部分人所排斥，覺得這樣會影響讀音?？梢岳斫?，如果一味地去諧音所有的單詞確實會很牽強，顯得很生硬。

　　但是諧音是語言學習的一個模仿的一種方式，諧音的目的給回憶這個單詞提供了一條線索，并且只是少部分的單詞的發(fā)音和單詞的漢語意思有著相對緊密的契合。

　　所以偶爾發(fā)現(xiàn)單詞中的一些趣味的諧音部分，不僅對我們的發(fā)音造成影響，而且還會增添單詞記憶的樂趣。

　　二.詞根詞綴記憶法

　　人們在研究英語的時候發(fā)現(xiàn)英語單詞其實和漢字有一些相似的點，比如漢字有偏旁部首，一般偏旁部首就代表了這個單詞的大概的意思方向。英語單詞的偏旁部首就是詞根詞綴。

　　所以我們只要記住英語單詞中常見的詞根就可以擁有一套記憶單詞的系統(tǒng)，許多單詞都可以在詞根和詞綴所賦予的邏輯范疇里面進行記憶。

　　舉例：

　　詞根 vis是“看”的意思，

　　很多與看相關的單詞就和vis相關。

　　vision 視覺

　　visit 參觀

　　visible 看得見的

　　previse 遇見

　　visual 視覺的

　　詞綴ab意思是：“相反、變壞、離去”

　　abnormal 反常的

　　(ab相反 normal正常的)

　　ad加在詞根前表示“做……. 加強…….”

　　adjust 調整

　　(ad+just 正確，使之正確—調整)

　　re有三個意思：

　　1.“回、向后”

　　return 回來、返回

　　recall 召回、回憶

　　retreat 后退

　　rebound 彈回

　　2.“再、重復”

　　rebuilt 重建

　　reprint 重印、再版

　　rebirth 重生

　　restart重新開始

　　3.“相反、反對”

　　revolt 反叛、造訪

　　rebel 反叛、謀反

　　resist反抗

　　詞根詞綴的方法如果掌握好的話是一套非常棒的記憶系統(tǒng)，但是需要掌握詞根詞綴需要花費大量的時間，要養(yǎng)成識別詞根詞綴的本能也需要花費許多時間，所以這種方法在成人的英語學習中使用場景更多一些。

　　三. 拆分聯(lián)想

　　新東方出的英語單詞書喜歡使用聯(lián)想和詞根相結合的方法來使用。聯(lián)想的方法就是創(chuàng)造單詞內部各部分聯(lián)結的方式，在這個里面有邏輯的也有非邏輯的。

　　舉例：

　　scar 傷疤

　　拆分： s+car s像一條蛇，car小汽車

　　聯(lián)想

　　一條蛇把一輛小汽車咬了一個傷疤。

　　heroin 海洛因

　　拆分：hero 英雄 in里面

　　聯(lián)想

　　海洛因可以讓英雄都進里面去(監(jiān)獄)還是遠離毒品啊!

　　capacity 容量、能力

　　拆分：cap帽子 a一個 city城市

　　聯(lián)想

　　一個帽子可以裝下一座城市，容量太大，能力太強了。

　　在使用拆分聯(lián)想的方式記憶英語單詞的時候，需要用到我們的想象力，而這種想象力源于我們對生活的觀察和對于事物自己的思考。在使用拆分聯(lián)想的方式記憶單詞的時候也需要注意各種使用的場景，和聯(lián)想的方式等，切忌為了聯(lián)想而聯(lián)想。

　　熟練掌握拆分聯(lián)想的學生不僅可以快速大量記憶單詞，而且在記憶的過程中會衍生出許多的創(chuàng)意與點子。

　　四. 詞源法

　　世界上幾乎所有的文字都起源于象形，每一個英語的字母也都有自己的象形起源和代表的意義，許多字母延伸出來的單詞還是可以追尋到其象形本源。

　　舉例：

　　w這個字母有專家考證起源于水

　　乍一看，w確實很像起伏的水波

　　所以一些和水相關的單詞就是w開頭的

　　water 水

　　wine 白酒

　　(酒里有水)

　　wave 波浪

　　wash 洗

　　(w代表水，ash是灰，水洗掉灰)

　　weep 流淚

　　(水從眼中流出)

　　woman 女人

　　(女人如水)

　　c這個字母是人的虎口的形象，

　　所以一些c字母開頭的單詞就有抓取，

　　包含的意思。

　　contain 包含

　　catch 抓住

　　cat 貓

　　(貓抓老鼠)

　　cup 杯子

　　(杯子用手拿)

　　cap 帽子

　　(帽子包住頭)

　　cave 巖洞

　　(巖洞包含人類和動物)

　　基礎詞源的方法給我們探究單詞的本源提供了一條道路，可以在邊記憶單詞的時候邊做“研究”，盡管單詞演變到現(xiàn)在不是所有的單詞都符合詞源的規(guī)律，但是在激發(fā)學習者的學習興趣和探究欲望上還是很不錯的。

　　記憶英語單詞的方法

　　邏輯記憶

　　通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

　　聯(lián)想記憶

　　1)音與形的聯(lián)想，即根據讀音規(guī)則記憶單詞。

　　2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。

　　3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

　　分類記憶

　　把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

　　卡片記憶

　　自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

　　感官記憶

　　記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

　　軟件記憶

　　有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

　　構詞記憶

　　利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
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