2017中考議論文閱讀題
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2017中考議論文閱讀題
2017中考語文議論文閱讀試題模擬1
100套中考語文卷議論文閱讀題匯編
白手起家,不能手無寸鐵
?、傥覀兂3Uf,“人可以白手起家,但不能手無寸鐵”。這里的“鐵”,就是一個人立身處世的資本和能耐,也可以說是你創(chuàng)業(yè)的本領。
②哈佛大學教授哈恩曼曾經(jīng)這樣說:即使你再羸弱、再貧窮、再普通,你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢。對于夢想難成真的人來說,不是缺少才能,而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn),缺少對自己人生價值的開發(fā)利用。
?、勖绹笋R克?吐溫作為職業(yè)作家和演說家,在文學領域和演說領域取得了極大的成功,成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學和演說大師。但是,在他選擇文學和演說之前,他曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機,花費了整整3年的時間,最后把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了 。他又發(fā)現(xiàn)出版商因為發(fā)行他的著作而賺了大錢。他很不服氣,心想,我自己寫了文章自己出版發(fā)行,所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是,他不知道,寫作與經(jīng)商是截然不同的兩回事,他很快就因為債務陷入了困境,出版公司破產(chǎn)了,他也陷入了更大的債務危機當中。
④經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊,馬克?吐溫終于認識到自己經(jīng)商的無能,他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭。痛定思痛,他發(fā)現(xiàn)自己沒有找到自己的強項,自己有寫作和演講的才能,而自己卻沒有很好地使用。到全國 巡回演講,在演講的間隙里埋頭寫作。很快,風趣幽默的馬克?吐溫聲名大噪,成為全國知名的演說家,膾炙人口的作品也迅速走紅。
?、菝绹渭腋惶m克林說:“寶貝放錯了地方就是廢物。”馬克?吐溫開始經(jīng)商的經(jīng)歷就是把寶貝放錯了地方。尺有所短,寸有所長。你也許興趣廣泛,掌握多種技能,但是,在所有的長處中,總是有你的強項。成功者的原則是:去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因為,唯有充分利用了自己的長處,才能夠讓自己的人生增值;相反,你總是選擇自己的短處,你的人生就只能貶值了。
⑥很顯然,一個人的成功,來自于對自己優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn),來自于對自己所從事的事業(yè)的專注和投入,來自于對自己事業(yè)的無怨無悔!而這些,正是一個成功者必備的人生之“鐵”。
⑦當你發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了自己的手中之“鐵”的時候,等待你去采摘的,都是人生甘甜的果實。
(選自《意林》2017第5期)
15.作者由“人可以白手起家,但不能手無寸鐵”這一俗語說起,以“鐵”喻 ;接著用馬克?吐溫的事例及 ,闡釋了一個成功者必備的人生之“鐵”是 ,
, 。(5分)
16.本文在論述過程中,舉了馬克?吐溫投資開發(fā)打印機失敗的事例之后,又舉了他投資出版公司失敗的事例,這看似多余,其實并非如此,為什么?(3分)
17.讀了全文,聯(lián)系實際,談談你對第⑦段劃線句的感悟聯(lián)想。(50字左右)(5分)
(二)15.立身處世的資本和能耐(或:創(chuàng)業(yè)的本領) 富蘭克林的名言 對自己優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)對自己所從事的事業(yè)的專注和投入 對自己事業(yè)的無怨無悔(5分,每處1分)
16.因為二者論述的側重點不同,舉馬克?吐溫第二次失敗的例子是為了把論證引向深入。(或:舉馬克?吐溫第一次失敗的例子是為了論證“對于夢想難成真的人來說,不是缺少才能,而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)”的道理;而舉他第二次失敗的例子是為了論證“發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢后,還要對自己所從事的事業(yè)的專注和投入”才能成功的道理。二者論述的重點不同?;颍号e第一次失敗的例子是為了論證想要成功先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的道理;舉第二次失敗的例子是為了論證要充分發(fā)揮優(yōu)勢才能成功的道理。)(3分,言之有理即可。)
17.示例:①這句話讓我明白,每個人都有實現(xiàn)夢想的機會,每朵花都有開放的理由,關鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己手中的“鐵”,這樣就會采摘到甜美的果實。②也許你沒有運動的天賦,也 許你缺乏藝術的才華,但是,“天生我才必有用”,只要不斷培養(yǎng)你的優(yōu)勢,總有一天你會實現(xiàn)你心中的夢想。(5分,言之有理均可)
蘭州
心靈百葉窗
劉心武
①你的心靈小木屋,有與外界溝通的窗口,那心靈之窗,你安裝百葉簾了嗎?
