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      蘇軾有怎樣的藝術(shù)人生智慧_蘇軾的人生境界

      時(shí)間: 朝燕24 分享

        蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。其實(shí)蘇軾也是一位國(guó)學(xué)大師!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解下蘇軾的藝術(shù)人生智慧吧!

        蘇軾的藝術(shù)人生智慧

        周裕鍇

        非常榮幸地受到光明講壇的邀請(qǐng),給大家講講我心目中的文化巨人——蘇軾。

        蘇軾所生活的時(shí)代是一個(gè)產(chǎn)生巨人的時(shí)代,是文化最發(fā)達(dá)的時(shí)代。公元十一世紀(jì)中葉,經(jīng)歷過(guò)晚唐長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂,宋王朝建立之后就致力于文化復(fù)興,經(jīng)過(guò)了將近100年的時(shí)代積累,逐漸產(chǎn)生了一大批文化巨人。王國(guó)維先生在《宋代之金石學(xué)》里面有一段話,“天水一朝人智之活動(dòng)與文化之多方面,前之漢唐,后之元明,皆所不逮也”。陳寅恪先生也說(shuō),“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世”。由此可見(jiàn),這兩位著名國(guó)學(xué)大師都不約而同地把宋代看作文化的高峰。

        對(duì)于蘇軾的文化成就,我們所知道的就是蘇軾在散文、詩(shī)和詞各方面都是宋代的大家。文是唐宋八大家,詩(shī)是蘇黃并稱(chēng)作為宋詩(shī)的代表,詞有蘇軾和辛棄疾,是豪放派的代表。另外蘇軾是宋代四大書(shū)法家之一,而他的繪畫(huà)又是文人畫(huà)的代表。除此之外,蘇軾在思想上、政治上、哲學(xué)上、社會(huì)倫理學(xué)上、博物學(xué)上都有很大的成就。

        思想的包容

        思想的包容跟蘇軾從小受到的教育分不開(kāi)。蘇軾出生于四川眉山,歷史上四川出現(xiàn)了很多著名的文人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——看書(shū)不光看儒家之書(shū),其他的諸子百家、小說(shuō)、雜記等都要博覽,所以這里出現(xiàn)的司馬相如、楊雄、李白等人,都跟中原地區(qū)的文人有很大不同。”蘇軾是一個(gè)非常具有好奇精神的文人,他的博物學(xué)知識(shí)很淵博。他和北宋著名的科學(xué)家沈括二人在醫(yī)學(xué)、藥物學(xué)上都有很高的造詣,諷刺的是,他們生前敵對(duì),而死后兩人的藥方被后人合編為《蘇沈良方》。這說(shuō)明文化的意義是可以超越政治派別的,他們對(duì)人類(lèi)文化的貢獻(xiàn)被后人所認(rèn)可,所以在流傳過(guò)程中,文化的力量超越了政治的力量。

        蘇軾和韓愈被后人并稱(chēng)“韓潮蘇海”,韓愈是一個(gè)正統(tǒng)的儒家學(xué)者,他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《原道》,把老莊和佛教都視為異端,他認(rèn)為要把其他思想都統(tǒng)一到儒家正統(tǒng)思想之下,這難免顯出他思想的狹隘。蘇軾就非常不同。他認(rèn)為在中華民族的文化積累中,各家各派都有自己的精華。他曾寫(xiě)過(guò)一篇《祭龍井辯才文》,是蘇軾為僧人龍井辯才做的一篇祭文。辯才大師屬佛教天臺(tái)宗,蘇軾既喜歡天臺(tái)宗又喜歡禪宗,當(dāng)時(shí)兩宗之間互相有矛盾,所以蘇軾在寫(xiě)這篇祭文的時(shí)候就發(fā)表了自己的看法,他說(shuō):“孔老異門(mén),儒釋分宮,又于其間,禪律相攻。我見(jiàn)大海,有北南東。江河雖殊,其至則同。”他反對(duì)儒家和佛家之間互相斗爭(zhēng),也反對(duì)佛教內(nèi)部宗派之間相互攻擊。蘇軾認(rèn)為各家各派都有自己的精彩之處,而且他們所提倡的都是人類(lèi)精神的普遍原則,就像每一條江河都要流到大海,無(wú)論是浩瀚的大江還是潺潺的小溪,都有它自己的意義和價(jià)值。

