關(guān)于本科美國留學(xué)的科目選擇
申請美國留學(xué)的學(xué)生不少，特別是很多學(xué)生申請美國本科留學(xué)，到學(xué)校的第一個問題可能就是選科目?，F(xiàn)在跟學(xué)習(xí)啦小編一起來了解一下美國留學(xué)科目選擇的相關(guān)資訊吧，歡迎大家閱讀。
美國留學(xué)生如何選科目課程
很多前往美國留學(xué)的小伙伴們此時是不是在焦頭爛額不知如何選課啊?眾所周知，美國大學(xué)一般秉承“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策，如果學(xué)分不夠，會有被遣送回國的可能。那么，選擇什么課程，怎么選課，對大家來說也成了一個需要慎重考慮的問題。對于老生來說，也許駕輕就熟;對于新生而言，剛剛進(jìn)入美國大學(xué)，不知所措走了彎路確為常態(tài)。
以下是具體的幾點建議：
1.選課量要合理
我有一個朋友，剛進(jìn)大一的時候，選滿了21分，什么課都選，明明學(xué)的ee，卻跑去學(xué)了機(jī)械原理，到了drop的日期也不drop，結(jié)果堅持了一個學(xué)期在final周終于累垮了，有兩門最后沒有考好。其實她那時候少選一門課那個學(xué)期就能輕松一點，但是她沒這么做，導(dǎo)致一學(xué)期非常累。
到了大一下半學(xué)期，她就少選了一門課，雖然總共就4門課了，但是其中有一門課占據(jù)了她全部的時間，每周四交作業(yè)，周五新作業(yè)又下來了，在她拼死拼活上交兩次作業(yè)之后，終于因為第三次作業(yè)deadline已過而無奈drop，而此時她已經(jīng)無法再選課了。
2.根據(jù)自己的生物鐘安排課表
早上起不來的千萬別選八點的課了，也許你會覺得自己毅力夠強(qiáng)，但是到了期中期末需要熬夜甚至通宵復(fù)習(xí)的時候你會發(fā)現(xiàn)這真不是個明智的選擇。
3.同學(xué)
不要輕易一窩蜂和周圍同學(xué)一起上課，不要輕易抱大腿，不要輕易被抱大腿。雖然可以肯定的說，和朋友上課可以一起寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，幫助不少，但一牽扯到“大腿”還請三思，說直白一點，Academic Integrity很重要。
盡量多和同學(xué)交流，覺得談得來，靠譜的話可以一起學(xué)習(xí)。
4.教授
每門課都會有幾個教授供學(xué)生選擇，每個教授的授課方式，課件，評分標(biāo)準(zhǔn)甚至考卷都可能不相同，找到最合適的教授非常重要。比如我朋友選的一門藝術(shù)史課，教授是一個日本人，想方設(shè)法要扣中國學(xué)生的分，課上對中國學(xué)生也很mean，選到這種教授真是陪了夫人(GPA)又折兵(好心情)。
學(xué)校應(yīng)該會有教評系統(tǒng)，但對課程、教授難以有一個客觀的介紹(花費時間，教授推薦度etc)。雖然有Ratemyprofessor可以參考，但留學(xué)生對Ratemyprofessor的信息還是要客觀對待，因為同一個教授不同學(xué)生會有相差很多的看法，甚至我覺得不少評論是“水軍”刷出來的，比如：
a)有教授一學(xué)期全好評，一學(xué)期全差評;
b)有教授課上直接要求學(xué)生為其在Ratemyprofessor上好評。
但幾乎完全是差評的課，如果不是這學(xué)期非上不可就不要去選了。碰上一個特別差勁的老師真是會毀了一學(xué)期學(xué)習(xí)時候的心情。如果對那個課的內(nèi)容特別感興趣的話，看看在之后的學(xué)期里會不會換好一點的老師來教。要知道，一個好的老師教給你的可不僅僅是課內(nèi)知識。
如果有兩個選擇，好教授的無聊課題，爛教授的有趣課題，一定要選好教授，上了發(fā)現(xiàn)原來這個可以這么有意思啊。血的教訓(xùn)啊，曾選過爛教授的有趣課題，后悔過，drop過，那時已經(jīng)沒什么選擇了。
5.課程
寫作課：
a) 不要抱著“我要鍛煉自己，鍛煉英語”的想法選擇閱讀量巨大的文科課(對于絕大多數(shù)中國人，大量閱讀英文文獻(xiàn)你真的做不來，想起那些一個學(xué)期閱讀量上千頁的日子，真的如地獄一般)。你以為你的寫作水平會在以后大幅提高，你錯了。
