2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試卷
學(xué)生在準(zhǔn)備中考數(shù)學(xué)的過程中需要掌握數(shù)學(xué)模擬試題并多去練習(xí),這樣才能更好提升,以下是小編精心整理的2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試題,希望能幫到大家!
2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試題
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.下列各小題均有四個答案,其中只有一個是正確的,將正確答案的代碼號字母用2B鉛筆涂在對應(yīng)的答題卡上。
1. 的絕對值是( )
A. B. C.2 D.﹣2
2.使分式 有意義的x的取值范圍是( )
A.x≠﹣1 B.x≠1 C.x>﹣1 D.x<1
3.已知關(guān)于x的方程x2+mx﹣6=0的一個根為2,則m的值及另一個根是( )
A.1,3 B.﹣1,3 C.1,﹣3 D.﹣1,﹣3
4.如圖,已知D、E在△ABC的邊上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,則∠A的度數(shù)為( )
A.100° B.90° C.80° D.70°
5.為建設(shè)生態(tài)平頂山,某校學(xué)生在植樹節(jié)那天,組織九年級八個班的學(xué)生到山頂公園植樹,各班植樹情況如下表:下列說法錯誤的是( )
班 級 一 二 三 四 五 六 七 八
棵 數(shù) 15 18 22 25 29 14 18 19
A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是18 B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20
C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是18.5 D.這組數(shù)據(jù)的方差為0
6.如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx﹣1相交于點(diǎn)P(﹣1,1),則關(guān)于x的不等式x+m
A. B. C. D.
7.一個幾何體由幾個相同的小正方體搭成,它的三視圖如圖所示,搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
8.對于二次函數(shù)y=﹣ +x﹣4,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大 B.當(dāng)x=2時,y有最大值﹣3
C.圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣7) D.圖象與x軸有兩個交點(diǎn)
9.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)F、C是⊙O上兩點(diǎn),且 = = ,連接AC、AF,過點(diǎn)C作CD⊥AF,交AF的延長線于點(diǎn)D,垂足為D,若CD=2 ,則⊙O的半徑為( )
A.2 B.4 C.2 D.4
10.如圖,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,AB=4,D為AB上的動點(diǎn),DP⊥AB交折線A﹣C﹣B于點(diǎn)P,設(shè)AD=x,△ADP的面積為y,則y與x的函數(shù)圖象正確的是( )
A. B. C. D.
二、填空題:本大題共5個小題,每小題3分,共15分.
11.(﹣1)2017﹣ = .
12.如圖,點(diǎn)A、B是函數(shù)y= 的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對稱的任意兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,△ABC的面積為4,則k= .
13.現(xiàn)有三張分別畫有正三角形、平行四邊形、菱形圖案的卡片,它們除圖案外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張后放回,再背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,則兩次抽出的每一張卡片的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是 .
14.如圖,在△ABC中,BC=4,以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的⊙A與BC相切于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)P是⊙A上的一點(diǎn),且∠EPF=45°,則圖中陰影部分的面積為 .
15.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=2,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動,設(shè)AP=x,現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),再將紙片還原,則四邊形EPFD為菱形時,x的取值范圍是 .
三、解答題:本大題共8小題,共75分.
16.判斷代數(shù)式( ) 的值能否等于﹣1?并說明理由.
17.某校為了了解學(xué)生在家使用電腦的情況(分為“總是、較多、較少、不用”四種情況),隨機(jī)在八、九年級各抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制成部分統(tǒng)計圖如下所示.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)九年級一共抽查了 名學(xué)生,圖中的a= ,“總是”對應(yīng)的圓心角為 度.
(2)根據(jù)提供的信息,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(3)若該校九年級共有900名學(xué)生,請你統(tǒng)計其中使用電腦情況為“較少”的學(xué)生有多少名?
18.已知函數(shù)y=2+ .
(1)寫出自變量x的取值范圍: ;
(2)請通過列表,描點(diǎn),連線畫出這個函數(shù)的圖象:
?、倭斜恚?/p>
x … ﹣8 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 ﹣
1 2 3 4 8 …
y …
1
0 ﹣2 ﹣6 10 6 4
3
…
?、诿椟c(diǎn)(在下面給出的直角坐標(biāo)系中補(bǔ)全表中對應(yīng)的各點(diǎn));
?、圻B線(將圖中描出的各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,得到函數(shù)的圖象).
(3)觀察函數(shù)的圖象,回答下列問題:
?、賵D象與x軸有 個交點(diǎn),所以對應(yīng)的方程2+ =0實(shí)數(shù)根是 ;
?、诤瘮?shù)圖象的對稱性是 .
A、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形
B、只是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形
C、不是軸對稱圖形,而是中心對稱圖形
D、既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形
(4)寫出函數(shù)y=2+ 與y= 的圖象之間有什么關(guān)系?(從形狀和位置方面說明)
19.如圖,在坡角為30°的山坡上有一鐵塔AB,其正前方矗立著一大型廣告牌,當(dāng)陽光與水平線成45°角時,測得鐵塔AB落在斜坡上的影子BD的長為6米,落在廣告牌上的影子CD的長為4米,求鐵塔AB的高(AB,CD均與水平面垂直,結(jié)果保留根號).
20.如圖,已知ED為⊙O的直徑且ED=4,點(diǎn)A(不與E、D重合)為⊙O上一個動點(diǎn),線段AB經(jīng)過點(diǎn)E,且EA=EB,F(xiàn)為⊙O上一點(diǎn),∠FEB=90°,BF的延長線交AD的延長線交于點(diǎn)C.
(1)求證:△EFB≌△ADE;
(2)當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上移動時,直接回答四邊形FCDE的最大面積為多少.
21.小張前往某精密儀器產(chǎn)應(yīng)聘,公司承諾工資待遇如圖.進(jìn)廠后小張發(fā)現(xiàn):加工1件A型零件和3件B型零件需5小時;加工2件A型零件和5件B型零件需9小時.
工資待遇:每月工資至少3000元,每天工作8小時,每月工作25天,加工1件A型零件計酬16元,加工1件B型零件計酬12元,月工資=底薪+計件工資.
(1)小張加工1件A型零件和1件B型零件各需要多少小時?
(2)若公司規(guī)定:小張每月必須加工A、B兩種型號的零件,且加工B型的數(shù)量不大于A型零件數(shù)量的2倍,設(shè)小張每月加工A型零件a件,工資總額為W元,請你運(yùn)用所學(xué)知識判斷該公司頒布執(zhí)行此規(guī)定后是否違背了工資待遇承諾?
22.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),以AD為邊在AD的上邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,①BC與CF的位置關(guān)系為: ;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為: .
(2)數(shù)學(xué)思考:如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時,以上①②關(guān)系是否成立,請在后面的橫線上寫出正確的結(jié)論.①BC與CF的位置關(guān)系為: ;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為: .
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GD,若已知AB=2 ,CD= BC,請求出DG的長(寫出求解過程).
23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),C(3,1)拋物線y= x2+bx﹣2的圖象過C點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D.
(1)在后面的橫線上直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)及b的值: ,b= ;
(2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l,設(shè)l與x軸交于點(diǎn)G(x,0),當(dāng)OG等于多少時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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