        宋代兩位文豪蘇軾與王安石在政治上是相互敵對(duì)的,但更主要的是,蘇軾不喜歡王安石的文化觀念。蘇軾在寫(xiě)給張耒的書(shū)信里說(shuō):“文字之衰,未有如今日者也。其源實(shí)出于王氏,王氏之文未必不善也,而患在于好使人同己。”王氏即王安石,說(shuō)王安石的文章固然精妙,但最大的缺點(diǎn)就是“好使人同己”,讓大家都要跟他一樣。蘇軾指出“自孔子不能使人同”,說(shuō)孔子門(mén)下每個(gè)弟子都有自己的個(gè)性和長(zhǎng)處。蘇軾還做了一個(gè)精彩的比喻,一片肥沃的土地,可以生長(zhǎng)各樣的植物。相同之處是它們?cè)耐恋?,不同之處在于這些草木各自不同。但只有一種土地上可長(zhǎng)出統(tǒng)一的植物,那就是鹽堿地,即“荒瘠斥鹵之地,彌望皆黃茅白葦,此則王氏之同也。”這樣一來(lái),文化變得單一,思想受到禁錮。這種禁錮是非常悲哀的,所以王安石本人的藝術(shù)成就很高,但是他的學(xué)生里卻并沒(méi)有幾個(gè)真正的文化巨人。這對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)最大的啟示就是思想的包容。馬克思因?yàn)槠蒸斒康臅?shū)報(bào)檢查令而憤怒,他說(shuō):“你們贊美大自然令人賞心悅目的千姿百態(tài)和無(wú)窮無(wú)盡的豐富寶藏,你們并不要求玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芬芳,但你們?yōu)槭裁磪s要求世界上最豐富的東西——精神,只能有一種存在的形式呢?”后來(lái)王安石政治上的失敗,也在于他太好使人同己,聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)意見(jiàn)。他的新法成了貪官污吏牟取私利的工具,他的接班人都是禍國(guó)殃民的亂臣。這就是“王氏之同”造成的文化和政治的荒漠。反觀蘇軾,他的思想包容性對(duì)我們是非常有啟發(fā)意義的。人性的尊嚴(yán)

