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      走向社會演講稿

      時間: 漢欣988 分享

        為了我的將來,我要面對繁雜的社會,面對社會的光明和陰暗。以下就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的走向社會演講稿,希望對大家有幫助。

        走向社會演講稿 篇一

        老師們,同學(xué)們,大家好!

        我演講的題目是:走向綠色社會,共創(chuàng)環(huán)保家園。

        想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

        為了讓我們走向綠色社會,共創(chuàng)環(huán)保家園我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

        1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

        2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

        3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

        4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

        5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

        6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

        7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

        8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

        走向社會演講稿 篇二

        向往著繁華的街道,卻忽視了平腐的小路;渴望著華燈綠酒,卻忽視了踏實(shí)的生活;憧憬著美好的未來,卻忽視了繁瑣的過程。

        未來,它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們,更憧憬能夠邁向社會的殿堂。我們沒有慶賀自己將要進(jìn)入殿堂的派對,也沒有成人禮節(jié)。但我們有著那個想擺脫家人的束縛之心,繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中,停留著不體面的怪誕動作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。

        社會之中的繁雜與無奈,倒不如想重新再長大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道:“哥哥快滿18歲了,他挺高興的,要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會是一個具有多面性的復(fù)雜體,我們可以慢慢學(xué)會成熟。校園里即充滿這歡笑,社會中還會有嗎?

        繁雜的社會。那些的高樓大廈,霓虹燈,繁華的街道……只有我一個人,沒有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個類同的日日夜夜會是這樣?復(fù)雜的人際關(guān)系,雜亂無章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒?社會的人群熙熙攘攘走到何時是個盡頭?我便開始恐懼,開始畏懼。

        充滿機(jī)會的社會。條條大路通羅馬。社會是一個沒有局限的舞臺,任由你各行各業(yè),你都是為了生活,為人民服務(wù)。生活中發(fā)覺機(jī)會,創(chuàng)造機(jī)會,抓住機(jī)會,為之奮斗,便可以獲得精彩,充實(shí)的人生。

        充滿惡俗的社會。報(bào)紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞,又是我恐懼。女尸,拐騙,毆打……我不得不發(fā)出感嘆,人心難以揣測,為何非得落到這一下場,學(xué)校里老師告誡的:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”也毫無作用,讓人怎么不畏懼?

        充滿愛心的社會。5.12大地震中的災(zāi)害區(qū),社會中的各界人士,紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū),顯露出了社會還是如此和諧的。

        社會中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣,并決定:為了我的將來,我要面對繁雜的社會。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)會成熟,學(xué)會抓緊每次的機(jī)會。所以——坦然走進(jìn)社會。

        走向社會演講稿 篇三

        大家好!

        很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長的話題。

        我們還都很年輕,有很大的發(fā)展余地。但是,首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn),我們中的大多數(shù)人還算不上成熟,還有待成長。做事情有對有錯,有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認(rèn)識到這一點(diǎn)。

        我們以后將要去做很多事,到工作崗位中去獨(dú)當(dāng)一面,作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作,我們很可能會做不好,會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,讓別人看起來不滿意,我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)還很不夠??梢哉f我們的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì),就像杯子里的水,現(xiàn)在還很少,并不多。

        那么,三年以后呢?三年以后,我們的年齡增長了一些,但是,年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)的增長。如果我們在這四年里得到一些經(jīng)驗(yàn)的話,那么杯子里的水就會增多,以后做事就會讓人覺得像樣。反之,如果這四年里我們什么也沒得到,那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作,我們也會和現(xiàn)在去參加工作一樣,會有很多的失敗。也就是說:如果不往杯子里添水,那么三年后它還是那么多。

        為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意,所做所想還不成熟,多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學(xué)四年里能夠多做一些,多積累一些,在思想方面和能力方面充實(shí)自己,那么我們將來是不是會更好一些呢?對我們自己,對公司都是一件有益的事!

        所以說,現(xiàn)在開始,你們要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗(yàn),包括我們做過的一些事,包括成功或失敗,并從中知道,下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理,做事的原則,思考問題的方法,看問題的出發(fā)點(diǎn),判斷事物的準(zhǔn)則。

        所以從現(xiàn)在開始,希望我們能夠注意去做三件事:

        一是去嘗試一些事情,成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我們從中反思,還會體會到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往,只有在實(shí)際與別人交往之后,才會體會到應(yīng)該怎樣去做。

        二是去接受一些說教,說教也許會很煩人,或許應(yīng)該說真的是很煩人,但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西,那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導(dǎo)或是評論,總是能夠找出理由來反駁。比如像我,呵呵其實(shí)這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛,那么在別人說話時就只會想反駁,然后是爭辯。因此別人說的話你就不會聽進(jìn)去。別人的話有好有壞,如果我們總是這樣,那么我們聽到的話就會越來越少,就會錯過一些好話。那么,我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源,亦即意味著我們不會進(jìn)步。因此,要試著學(xué)會去“聽“話。說到這里有一點(diǎn)必須得提一下,那就是我們的輔導(dǎo)員,大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人,而且多次向我們提出過交心的邀請!大家都應(yīng)該知道怎樣去做!認(rèn)真地聽取別人的話,然后運(yùn)用自己的頭腦進(jìn)行思考,對其進(jìn)行取舍,并感悟其中的道理,這樣才能充實(shí)自己的思想,使自己的素質(zhì)有所提高。這,才是你們需要做的。

        三是要看書,看看別人做過的事,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),看別人的成功與失敗,吸取其中有益的東西,來充實(shí)自己的思想。古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”嗎!

        如果我們不做這些事,還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做,也會有所進(jìn)步。但是有這樣一點(diǎn)需要注意:我們自己的智慧終究是有限的,而且我們在大學(xué)的時間也只剩下了三年。自己往杯子里添水,量再多也只有一點(diǎn)點(diǎn),如果我們能夠吸收別人用時間換來的經(jīng)驗(yàn),那么可以想象:我們杯子里的水將會增加很多。只有那樣,我們才能以一個飽滿的姿態(tài)去面對社會,去挑戰(zhàn)明天。

        呵呵!謝謝大家今天又能堅(jiān)持坐在這里聽我講了這么多!!謝謝!!希望大家以后生活得幸福精彩!謝謝!

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