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      2017歷史高考試卷

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        新課標改革以來高考歷史試題的變化、試題的特點,學生的高考答卷情況,對之前的教學模式或方法進行反思,并提出相應(yīng)對策。下面是學習啦小編為你整理關(guān)于2017歷史高考試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡!

        2017歷史高考試卷

        2017歷史高考試卷答案

        一、選擇題:本大題20 題,每題3分,共60分。

        1-5:DCBAD 6-10:CBCAA 11-15:DCCBD 16-20:BDBBC

        二、非選擇題:本大題共4題,滿分60分。

        21.(13分)

        (1)原因:儒學吸收佛、道思想;儒學家關(guān)注社會。(2分)

        路徑:著書立說,闡釋儒家經(jīng)典;將儒學教育滲透于青少年的日常生活。(2分)

        (2)不同點:傳播對象:朱熹:士大夫階層;王陽明:發(fā)展到普通民眾。(2分)

        認識論:朱熹:格物致知;王陽明:致良知(反省內(nèi)心)。(2分)

        社會意義:有利于思想解放;有利于提高民眾的道德修養(yǎng)。(2分)

        (3)主要趨勢:世俗化、社會化。(1分)

        認識:辯證繼承,創(chuàng)新發(fā)展;面向大眾,聯(lián)系實際。(2分)

        22.(13分)

        (1)特點:青年學生揭開運動序幕;運動范圍從北京擴展到全國;參與的社會階層迅速擴大。(3分)

        直接原因:巴黎和會上中國外交失敗。(l分)

        (2)政策舉措:重新解釋三民主義;吸收共產(chǎn)黨員加入國民黨。(2分)

        積極作用:國民黨的革命性增強,壯大了民主革命力量;促使民眾反帝愛國運動高漲;推動國民革命運動走向高潮。(3分)

        (3)實質(zhì)任務(wù):實現(xiàn)國家統(tǒng)一;獲得民族獨立。(2分)

        主要因素:民族民主意識覺醒;民族凝聚力增強。(2分)

        23.(14分)

        (1)時代背景:社會主義運動日益興起。(1分)

        做法:緊急救濟;為失業(yè)者提供社會保障。(2分)

        (2)原因:福利國家制度存在弊端;國家財政不堪重負。(2分)

        (3)略。

        24.

        A.(1)意圖:實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè);減少改革阻力,革除鮮卑舊俗;鞏固北魏王朝統(tǒng)治。(3分)

        主要因素:關(guān)注鮮卑族長遠利益;認識到漢文化的優(yōu)越性。(2分)

        (2)歷史影響:推動北方民族的交融;為隋唐經(jīng)濟文化的高度發(fā)展奠定基礎(chǔ);促進整個中華文明的進步。(3分)

        主要原因:善于學習先進文化;堅定改革的決心。(2分)

        B.(1)有利因素:社會動蕩的法國需要強有力的政權(quán);拿破侖的軍事聲望。(2分)

        歷史影響:捍衛(wèi)了法國大革命的成果;成為資本主義世界制定民法的藍本。(2分)

        (2)貢獻:打擊了歐洲大陸的封建勢力;傳播資產(chǎn)階級革命思想。(2分)

        行動:與反法同盟作戰(zhàn);遠征俄國。(2分)

        (3)原則:結(jié)合時代背景加以評價;一分為二,客觀公正。(2分)

        C.(1)認識:三星堆文化的產(chǎn)生不是孤立的;三星堆文化有悠久而獨立的始源;三星堆文化受中華文明內(nèi)部不同地域之間文化的影響。(3分)

        視角:早期城市的功能;三星堆文化是蜀文化的“兼容器”。(2分)

        (2)相似之處:雕像放置場所,造型特點、藝術(shù)風格;神廟的城市位置。(2分)

        特點:鮮明的地域特色;明顯反映出中原商文化的影響;融匯了中原和其他區(qū)域的文明。(3分)

        D.(1)意圖:強調(diào)法西斯犯下的罪行;出于記者職業(yè)的使命感;告慰遇難者的在天之靈。(3分)

        象征意義:自由與光明之花必將燦爛地開放。(1分)

        情感:寄托對遇難者的哀思;百倍珍惜今天的自由與幸福。(2分)

        (2)態(tài)度:時時銘記;深刻反思。(2分)

        認識;永遠牢記法西斯的罪惡;警惕法西斯幽靈的復(fù)活。(2分)



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