孔子教育思想的主要內(nèi)容
孔子是春秋著名的教育家，那孔子的教育思想是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子教育思想的主要內(nèi)容，希望對你有幫助!
孔子的教育思想
孔子身為教育家的名聲與作為思想家的名聲一樣大，他是我國歷史上第一個(gè)為教育事業(yè)付出一生精力的人，他所提出的教育思想對后世的教育行為的影響是極為深遠(yuǎn)的。
孔子是歷史上最早提出因材施教這個(gè)概念，他認(rèn)為每個(gè)人的個(gè)性和能力都會有所差異，在對每個(gè)人的教育方面不能“一視同仁”，應(yīng)該要根據(jù)每個(gè)人個(gè)人的特點(diǎn)以及能力來施行教育，對不同的對象采取不同的教育方法。同時(shí)他還提倡人人都可以接受教育，受教育的對象沒有富貴貧賤之分?？鬃舆€強(qiáng)調(diào)在教育學(xué)生時(shí)要重視培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，把道德教育放在首位。
孔子還重視啟蒙教育，認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該從小時(shí)候就開始。他還強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生就應(yīng)該保持認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向?qū)W，在學(xué)習(xí)新的知識的同時(shí)還要經(jīng)常復(fù)習(xí)早已學(xué)過的知識，畢竟溫故而知新。孔子認(rèn)為學(xué)生要學(xué)會自我思考，而不是僅靠老師的教導(dǎo)，老師也不能只把注重知識灌輸給學(xué)生，要讓學(xué)生自己思考，并加以恰到好處的引導(dǎo)。
孔子不僅提出了不少優(yōu)秀的教育思想，他本身還是個(gè)教育家。他廣收學(xué)生，據(jù)說門下弟子有三千。他通過跟學(xué)生聊天以及仔細(xì)觀察學(xué)生的言行的方式來判斷學(xué)生的具體情況，然后根據(jù)學(xué)生的情況來施行教育。孔子在作為老師時(shí)，還以身作則，把自己當(dāng)做學(xué)生的榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)。也正因?yàn)榭鬃诱_合適的教育方法，使他培養(yǎng)出眾多有才又有德的人。
孔子的政治思想主張
政治思想上，孔子主張“為政以德”，在國家中實(shí)行仁政，治國之道推崇使用道德和禮教。這也是后世所說的德治禮治。孔子的政治思想限定了社會等級，社會階層分為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者，人司其職。
孔子的政治思想深受周禮的影響，但當(dāng)時(shí)諸侯國的征戰(zhàn)攻伐，嚴(yán)重的破壞了周王朝以來確立的統(tǒng)治制度。造成了春秋時(shí)期精神碰撞，百家爭鳴的燦爛文化。孔子的德治禮治思想也是因?yàn)檫@種歷史影響和社會淵源才得以發(fā)展成型。
孔子的政治理想主要體現(xiàn)在他的兩個(gè)政治目標(biāo)之中，即“小康社會”、“大同社會”。小康社會是天下為家，人們親近自己的家庭友人，關(guān)愛和自己關(guān)系親近的人，這種社會會產(chǎn)生不同階層，有貧富差異，但是有著穩(wěn)定的秩序，講究禮義仁信，雖是私有制，人分等級，但也各司其職，相安和睦。
大同社會則主張?zhí)煜聻楣?，是完美的社會，人人無私，人人平等，是公有制的社會，每個(gè)人不管出身，不論健康，都是同樣的快樂幸福，受到人們的關(guān)愛。這是理想中的世界。
孔子政治思想中的“小康社會”和“大同社會”對后世有巨大的影響。對之后的政治家、改革家形成自己的政治思想和社會主張影響深遠(yuǎn)，諸如洪秀全、孫中山等人都有受到孔子政治思想的熏陶影響。
孔子和百家爭鳴關(guān)系
春秋戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的文化思想領(lǐng)域的大解放、大變革運(yùn)動，后來被稱為“百家爭鳴”。這一時(shí)期是中國歷史上由奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，社會處于大分裂、大變革之中，各種勢力都為了自己的利益爭相發(fā)表自己對社會的看法，這就涌現(xiàn)出很多學(xué)術(shù)以及思想學(xué)派。
他們都各自發(fā)表自己的主張，極力宣傳自己，并且不斷到各國游說，希望得到君主的賞識，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。這一時(shí)期的學(xué)說非常復(fù)雜，各自的觀點(diǎn)有很大分歧，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)者層出不窮，所以被稱為“百家爭鳴”。
這場深刻的變革中，偉大的思想家、教育家孔子便是其中杰出的代表?？鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)派與墨子開創(chuàng)的墨家學(xué)派的爭論被看做是百家爭鳴的開端?？鬃又鲝?ldquo;仁者愛人”，政治上要求實(shí)施“仁政”，寬仁為本，反對濫用酷刑，教育上講究“有教無類”，因材施教?？鬃哟砹水?dāng)時(shí)已經(jīng)沒落的奴隸主貴族的利益，當(dāng)時(shí)周王室衰微，諸侯割據(jù)，社會上禮樂崩壞，孔子看到后憤怒地說“是可忍孰不可忍”，他要求恢復(fù)昔日周公所設(shè)立的禮樂的社會等級制度，維護(hù)周天子的權(quán)威，但是這是不符合歷史發(fā)展的潮流的?？鬃釉?jīng)周游歷國來宣傳自己的儒家思想，但是沒有成功，沒有人愿意回到以前的“君君臣臣父父子子”的時(shí)代去了，周天子分封的諸侯們都紛紛想稱霸天下，做天下的霸主，所以孔子的郁郁不得志是必然的，是注定不會成功的。
猜你喜歡：
孔子教育思想的主要內(nèi)容
