2017大連數(shù)學(xué)中考模擬試題及答案
考生想要提升自己的中考數(shù)學(xué)成績需要多掌握數(shù)學(xué)中考模擬考題,這樣才能更好提升成績,以下是小編精心整理的2017大連數(shù)學(xué)中考模擬考題及答案,希望能幫到大家!
2017大連數(shù)學(xué)中考模擬考題
一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分。每題所給的四個選項,只有一個符合題意,請將正確答案的序號填涂在答題卡的相應(yīng)的表格中)
1.﹣3的倒數(shù)是
A. B. C. D.﹣
2.下列各算式中,合并同類項正確的是
A. B. C. D.
3.下列式子中,屬于最簡二次根式的是
A. B. C. D.
4.高速路上因趕時間超速而頻頻發(fā)生交通事故,直接影響自己和他人的生命安全,為了解車速情況,一名執(zhí)法交警在高速路上隨機(jī)測試了6個小轎車的車速情況記錄如下:
車序號 1 2 3 4 5 6
車速(千米/時) 100 95 106 100 120 100
則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時)分別是
A.100,95 B.100,100 C.102,100 D.100,103
5.若點A(﹣1,2),B(2,﹣3)在直線 上,則函數(shù) 的圖象在
A.第一、三象限 B.第一、二象限 C.第二、四象限 D.第二、三象限
6.如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,∠CDB=30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點E,則sin∠E的值是
A. B. C. D.
(第6題) (第7題) (第8題)
7.如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點E,F(xiàn)同時由A,C兩點出發(fā),分別沿AB,CB方向向點B勻速移動(到點B為止),點E的速度為1cm/s,點F的速度為2cm/s,經(jīng)過t秒△DEF為等邊三角形,則t的值為
A. B. C. D.
8.如圖,⊙O是以原點為圓心, 為半徑的圓,點 是直線 上的一點,過點 作⊙O的一條切線 , 為切點,則切線長 的最小值為
A. B. C. D.
二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.不需寫出解答過程,請把答案直接寫在答題卡相應(yīng)位置上)
9.因式分解: = ▲ .
10.4月26日在國務(wù)院新聞辦公室新聞發(fā)布會上,工業(yè)和信息化部發(fā)布的信息顯示,我國4G用戶增速持續(xù)攀升,一季度末總數(shù)達(dá)到8.36億戶,將8.36億用科學(xué)記數(shù)法表示為
▲ .
11.在函數(shù) 中,自變量x的取值范圍是 ▲ .
12.一次函數(shù) 與正比例函數(shù) 的圖象平行且經(jīng)過點(1,﹣1),則 的值為
▲ .
13.如圖,將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)60°得到△A′B′C,已知AC=6,BC=4,則線段AB掃過圖形(陰影部分)的面積為 ▲ .(結(jié)果保留π)
(第13題) (第14題) (第16題)
14.如圖,直線l1∥l2∥l3,等邊△ABC的頂點B、C分別在直線l2、l3上,若邊BC與直線l3的夾角∠1=25°,則邊AB與直線l1的夾角∠2= ▲ .
15.若關(guān)于 的一元二次方程 沒有實數(shù)根,則 的取值范圍是 ▲ .
16.如圖,二次函數(shù) 與一次函數(shù) 的圖象交于點A和原點O,點A的橫坐標(biāo)為﹣4,點A和點B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,點B的橫坐標(biāo)為1,則滿足0
17.如圖,ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,點E在AB的延長線上,BF是∠CBE的平分線,
∠ADC=110°,則∠FBE= ▲ .
(第17題) (第18題)
18.如圖,已知扇形AOB的半徑為6,圓心角為90°,E是半徑OA上一點,F(xiàn)是 上一點.將扇形AOB沿EF對折,使得折疊后的圓弧 恰好與半徑OB相切于點G,若OE=4,則O到折痕EF的距離為 ▲ .
三、解答題(本大題共有10小題,共96分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明或演算步驟)
19.(本題8分)計算: .
20.(本題8分)先化簡,再求值: ,其中 =﹣2.
21.(本題8分)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為
1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格
點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形,建立如圖
所示的平面直角坐標(biāo)系,點C的坐標(biāo)為(0,﹣1).
(1)在如圖的方格紙中把△ABC以點O為位似中心擴(kuò)
大,使放大前后的位似比為1:2,畫出△A1B1C1
(△ABC與△A1B1C1在位似中心O點的兩側(cè),
A,B,C的對應(yīng)點分別是A1,B1,C1).
(2)利用方格紙標(biāo)出△A1B1C1外接圓的圓心P,P點坐標(biāo)
是 ▲ ,⊙P的半徑= ▲ .(保留根號)
22.(本題8分)為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神,進(jìn)一步發(fā)
揮“中國漢字聽寫大會”和“中國詩詞大會”在傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的品牌輻射作用,提
升我市中學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),為參加省賽、國賽做好準(zhǔn)備,2017年擬繼續(xù)舉辦揚州市
中學(xué)生漢字聽寫、詩詞誦寫大賽。寶應(yīng)縣和高郵市經(jīng)過初賽、復(fù)賽,各選出5名選手組成
寶應(yīng)代表隊和高郵代表隊參加市7月份的決賽.兩個隊各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
寶應(yīng) 83 85 ▲
高郵 ▲ ▲ 95
(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;
(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
23.(本題10分)小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 ▲ .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
24.(本題10分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.
(第24題)
25. (本題10分) 拉桿箱指具有拉桿和滾輪的行李箱,因其使用方便成為出門旅行的必備工具。如圖,是一種拉桿式旅行箱的示意圖,箱體長AB=50cm,拉桿最大伸長距離BC=30cm,(點A、B、C在同一條直線上),在箱體的底端裝有一圓形滾輪⊙A,其直徑為10cm,⊙A與水平地面切于點D,過A作AE∥DM.當(dāng)人的手自然下垂拉旅行箱時,人感覺較為舒服,已知某人的手自然下垂在點C處且拉桿達(dá)到最大伸長距離時,點C距離水平地面( )cm,求此時拉桿箱與水平面AE所成角∠CAE的大小及點B到水平地面的距離.
(第25題)
26. (本題10分)水果店張阿姨以每斤4元的價格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤6元的價格出售,每天可售出150斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出30斤,為保證每天至少售出360斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 ▲ 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利450元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
27. (本題12分)在平面直角坐標(biāo)系中,矩形 的邊OA、OC分別落在x軸、y軸上,O為坐標(biāo)原點,且OA=8,OC=4,連接AC,將矩形OABC對折,使點A與點C重合,折痕ED與BC交于點D,交OA于點E,連接AD,如圖①.
(1)求點 的坐標(biāo)和 所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 的圓心 始終在直線 上(點 除外),且 始終與x軸相切,如圖②.
?、偾笞C: 與直線AD相切;
?、趫A心 在直線AC上運動,在運動過程中,能否與y軸也相切?如果能相切,求出此時 與x軸、y軸和直線AD都相切時的圓心 的坐標(biāo);如果不能相切,請說明理由.
28.(本題12分)如圖,已知拋物線 與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸交于點C,有一寬度為1的刻度尺沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q,交直線AC于點M和點N,交x軸于點E和點F.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點M和點N都在線段AC上時,連接EN,如果點E的坐標(biāo)為(4,0),求sin∠ANE的值;
(3)在刻度尺平移過程中,當(dāng)以點P、Q、N、M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點N的坐標(biāo).
>>>下一頁更多“2017大連數(shù)學(xué)中考模擬考題答案”