領導干部要如何提高人文素養(yǎng)
人文素養(yǎng)作為領導水平、管理藝術和執(zhí)政能力衡量的重要內容,在領導干部素質結構中占有重要成分。下面是學習啦小編給大家搜集整理的領導干部要如何提高人文素養(yǎng)文章內容。
領導干部要如何提高人文素養(yǎng)
(一)傳統文化的教育與傳承
中華民族創(chuàng)造了具有強大生命力的優(yōu)秀傳統文化,這些傳統文化不僅體現了崇高的民族精神、民族氣節(jié),而且涵蓋了哲學、社會科學、自然科學、文學藝術等諸多領域。它對人的思維方式、思想觀念以及行為模式等都有深層次的影響。傳統文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,領導干部作為先進文化的建設者和引領者,首先要加強自身的民族傳統文化的教育,這對于民眾樹立起民族的自尊心和自信心,形成對振興中華民族的歷史責任感和認同感,有著前提和基礎的重要作用。
(二)加強人文知識的學習
在大力倡導建立學習型黨組織的今天,每個領導干部都應該樹立終身學習的理念,只有在學習的土壤里才能結出人文素養(yǎng)的碩果。人文知識內涵極其豐富,數學使人敏捷,文學使人練達,美學使人文雅,歷史使人厚重,哲學使人嚴謹。各級領導干部,應通過廣泛的閱讀和學習,以不斷增強自身的文學知識、歷史知識和哲學知識等等。只有這樣,才能有生動活潑的語言、溫文爾雅的舉止,才能在實際工作中,決策果斷而有依據,指揮堅定而有藝術。
(三)掌握理論聯系實際的方法
有的領導干部雖然認識到了提高人文素養(yǎng)的重要性,也知道學習人文知識對于提高人文素養(yǎng)的關鍵作用,但在如何掌握學習方法上缺乏必要的探索。事實上,人文素養(yǎng)的培養(yǎng)過程并不單純地等于人文知識的簡單積累和疊加。在培養(yǎng)人文素養(yǎng)的過程中,不僅要注重人文知識的學習,更要將掌握的人文知識與現實生活相聯系,在生活或工作中去實踐驗證這些知識,真正達到學以致用的效果。
(四)建立健全培訓機制
為提高領導干部的人文素養(yǎng)創(chuàng)造一個好的客觀條件就是要建立健全干部培訓機制。以黨校、行政學院和高校等單位為基地進行培訓,將人文知識作為重要內容,使領導干部系統地掌握哲學、政治學、經濟學、社會學、法學等人文科學,增長知識,豐富理論。特別對于理工科畢業(yè)的領導干部,要他們增加文史哲等人文知識的學習。同時,組織部門在選拔任用干部過程中,也應把干部的人文素養(yǎng)作為考核、選拔、任命干部的重要指標,從而督促領導干部不斷提高人文素養(yǎng)。
提高領導干部的人文素養(yǎng)的重要意義
(一)提高領導干部的人文素養(yǎng)是黨的先進性的本質要求
中國共產黨與其他政黨的根本區(qū)別就在于先進性。中國共產黨所具有的先進性,在于能夠遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,堅持走在時代的前列,通過制定科學的路線綱領方針政策,切實履行人民交給的職責,擔當時代賦予的歷史任務。 黨的先進性既同黨的思想基礎、階級基礎、群眾基礎緊密相連,又同黨的理論、路線、綱領和方針政策密不可分;既有豐富的歷史內涵,又有鮮明的時代特征;既從實踐中獲得,又通過實踐來檢驗。任何一個黨的領導干部,其先進都不是天然的、永恒的,能否保持先進性,關鍵在于能否提高其人文素養(yǎng)。
(二)提升領導干部的人文素養(yǎng)是構建社會主義和諧社會的內在要求
和諧社會是國富民強的重要保證,是中國特色社會主義的內在的本質屬性。從總要求看,社會主義和諧社會包括民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處等?？偨Y起來,也就是人與自然的和諧與各種社會關系的和諧。而這些方面,正是人文素養(yǎng)的核心內容。因此,可以看出社會主義和諧社會的根本要求與人文素養(yǎng)之間有著內在的必然的聯系。
(三)提高領導干部的人文素養(yǎng)是全面提高領導干部綜合素質的必然要求
全面提高領導干部綜合素質要求領導干部的人文素養(yǎng)必須提高。領導干部的素質主要包括政治理論修養(yǎng)、依法行政水平、知識水平、道德修養(yǎng)、科學素養(yǎng),人文素養(yǎng)等。提高領導干部的人文素養(yǎng)有利于他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的樹立,高尚的道德情操的養(yǎng)成。領導干部如果忽視了人文素養(yǎng)的提高,就不可能深入貫徹科學發(fā)展觀,處理問題也容易簡單化,難以解決當前的各種矛盾和突出問題。所以,人文素養(yǎng)是全面提高領導干部綜合素質的必要條件,應該貫穿在領導干部的整個成長過程中。
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