        蘇軾愛(ài)好玩樂(lè),卻有自己的原則和底線。蘇軾小時(shí)候和母親一起讀《后漢書(shū)·范滂傳》。范滂因?yàn)榉磳?duì)豪強(qiáng)將被殺害,他對(duì)母親說(shuō):“我不遺憾,只是不能養(yǎng)老了,但弟弟可以伺候母親您。”他母親卻對(duì)范滂說(shuō):“一方面要有美好的名聲,另一方面又要享受長(zhǎng)壽,這不可能,母親支持你。你能夠跟當(dāng)今名士一同赴難,作母親的感到榮耀。”讀至此處,蘇軾對(duì)母親說(shuō):“如果我成為范滂,母親能同意嗎?”母親程氏就對(duì)蘇軾說(shuō):“如果你成為范滂,難道我就不能成為范滂的母親嗎?”這個(gè)故事見(jiàn)于蘇軾弟弟蘇轍的《亡兄子瞻端明墓志銘》和《蘇軾本傳》,少年時(shí)就受到這樣的儒家政治品格的熏陶,對(duì)蘇軾的影響非常大。蘇軾兼濟(jì)天下的原則是他不能屈服于君王個(gè)人的權(quán)勢(shì),而是尊崇一種道義的原則。蘇軾在幾篇文章中都流露過(guò)這樣的思想。比如《張文定公墓志銘》里的最后一段寫(xiě)道“大道之行,士貴其身。維人求我,匪我求人。秦漢以來(lái),士賤君肆。區(qū)區(qū)仆臣,以得為喜。功利之趨,謗毀是逃。我觀其身,夏畦之勞。”就是說(shuō),一個(gè)士大夫要遵循天下大道。儒家的道就是要修身、齊家、治國(guó)、平天下,這個(gè)道一定是為人民之道。一個(gè)士大夫就一定要看重自己的所作所為,一定要知道自己的人格是有尊嚴(yán)的。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的士大夫認(rèn)為,哪個(gè)君王有道我們就為哪個(gè)君王服務(wù)。而秦漢之后這個(gè)情況改變了,從焚書(shū)坑儒開(kāi)始,很多文學(xué)家成為了帝王豢養(yǎng)的人。所以蘇軾認(rèn)為秦漢以來(lái)“士賤君肆”,君王的權(quán)力沒(méi)有得到很好地控制,原因在于士大夫喪失了獨(dú)立的人格,“區(qū)區(qū)仆臣,以得為喜”,皇帝賞賜一個(gè)官職就感到非常高興,人格萎縮、失去底線,就會(huì)變成“功利之趨,謗毀是逃”。蘇軾認(rèn)為他作為一個(gè)士大夫,哪怕是“謗毀”也要勇于承擔(dān)。

        歷史上提到蘇軾往往會(huì)說(shuō)他“嬉笑怒罵皆成文章”。他對(duì)一切看不慣的東西都敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。在王安石政壇當(dāng)紅時(shí),蘇軾敢于寫(xiě)萬(wàn)言書(shū),對(duì)其新法提出批判。后來(lái)王安石調(diào)他去當(dāng)開(kāi)封府推官,想讓雜務(wù)把蘇軾羈絆住,但蘇軾仍堅(jiān)持批評(píng)王安石為政不當(dāng)之處。蘇軾說(shuō)話得罪了很多人,但也得到了很多人的喜愛(ài),他在《思堂記》里說(shuō):“言發(fā)于心而沖于口,吐之則逆人,茹之則逆余。以為寧逆人也,故卒吐之。”意思是我的語(yǔ)言發(fā)自于我的內(nèi)心,如果吐出來(lái)就得罪人,但吞進(jìn)去就得罪了自己。蘇軾認(rèn)為,我寧愿得罪人也不要得罪自己,要一吐為快。這是他非??蓯?ài)的地方。照理說(shuō)寫(xiě)《思堂記》就要寫(xiě)三思而后行,而他寫(xiě)《思堂記》的時(shí)候卻說(shuō)就是要“不思”才對(duì)。為什么呢?他說(shuō)“君子之于善也,如好好色;其于不善也,如惡惡臭,豈復(fù)臨事而后思,計(jì)議其美惡,而避就至哉?”作為一個(gè)君子,本能的反應(yīng)就是對(duì)善事就喜歡,對(duì)惡事就厭惡,這還要思考什么呢?一旦前思后想,你就會(huì)想到怎樣去逃避。人一旦有了反復(fù)的思考猶豫,私心雜念就會(huì)萌生。所以蘇軾就說(shuō)“是故臨義而思利,則義必不果;臨戰(zhàn)而思生,則戰(zhàn)必不力。若夫窮達(dá)得喪,死生福禍,則吾有命矣”,我從來(lái)不思考這個(gè)事有利還是有弊,錯(cuò)誤的我就要反對(duì),像本能一樣根本不需要思考,遇到生死禍福就是命運(yùn),我也不會(huì)去回避它。

