期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校通常以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，以下是小編整理的一些三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案，僅供參考。

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

一、填空(每空1分，計(jì)24分)

1. 302×5的積是( )位數(shù)， 里有( )個(gè) ，8個(gè)35相加的和是( )。

2. 在( )里填上“千克”或“克”。

3.在 里填上“>”、“<”或“=”。

3千克 2000克 29×6 41×5 0÷85 0×85

4.右圖中的涂色部分占總面積的( )，

再涂( )塊可占總面積的 。

5.下面是一張長9厘米，寬6厘米的長方形紙，現(xiàn)按圖示剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長是( )厘米，周長是( )厘米。

6.把一張邊長8厘米的正方形紙，對(duì)折成兩個(gè)長方形(如右圖)，

再剪開，每個(gè)長方形的周長是( )厘米。

7.( )依次乘3、除以4、乘5、除以6，結(jié)果是10。

8.要使 的商是兩位數(shù)，□最大可以填( )。

9.有35人參加聯(lián)歡會(huì)，每張桌子最多坐8人，至少要( )張桌子。

10.右圖中的圓表示150，涂色部分表示( )。

11.○÷5=10……□，□最大填( )，這時(shí)○是( )。

12.

小紅串了一些黑白相間的珠子(如上圖),中間有一部分被擋住了, ( )色的珠子多;如果白色的珠子有18顆，黑色的有( )顆。

二、選擇(在正確□里打“√”)。(每題2分，計(jì)12分)

1.在路邊安裝電線桿，每兩根電線桿之間相距10米，從第一根到最后一根電線桿一共長100米，一共安裝了多少根電線桿?

9根 10根 11根

2.下列哪個(gè)圖形的'涂色部分比 大?

3.在下列圖形中,軸對(duì)稱圖形有幾個(gè)?

4個(gè) 5個(gè) 6個(gè)

4. 估一估，哪個(gè)算式的商最接近70?

5. 與120÷6得數(shù)相等的算式是哪一個(gè)?

120÷2÷3 120÷2÷2 120÷3÷3

6.右圖中，哪盒輕些?

甲輕

乙輕

無法比較

三、計(jì)算(計(jì)24分)

1.直接寫出下列各題得數(shù)。(每題1分，計(jì)8分)

14×4= 400÷5= 70×3= 36÷2=

0÷128= 37×0= + = - =

2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算第1、2題。(每題4分，計(jì)16分)

9×38= 95÷3=

驗(yàn)算: 驗(yàn)算:

206×5= 530÷5=

四、實(shí)踐操作(8+4+5=17分)

1. 下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“-”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。

2. 在方格紙上畫一個(gè)長6厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個(gè)周長12厘米的正方形。(每個(gè)小方格的邊長表示1厘米)

3.小華借來一本《故事作文》，第一天看了全書的 ，第二天看的與第一天同樣多，其余第三天看完。

(1)在下圖中分別表示出第一天和第二天看的頁數(shù)。

(2)從圖上看，第三天看了全書的 ，第一天和第二天一共看了全書的 ，第二天比第三天少看了全書的 。

五、解決問題(計(jì)23分)

1.三(1)班學(xué)生練習(xí)仰臥起坐。在1分鐘內(nèi)，小華做了17個(gè)，小強(qiáng)做的個(gè)數(shù)正好是小華的2倍，小軍做的比小華的3倍少10個(gè)。

(1)小強(qiáng)做了多少個(gè)?(2分) (2)小軍做了多少個(gè)?(3分)

2.

(1)鞋子的價(jià)錢是襪子的多少倍?(2分) (2)買4雙襪子和一雙鞋子共要多少錢?(3分)

3.小華的新家買了一套餐桌椅(如下圖)。(5分)

4. 18個(gè)同學(xué)排成一排，從左往右數(shù)，小華排在第5;從右往左數(shù)，小強(qiáng)排在第7。小華和小強(qiáng)之間有多少人?(先在圖中標(biāo)出兩人的位置，再寫出答案)(4分)

○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 小華和小強(qiáng)之間有( )人。

5.三年級(jí)兒童標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)是“周歲數(shù)×2+7(或8)”。小華10周歲，體重35千克，他超重嗎?(請(qǐng)通過計(jì)算說明)(4分)

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷答案

一、填空。(每空1分，計(jì)24分)

1. 四，5，280 2. 千克，克，克，千克

3. >，<，=，> 4. ，4

5.6，24 6.24

7.16 8.4

9.5 10.30

11. 4，54 12.白，17

二、選擇(在正確□里打“√”)。(每題2分，計(jì)12分)

1. 11根 2.第2個(gè)圖形 3.4個(gè)

4. 5. 120÷2÷3 6. 乙輕

三、計(jì)算。(計(jì)24分)

1.直接寫出下列各題得數(shù)。(每題1分，計(jì)8分)

56,80,210,18,0,0, ,

2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算第1、2題。

(每題4分，其中第1、2題計(jì)算3分、驗(yàn)算1分，合計(jì)16分)

結(jié)果分別是：342，31……2，1030，106

四、實(shí)踐操作。(計(jì)17分)

1.下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“-”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。(每題2分，共8分)