b)你以為你大一剛開始不適應(yīng)，會很忙，以后會慢慢習(xí)慣，你錯了，大部分專業(yè)你只會更忙…
專業(yè)課：
a)一些基礎(chǔ)課必須在一定時間內(nèi)上到，因為是Prerequisite
b)如果專業(yè)課并不是每個學(xué)期都開設(shè)，請注意跟上Department的推薦課程計劃，以免延遲畢業(yè)
水課：
先說結(jié)論，為了GPA，水課還是要選的。但是，水課雖好，可不要貪多。大一的話可以一學(xué)期一門/一門半左右。所謂水課就是課程非常無聊，作業(yè)不少，考試簡單好拿A的課。其實很多時候水課并沒有那么水，只是對你的專業(yè)課沒有什么促進(jìn)作用，但能讓你接觸到一些比較冷門的知識。而且好歹有學(xué)分，不拿白不拿嘛。
注意有些課不是每學(xué)期都有的，合理安排好自己的課表。
6.其他
注意每日課程的安排，最好能留出吃飯的時間，計劃好各個教室之間的距離，免得趕不及(尤其是對于校園大的學(xué)校)。
注意Final考試的時間。Final的時間是開學(xué)前就被學(xué)校安排好的，請避免一天連著考好幾門或者是連著好幾天考試的情況。在FB Group上有人發(fā)了他一天考四門，連續(xù)12小時的Final Schedule，請勿輕易嘗試。
美國本科留學(xué)申請七大條件
條件一：IBT成績，美國大學(xué)對國際學(xué)生是要求提供IBT成績的。大部分前20的學(xué)校都要求IBT 100分，甚至有些學(xué)校沒有明確規(guī)定IBT的分?jǐn)?shù)，比如哈佛大學(xué)，就沒有明確規(guī)定最低的分?jǐn)?shù)要求，但是又有幾個國際學(xué)生IBT分?jǐn)?shù)低于100分被哈佛大學(xué)錄取了。
條件二：SAT 成績，綜合排名前20的美國大學(xué)一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對中國大陸的學(xué)生，部分學(xué)校沒有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請到高額的獎學(xué)金，SAT是必不可少的。有部分學(xué)校要求必須要考SAT2,可以根據(jù)所申請的專業(yè)來選擇科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分專業(yè)申請都需要SAT2成績，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS對SAT2是RECOMMENDED。學(xué)校要求必須要提供，即使IBT學(xué)校收到了還是無法給學(xué)生評估的。
條件三：學(xué)生在高中前兩年或三年的平均成績至少85分，最好在90分以上，美國大學(xué)會通過申請人在高中學(xué)年的平時成績來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常重要的可參考的一個標(biāo)準(zhǔn)。參看美國前30乃至前40的學(xué)校，幾乎都要求GPA3.5以上。
條件四：排名，留學(xué)美國大學(xué)還是很看重學(xué)生在班級或年級的排名，這個排名可以很形象的展現(xiàn)學(xué)生的成績是否優(yōu)異，美國前20的學(xué)校往年錄取的學(xué)生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請人所就讀的學(xué)校的平均GPA 普遍不高，但是你在年紀(jì)的排名很靠前，也會有利于體現(xiàn)你是否優(yōu)秀。
條件五：豐富的課外活動，美國大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點，特征，潛力，比如作為學(xué)生會的主席，能很具體的反映出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織同學(xué)參加了募捐活動，能很形象的反映出學(xué)生的創(chuàng)新能力，獨立能力。還有在一些大公司實習(xí)的經(jīng)歷也是美國校方非?？粗氐?。
條件六：推薦信，美國大學(xué)也是很看重你的班主任老師或任課老師以及其他領(lǐng)域的長輩們對你的評價的。