        蘇軾的這樣一種精神,可以說(shuō)是非常難能可貴的。因?yàn)楹芏嘀袊?guó)人的處世智慧,就是怎樣變得油滑世故,怎樣見(jiàn)人說(shuō)三分話,或者人前說(shuō)人話,人后說(shuō)鬼話,而蘇軾是心懷坦蕩、光明磊落的君子,他是靠自己直覺(jué)的厭惡和喜好來(lái)對(duì)待自己的人生。所以,他總是那么自信瀟灑,對(duì)物質(zhì)方面沒(méi)有什么追求的興趣,而追求內(nèi)心人格的升華。

        下面的這兩句詩(shī)雖然是寫(xiě)給年輕朋友的,但也是蘇軾的自畫(huà)像,叫做“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”所謂的詩(shī)書(shū)是一個(gè)文化的代名詞,文化品位越高,氣質(zhì)就自然不凡,并不靠外在的化妝、修飾而得來(lái)。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人,可以說(shuō)漂亮,但也會(huì)說(shuō)很有氣質(zhì),漂亮是外在的,氣質(zhì)則是內(nèi)在的。所以中國(guó)要建成一個(gè)文化大國(guó),就要在內(nèi)在氣質(zhì)方面有所開(kāi)拓。例如國(guó)人出境旅游,衣著光鮮闊氣,但做出的許多不雅行為卻暴露出素質(zhì)問(wèn)題。這就是太追求外在而放棄了內(nèi)在的升華。這種內(nèi)在精神就是人格的尊嚴(yán),自己的人格尊嚴(yán)并不是以踐踏他人的人格而獲得的,人格的尊嚴(yán)一定是相互的,只有有人格的人才知道尊重他人的人格,所以蘇軾的人格對(duì)我們非常有啟發(fā)。

        超然的審美

        蘇軾在《寶繪堂記》里提出“君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微足以為樂(lè),雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂(lè)”。作為一個(gè)君子,我們可以把精神寄托在某件東西之上,但是我們不要過(guò)于地留意這件東西。這個(gè)“物”是對(duì)我們?nèi)松泻锰幍?ldquo;物”。他說(shuō)如果我們把精神寄托于物上面,雖然是一個(gè)微不足道的外物我們都可以得到快樂(lè);尤物是非常美的東西,那么它也不足以成為我們的一種病。但是反過(guò)來(lái)如果是留意于物,如果你把你的心智全部都放在這件東西之上,那么雖然是一個(gè)很小的東西,都足以造成你玩物喪志的病。比如年輕人整天沉溺于游戲之中,就足以為病。“雖尤物不足以為樂(lè)”,就是最美好的東西你都不會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟氵^(guò)分注意它了,你想占有它的時(shí)候,你心中就有一種怕失去的擔(dān)心。因?yàn)槟愕玫搅擞任锖缶团率ニ?,成了心病,就得不到快?lè)。蘇軾說(shuō)“然圣人未嘗廢此四者,亦聊以寓意焉耳。”圣人也喜歡五色、五音和五味以及馳騁田獵,這四者沒(méi)有問(wèn)題,主要是看對(duì)待它們的人是什么態(tài)度。接著蘇軾又舉了幾個(gè)歷史上著名人物的故事。劉備喜歡結(jié)髦、魏晉名士嵇康喜歡打鐵,另一個(gè)名士阮孚喜歡蠟屐。這些愛(ài)好在一般人看來(lái)很無(wú)聊,但是他們各自卻很喜歡,從中得到了快樂(lè)。蘇軾又說(shuō)“凡物之可喜,足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏撸魰?shū)與畫(huà)。”他說(shuō)書(shū)畫(huà)就是最好的藝術(shù),書(shū)畫(huà)使人感到愉悅,但書(shū)畫(huà)仍可以使人產(chǎn)生病,為什么呢?我們說(shuō)對(duì)于書(shū)畫(huà)有兩種態(tài)度,一種是欣賞者的態(tài)度,書(shū)畫(huà)可以使我們感到很多審美的愉悅,但另外一種是收藏家的態(tài)度,收藏家拍賣(mài)坊的態(tài)度,平時(shí)都把書(shū)畫(huà)卷起來(lái)藏起來(lái),就是作為一種財(cái)富,這樣書(shū)畫(huà)就成了人的負(fù)擔(dān),而且不光有負(fù)擔(dān),還可能造成災(zāi)禍。“皆以?xún)簯蚝ζ鋰?guó),兇其身,此留意之禍也”——這就是留意于物的后果。近年我國(guó)反腐取得很大成就,查處的很多貪官就是如此,很多東西并未欣賞,只是埋藏起來(lái)或者收藏在家,結(jié)果呢?自己“害其國(guó)”,也“兇其身”,鋃鐺入獄。一個(gè)人一輩子很多財(cái)物對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有價(jià)值,最有價(jià)值的是快樂(lè),什么可以使你快樂(lè)?還是財(cái)富,但這個(gè)財(cái)富是精神的財(cái)富,它比物質(zhì)的財(cái)富不知道可貴多少?,F(xiàn)在有一些青年人比較追求物質(zhì)方面的財(cái)富,但我還是要?jiǎng)窀娲蠹?,腹有?shī)書(shū)氣自華。有時(shí)候如果過(guò)分留意于物,殊不知人生短暫,那些東西實(shí)際上對(duì)人生是沒(méi)有價(jià)值的。當(dāng)然這不是說(shuō)一點(diǎn)錢(qián)財(cái)都不要,基本的生活資料還是需要的。

