程顥，學者稱明道先生，北宋哲學家、教育家、詩人，理學的奠基者，“洛學”代表人物。 下面是學習啦小編搜集整理的程顥的故事，希望對你有幫助。

　　程顥的故事

　　程顥出生在一個書香門第，家中世代為官，儒學氣氛濃厚，因此程顥、程頤兩兄弟從小就對儒學產生了深厚的興趣，這也是他們兩人在日后成為第二次儒學復興重要人物的原因之一。程顥出生在北宋年間，除了理學之外，他還是一個詩人和教育家。在北宋神宗年間，得勢的是王安石，主張變法，但是從小受到傳統(tǒng)儒學熏陶的程顥不同意王安石變法的意見，因此不被當時的皇帝神宗重用。政途失意的程顥便潛心研究學問，將自己放空在儒學經典中。

　　因為當時程顥和程頤一起居住在洛陽，因此他們的學說也被人們稱為“洛學”，這也是北宋理學的基礎。之后程顥又潛心教育，把自己的思想著成書冊，并且用自己的畢生所得開設學庠，自己創(chuàng)造了一套打著“程顥”風格的教育體系，以儒家經典書籍為課本，再加上自己對于儒學經典高深的理解，以讓受教育者循天理為教育的終極目的。

　　1085年的時候，程顥去世了，年僅54歲，之后在宋寧宗年間給了程顥一個謚號叫做“純公”，追謚他的弟弟程頤為“正公”。

　　程顥的詩

　　程顥的詩和程顥的理學成就比起來就有點小巫見大巫了，因此程顥流傳于后世的多為其杰出的理學理念，而人們對他的詩詞歌賦卻鮮有耳聞，但事實上，程顥除了是一個哲學家之外，在當時還是一個十分有名的詩人，這個身份和他哲學家的身份一樣飽受關注。

　　程顥的詩多是關于風景、四季、日月等自然景物的，然而因為其哲學家的身份，在其詩中或多或少都會摻雜一些詩人的哲學理念以及一些他對這個世界的看法，但有些詩也單純只是為了詠物罷了。

　　在程顥的詩作《春日》中這么寫道：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”短短數語便把自己輕快愉悅的心情描述得淋漓盡致，此時正值午時，風景秀麗，心情獨好，自己就像一個年輕了幾十歲的少年一般，清風拂面，這種感覺實在是令人羨慕、享受的很。

　　在程顥的詩作《秋月》中，也先是對眼前的景色進行了一番描繪，用詞十分吸引眼球、極致誘人：“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。”《秋月》一詩把程顥自身留連山中美景的心情暴露無遺，有著清溪碧山的秋季，獨自行走在鋪滿紅葉的山中，耳旁只有風語和樹葉碰撞間的簌簌聲，再也沒有紅塵紛擾，也不再有官場中的煩心事，這里只有自己的靈魂和肉體在，能夠看到最清澈的天空與自己，這便是自己所尋求的解脫。

　　程顥的書院

　　程顥書院是北宋時期著名教育家程顥所創(chuàng)辦的學堂，創(chuàng)辦于公元1065年，程顥出任澤州晉城令的時候。程顥非常重視教育，因此創(chuàng)辦了七十二所鄉(xiāng)校、數十所社學。程顥書院就坐落于晉城市的古書院社區(qū)，是程顥創(chuàng)辦的第一所書院，曾因戰(zhàn)火而遭到毀壞，現在看到的書院是明清時期在原來的基礎上重修的，在歷史上具有非常重要的地位。

　　程顥書院主要有四個院落，現今能夠看到的只有兩個院落，二院和四院，這兩個院落呈相對布局，四院在書院的北面，二院則在書院的南面，至于另外兩個院落一院和三院早已經被毀于戰(zhàn)火。為了重現書院原來的風貌，在2013年開始晉城開始了修繕工程。

　　由于書院內曾有住戶，所以四院院內堆滿了雜物，現今院內的住戶已經搬出，東西兩間側方已經無人居住，院內西邊的屋子二樓的樓梯口因為被雜物阻塞而很難上去二樓。據傳，院內的西屋曾被抗日戰(zhàn)爭犧盟會駐扎過。

　　程顥書院不管是對晉城還是歷史來說都具有重要意義。程顥書院是晉城的文脈，特別是書院內的壁畫和標語不僅展現了晉城擁有的文化底蘊，同時也見證了晉城的新民主主義革命的歷程。那些壁畫和標語使早已過去很久的歷史重新鮮活了起來，讓世人看到了更加真實鮮活的戰(zhàn)爭，因此非常具有研究價值，已被國家納入文物保護范圍。

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