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      比較記憶法的介紹

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      比較記憶法的介紹

        記憶,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是鞏固知識(shí)的重要手段??茖W(xué)記憶,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于加速知識(shí)積累。因此,要提高學(xué)習(xí)效率,加速知識(shí)積累,就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于比較記憶法的介紹,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

        比較是確定客觀事物彼此之間差異點(diǎn)與共同點(diǎn)的思維方法。有比較才有鑒別,不經(jīng)比較,就難以辨別事物的特征,就難以認(rèn)定事物的本質(zhì),就難以弄清事物的相互關(guān)系,就難以區(qū)別事物的異同之點(diǎn)。

        德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò):“假如一個(gè)人能見(jiàn)出當(dāng)前即顯而易見(jiàn)之異,譬如,能區(qū)別一枝筆與一蜂駱駝,則我們不會(huì)說(shuō)這個(gè)人有了了不起的聰明。同樣,另一方面,一個(gè)人能比較兩個(gè)近似的東西,如橡樹與槐書,或寺院與教堂,而知其相似,是要能看出異中之同,或同中之異。”所謂比較記憶法,就是對(duì)相似而又不同的識(shí)記材料進(jìn)行對(duì)比分析,弄清以至把握住它們的差異點(diǎn)與相同點(diǎn),用以進(jìn)行記憶的方法。

        在學(xué)習(xí)中,新知識(shí)之間需要比較,舊知識(shí)之間需要比較,新舊知識(shí)之間也需要比較,理論與事實(shí)的比較,更為常見(jiàn)。

        比較的方法很多,主要有以下幾種:

        1. 對(duì)立比較法。記憶時(shí),把相互對(duì)立的事物放在一起,能形成鮮明的對(duì)比,容易在大腦中留下清晰的印象。

        2. 類似比較法。很多事物、知識(shí)在表面上極其相似,但本質(zhì)上卻有差異,記憶時(shí),可以找出相似的不同點(diǎn)來(lái),予以比較。

        3. 對(duì)照比較法。指同類材料的不同表達(dá)方式之間的比較,這是一種橫向?qū)Ρ?。一般作法是把同類的若干材料同時(shí)并列,在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行比較。

        4. 順序比較法。指新舊知識(shí)之間的比較,這是一種縱向的比較。一般做法是在接觸新知識(shí)時(shí),把它與頭腦中已有的知識(shí)相比較,看它們之間的聯(lián)系,相同與不同之處。

        比較的方法,形式不拘一格,概言之,必須遵守兩項(xiàng)基本原則:

        1.同中求異,即在識(shí)記材料共同點(diǎn)外盡量找出其不同點(diǎn)來(lái)。特別是不要停留在對(duì)識(shí)記材料表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)上,而應(yīng)多著眼與它們本質(zhì)屬于的比較,抓住細(xì)微的特征進(jìn)行記憶。

        2.異中求同,即在識(shí)記材料不同點(diǎn)外努力找出它們的相同或相似點(diǎn)來(lái)。世界上的事物紛繁復(fù)雜,盡管表面現(xiàn)象千差萬(wàn)別,卻往往有本質(zhì)上的相同或相似點(diǎn),如果我們能找出它們,就會(huì)記得更扎實(shí)。

        識(shí)記材料是單一的,該怎樣進(jìn)行進(jìn)行比較呢?你可以找一個(gè)參照物。例如記一個(gè)人,你可以這樣想:他的相貌象李老師,他的語(yǔ)言象鄰居張大叔,他的名字與表哥一樣,只是娃不同……這樣一比較,就不容易忘記了。

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