        下面講蘇軾瀟灑的人生。即他超然的審美態(tài)度,是如何使他的人生過(guò)得非常瀟灑的。

        蘇軾著名的《赤壁賦》說(shuō):“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。”審美是一種什么東西?是一種不帶任何欲求的,超越功利的活動(dòng),只要帶著欲望和功利心,審美就離開(kāi)你了。有欲望,就有煩惱和悲苦。蘇軾寫(xiě)《赤壁賦》的時(shí)候是以一個(gè)帶罪之身寫(xiě)的,他所說(shuō)的“江上之清風(fēng),山間之明月”是我們審美的對(duì)象,而不是欲望所要占有的對(duì)象。

        我們?cè)谥v他瀟灑人生的時(shí)候,一定要想到蘇軾的一生是波瀾起伏的。蘇軾晚年走到金山寺的時(shí)候,有給人他畫(huà)了一幅畫(huà)像,他在畫(huà)像上題詩(shī):“心似已灰之木,身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。黃州、惠州、儋州是蘇軾人生的滑鐵盧,是他最倒霉失意的三個(gè)階段,那怎么成了平生功業(yè)?其實(shí),他在政治上的失敗恰恰成就了他文化上的成功,黃州、惠州、儋州是他在文化創(chuàng)造上最豐富的三個(gè)時(shí)代,也是他對(duì)人生看得最透的三個(gè)時(shí)段。他在黃州留下了前后《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《定風(fēng)波》這樣一些優(yōu)美的作品,比如《定風(fēng)波》這首詞,寫(xiě)自然天氣變化,同時(shí)又暗示人生遭遇。人一生有很多風(fēng)雨,但也有風(fēng)和日麗的時(shí)候,對(duì)于一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人來(lái)說(shuō),外在的風(fēng)雨都不足為道,“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”你自己就是你自己,在任何困難的情況下都要樂(lè)觀地堅(jiān)守道義和人生的立場(chǎng)。

        在惠州,蘇軾的政敵很想聽(tīng)到蘇軾抒寫(xiě)痛苦失意的詩(shī)文傳出,但蘇軾在惠州的日子過(guò)得十分愉快。于是政敵就把他貶到更遠(yuǎn)的儋州,儋州就是現(xiàn)在的海南。然而,蘇軾從海南島遇赦北歸時(shí),卻寫(xiě)下了從苦難中超脫的《六月二十日夜渡海》。“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”,蘇軾把在儋州這幾年看作最奇絕的游覽,這與唐代被貶的韓愈柳宗元相比,人格境界就高出許多。蘇軾在儋州還寫(xiě)過(guò)“年來(lái)萬(wàn)事足,所欠唯一死”的詩(shī)句,說(shuō)自己一生什么都很滿足了,所欠缺的只有死去而已。在時(shí)人心目中,說(shuō)死亡是犯諱,但蘇軾直面死亡,這就是一種精神上的偉大。