?、诔35?,你為那從窗口滿瀉而入的金光,滿心歡喜,無比自豪。是的,人生怎能沒有光明,心靈怎能任其幽暗?心靈小木屋,必得有大千世界的光和熱涌入,才會有生機,有生趣,才能釀出靈感,產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動。所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的。
?、鄣?,在生命歷程的某些時段,外界所射入的光,未必都是純凈的陽光。你取得了某些成績,獲得了某些收益,于是,捧場的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光,都可能灼熱刺目地破窗涌入,或許令你興奮莫名、忘記了自己的實際斤兩;或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時,□□你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾,□□,你就可以靈活調整那葉片的開合程度,使那些光線恰到好處地透射進來——你需要適度的鼓勵之光,以滋潤你那在奮進中也許有些疲憊的心靈;你也應該適度地容納批評挑剔之光,以使自己清醒地認識到自己的不足。
?、懿贿^,當下的中國人,因成功發(fā)財而受到強光照射的,畢竟還是很小的一部分,中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”,多有“不如意事常八九”之嘆;還沒有走上社會的學生,學業(yè)的壓力、考取高一級學校的壓力、家長“望子成龍”的壓力、同學間公開競爭與隱性攀比的壓力,都不小;從技?;虼髮W畢業(yè)出來的青年人,求職的壓力、求到職后工作任務的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力,都會使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下,適當開大心靈的窗戶,增加進光量,并擴展自己的視野,可作為第一步措施。但天有陰晴風雨,不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉;再說,了望外面那精彩的世界,這山望去那山高,懂得山外有山天外有天,固然有激勵自己在這以競爭為發(fā)展機制的社會中,胸懷抱負艱苦奮斗,以期能躋身“成功人士”行列的好的一面,但過多地“外望”,欲望膨脹,把心旌弄得噼啪亂卷,也可能會生發(fā)出好高騖遠、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣,就必須采取第二步措施——安裝窗簾,使自己和窗外的光線與風景,保持以能變化的互動關系。
⑤在生命的某些時刻,不僅卷起百葉簾,而且洞開窗扉,讓外界的陽光、氣流,挾帶著人間的復雜滋味,任其涌入,當然是必要的,也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。
?、薜?,在生命的更多時段,還是以心靈之窗的百葉簾,把內(nèi)心的光線與氛圍調節(jié)在對自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強,就把百葉合攏一些,保持一派安謐平靜;如果外界一時陰雨綿綿,就點燃你的心燈,把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。
?、吣隳切撵`小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么?莫遲疑,快動手,趕緊把它裝上!
