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      高考語文閱讀答題技巧匯總

      時間: 德豪21 分享

        閱讀理解在高考語文中占據(jù)著如此重要的地位,這啟示廣大語文教師必須加強對學(xué)生閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考語文閱讀答題技巧匯總的內(nèi)容,希望大家喜歡!

        高考語文閱讀各類題答題技巧

        1、高考語文閱讀“為什么”“特點”“原因”“理由”“哪些”等題型。

        答題規(guī)律:(1)立足于原文即“上策”(70%);

        (2)技巧(20%);

        (3)自己概括即“下策“(10%)

        注:(1)原文找答案技巧:直接抓住關(guān)鍵詞+逆向找關(guān)鍵詞+抓住標(biāo)志性詞語(主要是關(guān)聯(lián)詞)+注意標(biāo)點符號提醒

        (2)對而全

        2、高考語文閱讀“含義”“含意”類:

        答題規(guī)律:(1)采用“上策”(60%);

        (2)技巧(30%);

        (3)自己概括即“下策“(10%)

        注:(1)原文找答案技巧:直接抓住關(guān)鍵詞+逆向找關(guān)鍵詞+抓住標(biāo)志性詞語(主要是關(guān)聯(lián)詞)+注意標(biāo)點符號提醒

        (2)注意詞語的“雙義”性

        (3)注意“詞不離句,句不離段”

        (4)注意“對而全”。

        3、高考語文閱讀“如何理解”“作用”“賞析”“妙處”“好處”“寫作特點”“技巧”“手法“怎樣”等題型。

        答題規(guī)律:(1)立足于技巧(70%);

        (2)立足于原文(20%);

        (3)立足于文外(10%)。

        答題方式:技巧+經(jīng)過+術(shù)語+句意或段意或主題

        注:(1)對而全

        (2)分清主次

        (3)層次性

        (4)不宜少也不宜多(2-3)

        高考語文閱讀答題技巧:修辭

        1.比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體.

        2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動形象,表意豐富.

        3.借代:以簡代繁,以實代虛,以奇代凡.

        4.夸張:烘托氣氛,增強感染力,增強聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示.

        5.對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢.

        6.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情.

        7.反復(fù):寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調(diào),給人以深刻的印象.

        8.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出.

        9.設(shè)問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考.

        10.反問:強調(diào)語氣,語氣強烈,強化情感.

        高考語文閱讀答題技巧:結(jié)構(gòu)安排

        高考語文閱讀從結(jié)構(gòu)上明確不同位置的句子在文中所起的作用:

        1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文,為后文做鋪墊、埋下伏筆;

        2、尾句——總結(jié)全文,深化主題,照應(yīng)上文,前后呼應(yīng),言有盡而意無窮,回味深長.

        3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下,過渡,承接上文,引出下文;

        4、中心句——點明中心、揭示主旨;

        5、點睛句——點明全文中心,統(tǒng)領(lǐng)全文;句子含義深刻,耐人尋味,讀后能給人以啟迪.

        6、情感句——抒發(fā)強烈內(nèi)在情感,直抒胸臆;

        7、矛盾句——從字面上看自相矛盾,但作者卻寄寓了深刻的用意.揭示深刻內(nèi)涵,表達(dá)深刻見解.

        高考語文閱讀答題技巧匯總

        1、高考對語文閱讀表達(dá)技巧題的考查多是主觀題,需要組織文字準(zhǔn)確的表述.表述可采用三段式:技巧、內(nèi)容、效果.也就是運用了什么技巧,表達(dá)了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么效果。

        2、多角度:條分縷析.高考語文閱讀有些文段所顯示的表達(dá)技巧不只一個,所起的作用(效果)也不是一兩句話就能說盡的,而且高考題已取消了字?jǐn)?shù)的限制,在時間允許的情況下,我們完全可以從多個角度出發(fā),條分縷析,答得更全面更詳盡一些。

        3、用術(shù)語:

        高考語文閱讀一定要熟記一些使用頻率較高的表達(dá)技巧的名稱,如動靜相襯、以小見大、虛實結(jié)合、欲揚先抑、托物言志、承上啟下、卒章顯志、直抒胸臆、烘托渲染、對比、象征、反襯等等;



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