條件七：研究性的小論文，作為高中生，能深入的完成一份論文，不需要長篇大論，只需要觀點明確，也一定能在你的申請中起到重要的作用。
美國留學(xué)名校開設(shè)了的新專業(yè)
1、耶魯大學(xué)——系統(tǒng)風(fēng)險碩士專業(yè)
該專業(yè)是由耶魯大學(xué)管理學(xué)院開設(shè)的一年制在線碩士專業(yè)，2016fall開始申請，2017年8月首次開課，課程主要集中在金融風(fēng)險和危機(jī)方面。
2、斯坦福大學(xué)——社區(qū)健康和預(yù)防研究碩士專業(yè)
這是斯坦福大學(xué)于2015學(xué)年春季最新開設(shè)的專業(yè)，在斯坦福大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)碩士或MBA項目的學(xué)生可申請該專業(yè)作為雙學(xué)位。項目課程主要集中在疾病預(yù)防、醫(yī)療、衛(wèi)生與健康促進(jìn)和健康權(quán)益方面。
3、約翰霍普金斯大學(xué)——公共衛(wèi)生空間分析應(yīng)用科學(xué)碩士專業(yè)
這是由JHU公共衛(wèi)生學(xué)院開設(shè)的一個完全在線課程，課程共分為9個學(xué)期，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是流行病學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和現(xiàn)代公共衛(wèi)生。
4、喬治城大學(xué)——系統(tǒng)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)
喬治城大學(xué)開設(shè)的系統(tǒng)醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士專業(yè)是一個2-3個學(xué)期、30個學(xué)分的一年制碩士項目，是一個將計算機(jī)科學(xué)研究和生物醫(yī)學(xué)融合在一起的專業(yè)。該專業(yè)于2016年秋季剛剛開放申請，2017年秋季正式開始上課。
5、賓州州立大學(xué)——管理和組織領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)研究碩士專業(yè)
這是一個為科技專業(yè)、無商科背景的副學(xué)士學(xué)位學(xué)生開設(shè)的一年制碩士課程，由PSU的SmealMBA項目的教師授課，包含32個學(xué)分。
6、賓州州立大學(xué)——營養(yǎng)科學(xué)專業(yè)研究碩士專業(yè)
這是PSU開設(shè)的在線碩士課程，2016fall開始正式申請，2017年5月開始上課，課程內(nèi)容主要是探索臨床營養(yǎng)學(xué)、診斷和咨詢。
7、德州農(nóng)工大學(xué)——管理學(xué)碩士專業(yè)
該項目專門為非商科背景的本科生設(shè)計，課程主要集中在教授核心商科概念及管理學(xué)等。
8、UIUC——信息管理碩士專業(yè)
該項目為期12-18個月，主要從數(shù)據(jù)科學(xué)與分析、隱私、信任、安全和倫理;信息架構(gòu)和設(shè)計、知識管理和信息咨詢等四個研究方向。
9、華盛頓大學(xué)——數(shù)據(jù)科學(xué)碩士專業(yè)
該專業(yè)是由華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)開設(shè)的45學(xué)分課程，可全日制或兼職學(xué)習(xí)。該課程也是融合了UW統(tǒng)計模型、軟件工程、數(shù)據(jù)管理、可視化和交互設(shè)計等多個學(xué)科的綜合性專業(yè)。
10、范德堡大學(xué)——市場營銷碩士專業(yè)
該專業(yè)是由范德堡大學(xué)管理研究院開設(shè)的為期10個月的超快碩士課程，課程內(nèi)容主要包括社交媒體營銷及商業(yè)活動市場營銷知識。
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