        智慧的觀照

        蘇軾內(nèi)心的強(qiáng)大除了因?yàn)橛蟹朵柽@樣的儒家典范之外,還來(lái)自老莊和佛教的影響,共同形成了蘇軾觀察人生的獨(dú)特的智慧。

        “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這首耳熟能詳?shù)脑?shī)說(shuō)出了人類(lèi)認(rèn)識(shí)的困境。之所以不能認(rèn)識(shí)真面目,就是因?yàn)楫?dāng)局者迷,我們?cè)诖松街小LK軾在此提出了這種困境,但是他解決這個(gè)困境卻是在另外的地方。解決這個(gè)困境的方法就是他提出的“以大觀小”之法,就是站在一個(gè)很大的立場(chǎng),甚至是站在宇宙的立場(chǎng)上,重新來(lái)看廬山。我們?cè)O(shè)想廬山就是一座假山,欣賞假山的時(shí)候山前山后都可以看的很清楚,這就是宇宙的立場(chǎng),一種散點(diǎn)的透視,一種以大觀小的立場(chǎng)。這種以大觀小的立場(chǎng)來(lái)自《華嚴(yán)經(jīng)》,《華嚴(yán)經(jīng)》里講站在大千世界的立場(chǎng)來(lái)看每一個(gè)微塵,每一個(gè)微塵里面又可以看到大千世界,小中蘊(yùn)大,以大觀小,所以蘇軾看廬山的時(shí)候可以跳出廬山。

        還有一個(gè)人生的困境是我們?cè)鯓訉?duì)待人生短暫的問(wèn)題。不舍晝夜,這是儒家的看法。而佛家有另外一種看法?!独銍?yán)經(jīng)》講波斯匿王62歲時(shí)問(wèn)佛說(shuō),現(xiàn)在我已經(jīng)62歲了,人生過(guò)得真快,一下子我的皮膚都皺了。佛反問(wèn)他,你看過(guò)恒河嗎?波斯匿王說(shuō),我三歲的時(shí)候就看過(guò)恒河了。佛問(wèn),現(xiàn)在看恒河跟你三歲看恒河有什么不同?波斯匿王回答說(shuō),現(xiàn)在的感覺(jué)和三歲時(shí)看的感覺(jué)一樣,恒河還是那個(gè)恒河。佛說(shuō),對(duì)了,雖然你由三歲變成老人,但你看到的恒河是不生不滅的,一點(diǎn)沒(méi)有減少,一點(diǎn)沒(méi)有增加,還是不變的??梢?jiàn),對(duì)待人生,如果站在佛教的立場(chǎng)來(lái)看,人生就是一個(gè)永遠(yuǎn)不生不滅的狀態(tài)?!冻啾谫x》就傾訴了人生短暫的悲哀——當(dāng)年赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上的周瑜和曹操都不存在了,何況你我這樣的小人物,完全是寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。但話鋒一轉(zhuǎn),蘇軾對(duì)客說(shuō)起了水中的月亮:“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。”水不斷流淌,月亮不停地陰晴圓缺,天地還沒(méi)有一瞬間那么長(zhǎng)。如果我們換一個(gè)立場(chǎng)來(lái)看,從不變的立場(chǎng)去觀看世界和人生,之前的短暫和消逝就完全不一樣了。