22.閱讀全文,說說你對標題“心靈百葉窗”的理解。(4分)
23.聯(lián)系上下文,填入第③段空格處的詞語恰當?shù)囊豁検? )(4分)
A.因為 但是 B.即使 那么 C.雖然 但是 D.如果 那么
24.第⑥段中加點的“瀉入的光線太強”“一時陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容?(4分)
瀉入的光線太強:
一時陰雨綿綿:
26.結合你的一次經(jīng)歷,談談對“所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的”這句話的認識。(3分)
22.(4分)“百葉窗”可以自如地調整葉片開合程度。“心靈百葉窗”是說人要善于調節(jié)自己的狀態(tài),面對外界是非風雨。
23.(3分)D
24.(4分)“瀉入的光線太強”指代成功發(fā)財(取得成績、獲得收益)的時候;“一時陰雨綿綿”指代人生因不如意而心靈蓄滿焦慮時。
25.(4分)判斷1分,理由1分。示例:
名言一可以作為論據(jù)。(1分)“勝不驕,敗不餒”是說取得成績的時候不驕傲自滿,失敗的時候不氣餒,可以用來論述本文正確面對外物的得失這一觀點。
名言二不可以作為論據(jù)。“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”是說“思”和“內(nèi)省”是促進自己提高的方式,與本文論述的觀點不符。
26.(3分)應圍繞“外界對人的積極影響”談。認識2分,結合實例1分。
安順
(四)閱讀下面選文《 讓有些話穿耳而過》 (段奇清),完成25——29 題。(14 分)
?、?李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3 歲時的一些充滿意趣的奇言妙語。有次他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵”時說:“可以一個耳朵進,一個耳朵出,光進不出就會裝不下。”
?、?由此,我想起了一句話:讓有些話穿耳而過。
③ 譬如某一天,你無意中聽到一些誹謗和中傷你的話語,就讓它穿耳而過。那也許是別人對你某一個不經(jīng)意的行為、某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解你要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時日,他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。
?、?如果偶爾聽到有人指責你太不細心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它穿耳而過盡管他的指責是善意的,可是在這個世界上,每個人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入認識上的歧途不要太過相信“人無遠慮,必有近憂”的話,無論自己對將來有多少設想,可它終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天,認認真真活在當下。如此,才會在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費自己寶貴的光陰,才會不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到妻兒的歡聲笑語,才能沐浴到金色的夕陽、絢爛的晚照。即便風雨驟然而至,也依然輕裘絞帶,玉樹臨風。
?、?如果有人說你才貌雙全,要讓它穿耳而過。那才華學識本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎。
⑥ 如果有人說你出類拔萃,卻白壁微瑕,也要讓它穿耳而過。是否出類拔革姑且不說,不完美本是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保持清醒的頭腦。
?、?對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話,對于一些玩世不恭,不知輕重的話,對于一些上下之勢、高低權爭、男女緋聞的話,都要讓它穿耳而過。這樣,你就會秋波無很,素心如玉??v然那些對你有用,卻讓你智所不能逮、力所不能及,以致被奪了幸福與快樂的話語,就要讓它們穿耳而過,隨風而逝。
?、?人生是一個容器,可這個容器的容量實在是非常有限愁苦與畏懼多了,歡樂與勇氣就少了;局促與緊張多了,瀟灑與輕松就少了;傲慢與驕矜多了,恭謹與謙虛就少了一些不需要的話語存放太多了,一些箴言就會無處落腳。讓有些話穿耳而過。
25 、第① 段事例的作用是什么?( 3 分)
答:
26 、本文的中心論點是什么?( 3 分)
答:
27、第③ 段中有一個短語“平靜安寧的心”,請從第⑦ 段中找出意思與之相近的兩個詞語。 ( 2 分)答:
28 、從結構上看,③ ④ ⑤ ⑥ 段之間是什么關系?請結合文章內(nèi)容作簡要說明。(3 分)
答:
29 、讀完全文后,寫出你獲得了怎樣的人生啟示。(3 分)
答:
25、增強可讀性;引出中心論點
