兒童社交禮儀培訓(xùn)_應(yīng)該怎樣教(2)
兒童社交禮儀培訓(xùn)_應(yīng)該怎樣教
兒童社交禮儀培訓(xùn)十：去別人家做客要懂禮貌
你可能已經(jīng)提醒了孩子很多很多次，小伙伴聚會結(jié)束后要幫著整理玩具;到時間該回家了不要亂發(fā)脾氣。除此之外，做個禮貌的客人還有很多值得學(xué)習(xí)。
兒童社交禮儀培訓(xùn)篇十一
稱贊和被稱贊：
經(jīng)常接受稱贊的人，更愿意贊美別人，而更愿意贊美別人的人擁有更好的人際關(guān)系和幸福指數(shù)。家長們通過捕捉孩子成長中的點滴，多多贊美表揚會更大程度激發(fā)和樹立孩子們的自信。當(dāng)然，教會孩子禮貌面對贊美，對別人的贊美說聲“謝謝”也是非常重要的。
準(zhǔn)時：
準(zhǔn)時是主要靠言傳身教的一項基本禮儀。即使因為各種原因而遲到，其實也是對等候人的不尊重。如果成年人經(jīng)常遲到，就會使孩子形成別人時間不重要，為他人著想不值得的錯誤理念。“言必信，行必果”，少兒如果從小就在此氛圍成長，就會形成準(zhǔn)時、守信、負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。
主動分享：
分享不是人類本能，只有經(jīng)過多年教育和督導(dǎo)才能使孩子學(xué)會主動分享。餐桌是父母實施分享教育的好場所，例如，將美食分享送與他人等。在客人來前將美食藏匿的行為只會讓孩子學(xué)到自私自利。
恰當(dāng)幫助：
一般而言，孩子注意父母的行為會比觀察他人行為更多。如：看到老者提重物前行時，要先征得老者同意才可進(jìn)行幫助;對同齡人也須遵循此原則，避免過度熱心，對他人造成不必要困擾。通過這些細(xì)微場景觀察，孩子們會將父母的行為模式銘記并不由自主進(jìn)行復(fù)制。
兒童社交禮儀培訓(xùn)篇十二
1、基本動作 ：站,走、坐、蹲、撿、如何敲門、門的開關(guān)、遞接物品的方法、咳嗽、打噴嚏、打哈欠……
2、禮貌用語 ：您好、再見;謝謝、不客氣;對不起、沒關(guān)系;請
3、個人禮儀 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗臉、照鏡子、剪指甲、飯后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的疊放、洗手間的使用方法……
4、基本交往 ：打招呼、談話、自我介紹、介紹他人,如何接電話、如何打電話,對弱勢人群應(yīng)量力幫助……
兒童社交禮儀培訓(xùn)篇十三
1、“請”和“謝謝”不離口
2、不張大嘴巴吃飯
3、不在公共場合打嗝
4、打擾別人時要說“打擾一下”
5、幫走你后面的人推一下門
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