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      如何用講故事的方式做一場精彩的演講

      時間: 雅雯798 分享

      如何用講故事的方式做一場精彩的演講

        講故事是我們小時候都愛聽的事情,那么演講上如何用講故事的方式去做一場精彩的演講呢?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些演講中講故事的小技巧,希望對大家有所幫助。

        如何用講故事的方式做一場精彩的演講

        1. 精選開場詞和結(jié)束語。

        我們永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會給別人留下好的第一印象。演講者可以不必背誦整篇故事,但優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者完全知道如何開場和結(jié)尾,然后毫不猶豫說出來。因?yàn)閺?qiáng)有力的開場白和結(jié)束語,可以搶先給觀眾留下深刻印象。

        2. 嘗試與每一個人進(jìn)行交流。

        當(dāng)對多人說話時,眼神每次需要大約4-7秒才能集中到一個人身上。如果可能的話,講故事時,你要嘗試與每一位聽眾交流。不要讓眼神像燈塔一樣掃過眾人,而是盡量與每一位聽眾都有直接的眼神交流。將你的目光注視到每一個聽眾,就好像他們就是你所講故事里的主角

        3. 遵循“剛剛好”原則描述細(xì)節(jié)。

        給聽眾呈現(xiàn)恰到好處的細(xì)節(jié)表述。如果你對細(xì)節(jié)做過多的描述,你的演講會變得很糟糕、乏味無聊,聽眾也會失去耐心。但如果你提供的細(xì)節(jié)不足,聽眾也會不知來龍去脈,你只是在自說自話。如果條件允許,你可以先將故事分享給和聽眾有相似背景的朋友,讓他們幫你把細(xì)節(jié)增減到恰到好處。

        4. 切勿鋪墊,直奔主題。

        一個會講故事的人,總會立即把我們引入故事情節(jié)中,快速抓住聽眾的注意力,并為獨(dú)特的觀眾體驗(yàn)設(shè)定基調(diào)。好的講述者從不以“我想給大家講一個故事,這個故事曾將讓我學(xué)到……”的方式開頭,相反,他們總是先吸引觀眾的注意力,然后再提出自己學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        5. 利用“靜默”,突出重點(diǎn)。

        作曲家在譜寫交響樂時,如果需要靜寂無聲,就在音樂中放一個休止符,休止符和音符一樣,也是音樂的一部分。靜默也是講故事的工具,它具有十分強(qiáng)大的作用,但尚未被很好地利用。有意的靜默,能夠強(qiáng)調(diào)之前說過的內(nèi)容,也可以引出即將要講的重點(diǎn)。這樣做,還有助于聽眾自行產(chǎn)生見解。

        6. 語言緊湊簡練、言簡意賅。

        用短小的詞句傳達(dá)無限的含義。我的高中英語老師Wessling曾用“神奇的谷物卡車”(Magic Grain Truck)類比,教授我們詩歌的意義。他說,“想象一下,如果有一輛神奇的卡車,它裝下的谷物是普通卡車的七倍……”我們將這種卡車的好處列出一長串:較少的運(yùn)送次數(shù)、更少的耗油量,更多的空閑時間等等。接著,老師總結(jié)道:“同學(xué)們,這就是詩歌的魅力。精心選用詞語、精致安排順序,讓簡短的話語承載比一般詞匯更豐富的內(nèi)涵意義。”30多年前的情景一直提醒我語言的力量。

        7.了解你的聽眾。

        你的聽眾是誰?你演講的目的是什么?你要講什么內(nèi)容?建議使用Mary Munter和Lynn Russell合著的《Guide to Presentations》一書中的框架體系,去完善你的演講。通過理解這本書,你可以讓你的演講內(nèi)容更清晰,更能抓住聽眾的注意力,從而得到你想要的反饋。

        下面給大家分享兩個例子:

        案例一:

        最近,著名作家Jeffrey Kluger參加了“賽金花深夜秀”(Late Night with Seth Meyers),他有效地使用了以上7個策略,在不到5分鐘內(nèi)講述了2個簡短的小故事。一個故事講述了他在寫《阿波羅13號》(Apollo 13)時,與宇航員Jim Lovell的互動。另一個講述了他在總統(tǒng)辦公室與克林頓見面的故事。在這兩個故事中,他都提供了充足的細(xì)節(jié)描述,讓我們對整個背景有詳細(xì)的了解。雖然我們大多數(shù)人從未到過美國總統(tǒng)的辦公室,但Jeff的描述讓我們很容易想象置身其中的感覺,以及很容易了解為什么總統(tǒng)的行為會對他產(chǎn)生如此巨大的影響。

        案例二:

        2011年Mark Bezos在TED的演講《一位志愿消防員人生中重要的一堂課》。在3分鐘內(nèi),Bezos運(yùn)用完整的細(xì)節(jié)支撐,講述了一個深刻的故事,尤其是他選擇的結(jié)束語“拯救那雙鞋”(Save the shoes),為他的演講做了一個簡潔而富有詩意的總結(jié)。他對于演講內(nèi)容還進(jìn)行了精心挑選,做到了詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出。我們知道主人赤著腳、撐著傘站在著火的房屋外面,我們不知道著火的房屋是什么風(fēng)格的建筑,所在的街區(qū)又叫什么。Bezos只提供給我們這個故事本身的重點(diǎn)。

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