怎么練習(xí)自己的口才
口才是人的一種能力，口才好的人更能令口才成為一種技能，為自己帶來(lái)榮耀、鮮花與掌聲，鍛煉好口才，你或?qū)㈦x成功更近。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了練習(xí)自己的口才的方法，供你閱讀參考。
好口才贏在基礎(chǔ)。沙漠上建不起城堡，摩天大樓必須要有堅(jiān)實(shí)的地基，鍛煉口才也是這樣，我們必須要扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍地從基礎(chǔ)訓(xùn)練起步，認(rèn)真練好基本功。這些基本功包括發(fā)聲的方法、技巧、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的練習(xí)，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的練習(xí)以及口語(yǔ)交際應(yīng)遵循的基本原則、方法等。
在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不喜歡聽干癟無(wú)力、嘶啞干澀的聲音;喜歡聽那些吐字清晰、字正腔圓的講話，而不喜歡聽發(fā)音不準(zhǔn)，含糊不清的講話?？谡Z(yǔ)交際中，你的思想、你的觀點(diǎn)，都是以聲音為媒介表現(xiàn)出來(lái)的。我們認(rèn)為，練就一副好嗓子，練就一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音，這是鍛煉口才的首要環(huán)節(jié)。
練習(xí)自己的口才的方法01
1、吐字訓(xùn)練(略)
吐字是說(shuō)話的基礎(chǔ)，進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，先要從吐字清晰開始練起。
2、重音訓(xùn)練(略)
重音是指說(shuō)話時(shí)對(duì)某些詞語(yǔ)刻意念得比較重，給予特別的強(qiáng)調(diào)，一般用增加聲音的強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。說(shuō)話的輕重不同，給人的印象也就不同?？谡Z(yǔ)交際中，無(wú)論對(duì)于說(shuō)話者還是聽話者來(lái)講，學(xué)會(huì)重音的運(yùn)用和聽話聽音都是非常重要的。
一般而言，重音有語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，把句子的某些部分重讀的，叫語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音的位置比較固定，在日常交談中我們通常不去十分注意它，運(yùn)用較多的是強(qiáng)調(diào)重音。
所謂強(qiáng)調(diào)重音，指的是為了表示某種特殊的感情或強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說(shuō)得重一些的音，目的在于告知聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同。
3、句調(diào)訓(xùn)練(略)
句調(diào)又稱語(yǔ)調(diào)，是指語(yǔ)句的高低升降。口語(yǔ)表達(dá)中，句調(diào)貫穿于整個(gè)句子，只是在句末音節(jié)上表現(xiàn)得特別明顯。句調(diào)根據(jù)表示的語(yǔ)氣和感情態(tài)度的不同，可分為四種類型：平直調(diào)、高升調(diào)、降抑調(diào)、曲折調(diào)。
4、語(yǔ)速訓(xùn)練(略)
語(yǔ)速是指說(shuō)話或演講時(shí)，每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的松緊度。一般而言，語(yǔ)速包括兩個(gè)方面，即說(shuō)話速度的快與慢以及詞句間的停頓與連接。我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，語(yǔ)速不能一成不變，否則容易使人感到單調(diào)、枯燥、精神疲乏，影響溝通和交流的效果。
練習(xí)自己的口才的方法02
在現(xiàn)實(shí)的口語(yǔ)表達(dá)中，這兩者是緊密聯(lián)系在一起的，因此接下來(lái)我們將要進(jìn)行的是兩者的綜合訓(xùn)練。多年的口才培訓(xùn)實(shí)踐告訴我們，從方法上講，繞口令訓(xùn)練和朗誦訓(xùn)練都是鍛煉 口才的好方法。
1、繞口令訓(xùn)練(略)
讀繞口令，練的是“拗口”的連讀時(shí)，唇、齒、舌的配合反應(yīng)能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的繞口令練習(xí)，你一定能擁有一副伶牙俐齒。
訓(xùn)練要求：繞口令練習(xí)要由慢到快，循序漸進(jìn)，以吐字清晰、字音準(zhǔn)確為目的，不要盲目圖快。首先，要滿足“舒展端正、擲地有聲”的發(fā)音要求。為了“速度”而追求“速度”，會(huì)事倍功半，一旦養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣，可就不好改了。
2、朗誦練習(xí)(略)
朗誦，是藝術(shù)化的語(yǔ)言表達(dá)。朗誦必須醞釀感情，理解意境，配合肢體，投入表情，達(dá)到一種美的境界。通過(guò)朗誦，在重音、語(yǔ)速、節(jié)奏、表情等方面的把握，能夠培養(yǎng)語(yǔ)言藝術(shù)氣質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人魅力。
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