要在歷史學(xué)習(xí)方面達(dá)到較高境界，必須在治學(xué)方法上做到論從史出，史中有論、論中有史。首先要加強(qiáng)對(duì)基本歷史理論的學(xué)習(xí)，下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片，希望大家喜歡。

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片欣賞

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片1

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片2

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片3

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片4

　　高一歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖片5

　　高一歷史知識(shí)點(diǎn)一

　　1 古代希臘史詩(shī)：《荷馬史詩(shī)》，其中穿插了許多希臘神話和傳說(shuō)的內(nèi)容，同時(shí)也反映出公元前11世紀(jì)至9世紀(jì)之間古代希臘的社會(huì)狀況，還涉及邁錫尼時(shí)代的一些社會(huì)風(fēng)尚。

　　2 三大悲劇作家：埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账?、歐里庇得斯

　　喜劇作家：阿里斯托芬

　　3 雅典的帕特農(nóng)神廟是希臘建筑藝術(shù)的杰出代表：多利亞柱式建筑。 4 三大哲人：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德

　　5 西方歷史之父：希羅多德 《歷史》(《希波戰(zhàn)爭(zhēng)史》)

　　6 實(shí)物史料：帕特農(nóng)神廟 口傳史料：《荷馬史詩(shī)》 文獻(xiàn)史料：《歷史》

　　高一歷史知識(shí)點(diǎn)二

　　1 羅馬政體的演變：王政時(shí)代——羅馬共和國(guó)——羅馬帝國(guó)

　　2 羅馬人確立其在地中海地區(qū)霸權(quán)的三次戰(zhàn)爭(zhēng)：布匿戰(zhàn)爭(zhēng)、馬其頓戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)

　　3 羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代的標(biāo)志：屋大維被元老院授予“奧古斯都”稱號(hào)。

　　4 “羅馬和平”的標(biāo)志：政治上：統(tǒng)一和穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)上：繁榮和發(fā)展;文化上：昌盛和發(fā)達(dá);城市的涌現(xiàn)和繁榮。

　　5 公元2世紀(jì)，羅馬成為一個(gè)地跨歐亞非的大帝國(guó)，公元395年，羅馬帝國(guó)分裂為兩大部分：以君士坦丁堡為都城的“東羅馬帝國(guó)”和以羅馬為都城的“西羅馬帝國(guó)”。

　　6 公元476年，西羅馬帝國(guó)滅亡，這一事件是西羅馬帝國(guó)滅亡的標(biāo)志，也是歐洲古代歷史終結(jié)的標(biāo)志。

1.高中必修一歷史知識(shí)框架圖

2.歷史知識(shí)框架高中必修一圖

3.高中歷史知識(shí)框架構(gòu)圖

4.人教版高中歷史知識(shí)框架

5.高中歷史知識(shí)框架圖