        蘇軾這樣的思想是受到了東晉高僧僧肇的論著《肇論》的啟發(fā)。董其昌在《畫(huà)禪室隨筆》里說(shuō),“東坡水月之喻,蓋自《肇論》得之,所謂不遷義也。”《肇論》中說(shuō),“不遷,故雖往而常靜”,我們以不遷的態(tài)度來(lái)看,任何事物在變化的時(shí)候都是在靜態(tài)的。如果我們以變化的眼光來(lái)看,任何一個(gè)靜態(tài)的東西它都是變化的,哪怕我們現(xiàn)在靜靜地坐在座位上,因?yàn)榈厍蛟趧?dòng),我們也在動(dòng),就像螞蟻在磨盤(pán)上一樣,磨盤(pán)在動(dòng),螞蟻實(shí)際上也在動(dòng)。所以,僧肇說(shuō)“旋嵐偃岳而常靜,江河競(jìng)注而不流,野馬飄鼓而不動(dòng),日月歷天而不周”,風(fēng)其實(shí)是一種靜態(tài)的,江河不斷奔流,但實(shí)際上是不流的,塵埃在飄的時(shí)候也是不動(dòng)的,日月每天在天上東升西落,實(shí)際上并沒(méi)有循回。由此可見(jiàn),蘇軾的思想是有佛教來(lái)源的,這個(gè)來(lái)源使他的人生充滿了智慧。

        蘇軾在寫(xiě)作時(shí)提倡一種自由的寫(xiě)作態(tài)度,所以他有那么豐富的思想,可以滔滔不絕地寫(xiě)出很多生動(dòng)的比喻。他曾經(jīng)評(píng)價(jià)自己的文章“吾文如萬(wàn)斛泉源,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無(wú)難,及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已矣”。對(duì)于文人來(lái)說(shuō),寫(xiě)作都是由必然王國(guó)走向自然王國(guó)的過(guò)程,必然王國(guó)就是藝術(shù)的必然規(guī)律,自然王國(guó)是對(duì)這種規(guī)律完全的突破或駕馭。蘇軾這一段話就提到了藝術(shù)的自由與規(guī)則問(wèn)題。他說(shuō)自己的文章寫(xiě)出來(lái)就像泉水冒出來(lái)一樣。靈感的泉水在任何地方都可以冒出來(lái),形成了小溪之后就濤濤汩汩形成江河。這個(gè)水冒出來(lái)并不是泛濫,像洪水一樣沖毀一切,而是有自己的規(guī)則的,即“隨物賦形”。水是液體,它的形態(tài)取決于裝它的器皿。水裝在一個(gè)圓的罐子里就是圓的,裝在方形的箱子里就是方的,水在江河里就隨著河道而行,所以水是隨物賦形,什么樣的事物承受它,水就變成什么樣。蘇軾的文章也是隨物賦形,沒(méi)有特定的規(guī)律,怎么寫(xiě)要看描寫(xiě)的對(duì)象是什么,抒發(fā)的感情是什么,論述的道理是什么,他根據(jù)這些來(lái)選擇自己書(shū)寫(xiě)的方式。所以蘇軾的文章是最自由的,他不僅可以寫(xiě)政論文,寫(xiě)那些哲學(xué)論文和史論史評(píng),他也寫(xiě)了很多小品,寫(xiě)生活中的小事。他說(shuō)“所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止”,就是說(shuō)該寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě),寫(xiě)完了就停止,如是而已。蘇軾提倡的文風(fēng)就是如行云流水,初無(wú)定質(zhì),文理自然,姿態(tài)橫生,這樣的寫(xiě)作跟自由的心靈有關(guān)系。很難想象一個(gè)人的心靈受到桎梏,受到壓抑,還可以寫(xiě)出這樣自由的東西。所以,蘇軾給我們最震撼的就是自由人格的力量。

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      蘇軾有怎樣的藝術(shù)人生智慧_蘇軾的人生境界

      蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。其實(shí)蘇軾也是一位國(guó)學(xué)大師!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解下蘇軾的藝術(shù)人生智慧吧! 蘇軾的藝術(shù)人生智慧 周裕鍇 非常榮幸地受到光明講壇的邀請(qǐng),給大家講講我心目中的文化巨人
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