2. 在方格紙上畫一個(gè)長6厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個(gè)周長12厘米的正方形。(每個(gè)小方格的邊長表示1厘米) (每題2分，共4分)

3.畫圖各1分， ， ， 每個(gè)1分，共5分

五、解決問題。(計(jì)23分)

1.(1)34個(gè)(2)41個(gè)

2.14倍，54元

3. 250元

4.畫圖各1分，答案2分。

5. 超重了。

注：(1)解決問題中均需要根據(jù)分值大小按步驟給分;

(2)所有應(yīng)該加的單位不加扣0.5分，不該加的單位多加也扣0.5分;

(3)第5題只回答正確無計(jì)算證明給一半分。

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

第一單元 混合計(jì)算

6、0除以任何非0的數(shù)，還得0;字母表示：0÷a(a≠0)=0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

第二單元 觀察物體

計(jì)算連加式題時(shí)，要按從左往右的順序依次計(jì)算

連減

786-284-249=253

計(jì)算連減式題時(shí)，可以按從左往右的順序依次計(jì)算，也可以先把兩個(gè)減數(shù)加起來，再從被減數(shù)里減去兩個(gè)減數(shù)的和。

786-(284+249)=253

加減混合

259+148-342=65

不帶小括號(hào)的加減混合式題的運(yùn)算順序，：按從左往右的順序依次計(jì)算。帶小括號(hào)的加減混合式題的運(yùn)算順序：先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。

里程表中的問題

求兩地間的路程，要找準(zhǔn)起點(diǎn)，用較遠(yuǎn)的路程減去較近的路程就得到兩地間的路程

里程數(shù)=終點(diǎn)數(shù)-起點(diǎn)數(shù)

第四單元 乘與除

2.月：

小月：4、6、9、11月

平月(二月)：平年28天

閏年29天

3.日歷：學(xué)會(huì)看日歷，知道x年x月是星期幾

4.鐘表：24時(shí)記時(shí)法 12時(shí)記時(shí)法

4.公式：

1時(shí)=

60分 1分= 60秒 半時(shí)= 30 分

60分=1時(shí)

60秒=1分 30 分=半時(shí)

第八單元 可能性

1.‘不可能和一定’，都表示確定的現(xiàn)象?！赡堋?，表示不確定的現(xiàn)象。

2.請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來說一說。

一定：太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng);每天一定都有人出生;人一定要喝水……

可能：三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有風(fēng);下周可能會(huì)考試。……

不可能：太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西;鯉魚不可能在陸地上生活;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大……

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

本學(xué)期即將結(jié)束，為了更好地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，特制訂本計(jì)劃：

今天是12月17日，距離期末考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間。三年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以分為四大塊：單位轉(zhuǎn)換、圖形問題、計(jì)算問題(三位數(shù)加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù))、分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)和可能性等問題。

一、 總體把握

本周開始我計(jì)劃用一周的時(shí)間對(duì)這四部分知識(shí)分五個(gè)課時(shí)以課本為主進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)每課時(shí)布置一次課堂練習(xí)，然后用下周通過學(xué)校的摸底測(cè)試，看看具體孩子掌握的情況，看看哪部分知識(shí)掌握的不好然后下階段有針對(duì)的復(fù)習(xí)。

二、重點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)

用三課時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)訓(xùn)練講解，例如：圖形問題、計(jì)算問題(三位數(shù)加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù))。這兩大部分是本冊(cè)書的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)練習(xí)。

三、專項(xiàng)應(yīng)對(duì)練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)一：畫圖問題，1課時(shí);

專項(xiàng)練習(xí)二：應(yīng)用題練習(xí)，5課時(shí);

加減法應(yīng)用題，多位數(shù)乘一位數(shù)應(yīng)用題，有余數(shù)的除法應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，周長應(yīng)用題。

專項(xiàng)練習(xí)三：計(jì)算練習(xí)，兩課時(shí)。

四、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)

安排一課時(shí)進(jìn)行提醒易錯(cuò)點(diǎn)，主要強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真，特別是計(jì)算時(shí)要認(rèn)真并要及時(shí)驗(yàn)算。另外，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題，例如：要求單位是否統(tǒng)一等。做完題后一定要認(rèn)真檢查，驕傲使人落后!

五、補(bǔ)充措施

針對(duì)上次月考時(shí)班內(nèi)計(jì)算能力下降、解決問題能力不高的問題，堅(jiān)持每天讓孩子做到每日一練，即每天堅(jiān)持做6道計(jì)算和2個(gè)應(yīng)用題。這也是針對(duì)三年級(jí)考試的'特點(diǎn)而訓(xùn)練的，因?yàn)樵谝欢昙?jí)考試中計(jì)算量還不算太大，三年級(jí)計(jì)算量明顯增加而且難度增加，并且題量也相對(duì)大了不少。這個(gè)每日一練的補(bǔ)救措施我覺得就很有必要了，同時(shí)，題量不多，孩子做的多了會(huì)樹立做題的信心。

總之，在復(fù)習(xí)期間要注意讓孩子樹立信心，樹立目標(biāo)，做好總結(jié)，讓孩子取得一個(gè)好的成績!