助于培養(yǎng)孩子右腦開(kāi)發(fā)記憶力的方法
助于培養(yǎng)孩子右腦開(kāi)發(fā)記憶力的方法
右腦是人類先天的記憶寶庫(kù)，是創(chuàng)新能力的源泉，有意識(shí)的開(kāi)發(fā)孩子的右腦有助于提高大腦的記憶力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于助于培養(yǎng)孩子右腦開(kāi)發(fā)記憶力的方法，希望對(duì)大家有幫助!
培養(yǎng)孩子右腦開(kāi)發(fā)記憶力的方法
1、運(yùn)用比喻可加強(qiáng)記憶
運(yùn)用比喻可以把抽象的事理具體化、形象化，變得淺顯易懂，由于它的形象化、具體化、淺顯性、新穎性，能在人們的頭腦中留下直觀的深刻影響，引起類比聯(lián)想，起到加強(qiáng)記憶的作用。
2、巧用計(jì)算記憶
適用于對(duì)數(shù)字的記憶。如歷史年代、電話號(hào)碼等。其原理是經(jīng)過(guò)運(yùn)算后，手腦心并用，在回憶時(shí)會(huì)多有一條線索幫助你提取記憶庫(kù)中的材料。運(yùn)用該方法時(shí)要針對(duì)數(shù)字的特點(diǎn)靈活地用加、減、乘、除法幫助自己記憶。
3、利用歌訣記憶將事半功倍
右腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中歌訣記憶法是把識(shí)記材料編成有節(jié)奏、有韻律的材料，從而加強(qiáng)記憶的方法。歌訣記憶法同諧音記憶法一樣，具有事半功倍的奇效。記憶經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有節(jié)奏有韻律的材料，比沒(méi)有節(jié)奏沒(méi)有韻律的材料要好記憶得多，而歌訣記憶法正符合這一規(guī)律。
怎樣開(kāi)發(fā)小孩的右腦記憶力
1 多聽(tīng)古典音樂(lè)：
音樂(lè)是增加智慧的必備營(yíng)養(yǎng)物，耳聰目明的人大腦才發(fā)達(dá)，大腦和五官緊密相連，鍛煉五官是可以增加大腦的智慧的，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)高雅的古典音樂(lè)，古典音樂(lè)對(duì)寶寶右腦開(kāi)發(fā)有很大的作用。其中，類似擊掌節(jié)拍、尤其適合寶寶聽(tīng)，可以邊聽(tīng)邊讓孩子用左手模仿按琴鍵的姿勢(shì)，聽(tīng)小提琴曲是則讓寶寶模仿壓琴弦的樣子。 縱觀那個(gè)音樂(lè)家不是具有奇思妙想，創(chuàng)意不斷呢?如果讓孩子能夠在早期教育中把音樂(lè)潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)，以后從事音樂(lè)事業(yè)的話，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，他能分辨各種各樣的音調(diào)。
2、體育運(yùn)動(dòng)
右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時(shí)有意識(shí)地讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作，以刺激右腦。
3 帶寶寶逛超市商場(chǎng)：
帶孩子一起去逛商場(chǎng)是開(kāi)發(fā)孩子右腦的有一種有效途徑，因?yàn)檫@樣能培育孩子綜合各種知識(shí)以及判斷能力等。父母可以教孩子獨(dú)自挑自己感興趣的東東，也可以教孩子怎樣根據(jù)價(jià)格來(lái)挑選面包、水果以及玩具等等，這些游戲都是通過(guò)幼兒記憶事物的形態(tài)來(lái)提高右腦對(duì)事物整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力
4、培養(yǎng)繪畫(huà)感覺(jué)能力
右腦具有繪畫(huà)感覺(jué)能力。讓孩子練習(xí)繪畫(huà)，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫(huà)作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺(jué)感受、動(dòng)手能力、聽(tīng)覺(jué)描述、語(yǔ)言理解等能力，對(duì)右腦刺激也是多方面的。
5、干力所能及的家務(wù)
家長(zhǎng)先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開(kāi)始時(shí)孩子可能會(huì)做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長(zhǎng)要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會(huì)做好。
6、手指訓(xùn)練
左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣，練習(xí)寫(xiě)字繪畫(huà)，可以增強(qiáng)手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤(pán)、做手指操等活動(dòng)，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開(kāi)發(fā)大腦兩半球的智力。
7.益智玩具
益智玩具是開(kāi)發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒(méi)有必要按說(shuō)明書(shū)告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>
日常生活中鍛煉右腦記憶的方法
1、多用左手
在生活中我們常常會(huì)很驚訝的發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣使用左手的人大多數(shù)都較為聰明， 原來(lái)這并不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。大量研究表明，在許多領(lǐng)域，左撇子的表現(xiàn)往往比一般人更出色。
因此，在生活中，有意識(shí)地用自己的左手多做一些事情。這樣，將顯著地改善并加強(qiáng)記憶力。
2、給孩子講睡前童話
童話故事可以引發(fā)孩子進(jìn)入一個(gè)幻想的境界，聽(tīng)故事時(shí)他們會(huì)把自己帶入角色中，這可以很好地促進(jìn)孩子右腦形象思維的發(fā)育。所以在睡前，爸爸媽媽們可以經(jīng)常給孩子講些童話故事。孩子的大腦在睡前會(huì)進(jìn)入一個(gè)放松的狀態(tài)，所以晚上講故事的效果要比白天好。
讓孩子多爬，給孩子梳頭
小寶寶到了一定的時(shí)期就喜歡到處爬，這個(gè)時(shí)期爸爸媽媽在保護(hù)好孩子安全的同時(shí)應(yīng)該讓孩子多爬，因?yàn)榕佬心軌蝈憻捄⒆拥纳眢w平衡能力，增加孩子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。等孩子再長(zhǎng)大一些時(shí)，爸爸媽媽也可以經(jīng)常用手或梳子輕柔地梳理孩子右側(cè)的頭發(fā)，刺激頭皮，加快血液循環(huán)。
3、多欣賞藝術(shù)品
研究表明，經(jīng)常欣賞富有寓意的畫(huà)作、雕刻作品等，也能提升右腦記憶。欣賞時(shí)，不要一面拿著相關(guān)材料，一面對(duì)照著觀賞。這樣是在讓左腦不停地工作，右腦得不到相應(yīng)的刺激。要一邊欣賞，一邊結(jié)合作品發(fā)揮自己的想象力，才能增強(qiáng)你的右腦功能。
4、多在腦海中呈現(xiàn)畫(huà)面
因?yàn)橛夷X主管圖像、聲音、想象等。所以經(jīng)常在頭腦中浮現(xiàn)一些情景、畫(huà)面，可以很好的刺激右腦記憶。
例如，每天睡覺(jué)前，可以在頭腦里回想今天發(fā)生的所有事情，所有的畫(huà)面都像放電影一樣在頭腦里面呈現(xiàn)出來(lái)?；蛘咦x小說(shuō)的時(shí)候，根據(jù)書(shū)里的描寫(xiě)，在自己的頭腦中呈現(xiàn)這些人物的言談形象、音容笑貌。
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