26、讓有些話(語)穿耳而過
27、秋波無痕 素心如玉
28、并列關系。因為3、4段是從反面說我們要有平和寧靜的心態(tài),要認識到自己的不足,5、6段是從正面說我們要謙虛,要始終能保持清醒的頭腦。
29、示例1:人生是一個容量有限的容器,因而要選擇歡樂與通氣、瀟灑與輕松、恭謹與謙虛,讓有些話語穿耳而過。
示例2:對于一些冷漠無情,耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢、高低權爭的話語都要讓它們穿耳而過。
2017中考鞍山陜西作文考題審題指導和下水范文
每年中考,最引人關注的話題,非“中考作文”莫屬。這道分值60分的大題,見證了無數(shù)人的青春理想,也見證著社會變遷的點點滴滴。
今年的作文考題如下:
在下面兩題中,任選一題,按要求作文:
?、拧⒄堃?ldquo;照向心靈的一束光”為標題,寫一篇文章;
?、?、只要開始,就不算晚。開始,是一種強大的精神暗示,它可以讓人的心靈不再荒蕪,也可以讓人看到黎明前的曙光。當重綠的麥苗開始在風中搖擺,就已經(jīng)預示著,它不會輸給不豐滿、不成熟。
請以“開始”為話題,寫一篇文章。
審題指導:
⑴、“照向心靈的一束光”
這是近五年來的第二次命題作文,與2015年鞍山中考作文題目“曾為我點亮的那盞燈”高度神似。都側重寫來源于生活中的溫暖感悟;與2016鞍山中考作文以“聲音”為話題,亦有異曲同工之妙,“一束光”重點是視覺體驗,而“聲音”更注重聽覺體驗。
中心詞“一束光”如果來源于自然,照不進心靈;而如果將其升格為成長體驗,它可以是一張溫暖人心的舊照片,可以是一個啟迪智慧的微笑;可以是父母溫情含蓄的些許鼓勵,更可以是師長們以身垂范的行動榜樣。符合回味語文預測中的作文“人與自己”、“人與人”、“人與社會”三大母題。重在體現(xiàn)濃郁的人文情懷。
“照向心靈”成為“一束光”的關鍵限定語,能照向心靈的光,可以是親情、友情、師生情,也可以是感恩、幸福、快樂和溫暖,亦可以定位在人間大愛返璞歸真的基調。與2017益陽中考作文標題“最美心頭一亮時”,同為引導學生發(fā)現(xiàn)生活、發(fā)現(xiàn)自我,從而獲得自我發(fā)展與提升。既可以寫孜孜不倦、勇攀知識高峰的拼搏,可以寫敢于承認錯誤、承擔責任的勇氣,還可以寫善于關心他人、樂于幫助同學的善良等優(yōu)秀品質,可謂意境滿而題材廣,留給中考生以無限廣闊博大的寫作空間。
下水范文:
照向心靈的一束光
當我陷入困難,當我面臨失敗,當我覺得人生沒有意義時,總有一束光照亮著我,引領我重新走向人生的起跑線上,讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次,因為考試不理想,被家人罵得狗血噴頭,雖然我明白家人是為了激勵我,但我對學習失去了信心,因為自己總覺得比別人差,覺得自己不是學習的料,腦子里裝不下任何學習武器,甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"!沖動的我差點放棄了學業(yè),正當我絕望的時候,一束光光芒四射,照亮了我漆黑般的心,重新讓我見到了日光,讓我擁有了從未有過的溫暖。
您就是我心中的那一束光,您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿,唯有知識的容器大無邊",您還說過"你要慢慢去欣賞學習的價值,學習不可能一下子裝到腦子里,學無止境。學習需要一步步去學,一步步去理解,這樣才能學到更多。"你贈予我的每一句話,我都銘記在心。
生活有時讓我不知所措,每當我想放棄,不想繼續(xù)走下去時,我會想起慈祥的您、德高望重的您,您是那么的堅持不懈,您是那么的百折不撓,我面臨的困惑算什么,老天在送您一個大禮物時,都會用重重困難做包裝,所以我一直相信,無論我做什么,面臨什么,您一直在我左右,總有一束光照耀著我,陪伴著我。人生沒有過不去的坎,天黑后擁有光彩,驟風暴雨后擁有彩虹。
有時候我們注定活得很累,并非生活過于刻薄,而是我們太容易被外界的氣氛所感染,被他人的情緒所左右,行走在人群中,我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光,有很多蜚短流長的冷言,最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。光,您又出現(xiàn)了,重新給了我信心、勇氣,讓我的人生再一次地發(fā)光。您說過"人是活給自己看的,那些指點和流言又算得了什么,沒有多少人能夠把你留在心上。"
如今您已離我們而去,但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里,您永遠是我心中最亮的一束光,您曾經(jīng)給予我的,我將永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容,是重新給我信心的武器。張老師,我敬仰您,您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。
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