如何訓(xùn)練1歲寶寶的記憶力
如何訓(xùn)練1歲寶寶的記憶力
你想知道如何訓(xùn)練1歲寶寶的記憶力嗎?其實(shí)家長(zhǎng)朋友們可以跟著小編一起做。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些訓(xùn)練1歲寶寶記憶的方法。
先了解下這個(gè)階段孩子記憶的特點(diǎn)。
寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力，出生后6個(gè)月左右就出現(xiàn)了形象記憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶的記憶能力會(huì)獲得自然的發(fā)展，但有目的、有計(jì)劃的教育能有效提高寶寶的記憶力。
1歲以內(nèi)寶寶的記憶特點(diǎn)：
7-9個(gè)月：長(zhǎng)到7個(gè)月以后，嬰兒能想起不在眼前的人或物。媽媽、爸爸以及其他許許多多事物都已經(jīng)印在他的腦海里，他無需任何具體的提示就能想起他們。
9-12個(gè)月：9個(gè)月以后，嬰兒的活動(dòng)記憶能力開始發(fā)育，他的大腦已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的捕捉到發(fā)生在他面前的事情。
0-8個(gè)月的訓(xùn)練方法
1.設(shè)立記憶工具
每天拿一個(gè)能發(fā)出聲音的玩具讓孩子去觸摸、給孩子看一些簡(jiǎn)單、鮮明的圖畫讓寶寶看看，并告訴孩子畫面上的人和物的名稱;可以變換播放一些美妙動(dòng)聽的音樂等等，充分利用孩子的觸覺、視覺、聽覺等感覺機(jī)能，產(chǎn)生和形成度事物記憶的模式。
2.看自己
寶寶3、4個(gè)月以后，可以給孩子看一面鏡子，不用太大，只要能在鏡子中看到完整的臉即可，讓寶寶去看鏡子中的人物，告訴他，這是寶寶。跟寶寶一起看的時(shí)候，告訴他這是媽媽。寶寶看到鏡子里的人物會(huì)促進(jìn)他參與探索周圍環(huán)境的興趣，并能加快歲簡(jiǎn)單形象的記憶發(fā)展。
3.多和寶寶交流
經(jīng)常和寶寶說話，在親切、愉快的交流中，一方面寶寶感受到了愛，一方面接受到了大量的語言信號(hào)刺激，從而使記憶發(fā)生的時(shí)間大大提前。
9-12個(gè)月的訓(xùn)練方法
1.簡(jiǎn)單的畫圖描述
拿一張圖，給孩子講圖上的內(nèi)容，比如拿一張小狗的圖畫，對(duì)寶寶說，這是小狗。你看這是小狗的眼睛，這是小狗的耳朵，小狗汪汪地叫。第二天再重復(fù)講講，圖上最好只有一個(gè)事物，三言兩語講完，太多孩子接收不了。
2.發(fā)聲的玩具
用搖鈴，做出不同的動(dòng)作，搖、撞、捏等，發(fā)出不同的聲音，然后讓寶寶自己去試著弄，帶響的玩具能激發(fā)寶寶玩的興趣和注意，從而促進(jìn)他對(duì)事物的記憶。
3.念兒歌
寶寶雖不會(huì)說話，大人還是要念給孩子聽。孩子的大腦會(huì)輸入很多語言符號(hào)，到了會(huì)說的時(shí)候一下子就會(huì)說出來。
此處嚴(yán)重建議，采用科育會(huì)3721學(xué)習(xí)法，每天讀經(jīng)典內(nèi)容給孩子。(此處可以聯(lián)系辰辰媽具體咨詢3721學(xué)習(xí)法微信719372)
4.手指指認(rèn)
經(jīng)常性的重復(fù)指出某個(gè)事物的名稱，并告訴孩子。
5.選物
當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)幾種物品以后，可以擺在孩子面前，要求孩子把其中一個(gè)遞給媽媽。答對(duì)了要鼓勵(lì)，拿錯(cuò)了要告訴孩子應(yīng)該拿哪個(gè)。
生活中無處不在的小小方法，卻在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的作用!
還沒做到的粑粑麻麻，趕快行動(dòng)起來吧!
訓(xùn)練1歲寶寶記憶的方法：
躲貓貓
這個(gè)游戲應(yīng)經(jīng)常玩，不過要記住經(jīng)常變化其中的細(xì)節(jié)?？梢杂脠?bào)紙、雜志、罐子或盤子來做躲貓貓游戲，將你的一邊臉藏起來，然后問：“媽媽在哪兒?”“孩子在哪兒?”這一游戲既增進(jìn)了情感又訓(xùn)練了記憶力，從各個(gè)方面來看都有益處。
浴巾中有什么?
這個(gè)游戲可作為洗澡過程的一部分。把孩子洗澡時(shí)玩的玩具包入浴巾，把它們排在浴盆或水槽邊，讓孩子去發(fā)現(xiàn)里面有什么?？稍诶锩娣派纤南丛柘悴ㄆ炕蛞恢а栏?。
學(xué)拍手
家長(zhǎng)按各種不同的節(jié)奏拍手，讓孩子認(rèn)真地聽，拍完后讓孩子把自己聽到的拍出來。
神奇的小盒
在一個(gè)漂亮的小盒子里放上五顏六色、形狀各異、材質(zhì)不同的物體，媽媽的項(xiàng)鏈、小鏡子、口紅等都是好玩意兒。媽媽先打開盒子讓孩子看看里面有些什么，然后蓋上蓋子，然后更換盒中的物體引起孩子的興趣。
記住自己的名字
游戲時(shí)，先給寶寶做一些示范，比如叫爸爸的名字，爸爸馬上應(yīng)答;叫媽媽的名字，媽媽馬上應(yīng)答。然后叫寶寶的名字。如果寶寶聽到呼叫后不懂應(yīng)答，可以告訴寶寶：“寶寶，媽媽在叫你。”如果寶寶對(duì)自己的名字有反應(yīng)，就對(duì)寶寶提出表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。
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