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      演講的題目技巧

      時(shí)間: 雅雯798 分享

        演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語調(diào)有直接關(guān)系。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些演講的題目的技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

        演講的題目技巧

        一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。第一,具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。

        如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目,一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。第二,具有指向性。題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三,具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽或不聽。

        一、選擇題目的標(biāo)準(zhǔn)

        標(biāo)準(zhǔn)之一,演講的題目應(yīng)能揭示主題。

        如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

        標(biāo)準(zhǔn)之二,演講的題目應(yīng)能提出問題。

        如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考,聽時(shí)自然就容易理解。

        標(biāo)準(zhǔn)之三,演講的題目應(yīng)能劃定范圍。

        如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。

        二、選擇題目的注意事項(xiàng)

        第一,題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學(xué)之路。

        英國(guó)一位演講家曾講過,一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。如:《學(xué)校怎樣開設(shè)演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。

        第二,題目要有適應(yīng)性。

        其一,要適應(yīng)聽眾的實(shí)際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等,這樣才能有的放矢。其二,要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識(shí)面接近的題目,因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透,容易收到好效果。其三,要適應(yīng)演講的時(shí)間。即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng),題目就可大些;時(shí)間短,題目就可小些。

        第三,題目要有新廳性。

        只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽眾。司空見慣、屢見不鮮的事物,人物,人們是不易關(guān)注的。比如《我的祖國(guó)》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽得厭倦了,很難吸引人。不妨看看魯迅的演講題目:《老而不死論》、《偉大的化石》、《老調(diào)子已經(jīng)唱完》、《象牙塔與蝸牛廬》,這樣新奇的題目怎能會(huì)不引人呢?

        第四,題目要有情感色彩。

        演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩,并把這種強(qiáng)烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動(dòng)聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等,其愛憎情感都是很鮮明的。

        第五,題目要有生動(dòng)性。

        演講題目生動(dòng)活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動(dòng)活潑。當(dāng)然,生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目,用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。

        選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事,需要長(zhǎng)期錘煉,反復(fù)琢磨,久而久之就會(huì)找到規(guī)律。

        初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛?。?/strong>

        1、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目,也不易記。如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。

        2、深?yuàn)W怪僻,艱澀費(fèi)解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽的興趣。如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。

        3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等,這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容,也不會(huì)愿意聽講。

        演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱而定的。這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語。

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