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      高考正能量勵(lì)志文字文章

      時(shí)間: 鴻宇671 分享

      高考正能量勵(lì)志文字文章

        對于高考生來說,每天抽空看一篇高考正能量勵(lì)志文字文章是很好的,那么高考正能量勵(lì)志文字文章都有哪些呢?一起來看看吧。

        高考正能量勵(lì)志文字文章:經(jīng)歷高三,也是一種幸福

        高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們,你是否抬起了堅(jiān)定的步履?敞開你們的喉嚨,一路高歌邁過去,迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……

        高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。孩子們,你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀?騎上你們的戰(zhàn)馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……

        高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們,你是否揚(yáng)起了自信的雙臂?運(yùn)用你們的睿智,排除萬難闖過去,迎接你的將是春意盎然的人間天堂……

        高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們,你是否展開了灑脫的胸臆?捧出你們的癡心,意氣風(fēng)發(fā)迎過去,迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……

        有人說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。

        的確,高三會(huì)讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因?yàn)樗幕逎?,等我們從里面走出來看看天的時(shí)候,才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!

        所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

        做正確的事,把事做正確,才做得成正確的人;做完美的事,把事做完美,才稱得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛好,前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足,孰輕孰重?孩子們,你的抉擇是否早已成竹在胸?

        穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映,是高三學(xué)生提高成績最重要的因素。所以,從現(xiàn)在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應(yīng)對。

        不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對;要在無邊的練習(xí)、無休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓,讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們,我們在為你們鼓勁!

        強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征,是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以,從現(xiàn)在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。

        把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極,變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”,把學(xué)習(xí)“學(xué)活”,找到學(xué)習(xí)的感覺,增強(qiáng)必勝的信心。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?孩子們,我們會(huì)為你們加油!

        所以,經(jīng)歷高三,真的也是一種幸福。

        有人為高三歡呼,有人為高三感慨,有人為高三嘆息,有人為高三哭泣……孩子們,今后,你將怎樣回首你的高三?

        如果想起來是感動(dòng),那是因?yàn)榻?jīng)過那樣的歲月,你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無反顧地堅(jiān)持著走下來了。

        如果想起來是幸福,那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo),你沒有把快樂高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。

        可能高三的時(shí)候,你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活,可是,一旦你到了大學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊,孩子們,高三了,不要急于回憶往昔,也不要急于懷念過去,要多把握現(xiàn)在,要多面向未來。

        想象坐在大學(xué)課堂的美好,憧憬身在高等學(xué)府的驕傲,孩子們,你是不是已經(jīng)熱血沸騰?到那時(shí),再讓那無盡的回憶綿延傾瀉,募然回首中,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你,是不是更加百感交集?

        到那時(shí),再懷戀高三那時(shí)的生活,高三那時(shí)的朋友,高三那時(shí)的老師,是不是另有一番滋味在心頭?

        所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

        高考正能量勵(lì)志文字文章:高三無奈,但也可以快樂

        每個(gè)人,都有一道傷,或明或暗。想隱藏,卻總是欲蓋彌彰。

        有的時(shí)候,沉迷是為了證明存在,墮落是提醒自己不要沉迷。

        似乎如此矛盾,但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。

        我對自己說,我想做個(gè)乖小孩。

        我對自己說,我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。

        我對自己說,我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。

        我對自己說,××哦,你要乖哦,認(rèn)真讀書哦。

        我對自己說了那么多,但是做到的卻總是寥寥無幾。

        我一面告訴自己應(yīng)該怎么做,內(nèi)心卻生出了無數(shù)的抵觸之情,這種抵觸,甚至是我未曾發(fā)覺的,直到今天英語老師說,你潛意識里是不想學(xué)習(xí)的。

        那時(shí)候我好象才恍然大悟,大徹大悟,于是以迅猛的速度請假回家了。

        玩,玩到精神空虛,我就熱愛學(xué)習(xí)了。

        其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí),如果不是高考,如果不是什么將來的前途,如果不是什么該死的“錢”途,我一定會(huì)熱愛學(xué)習(xí)到死,本來物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西,但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼,一切就變了味道。

        怎么辦,怎么辦。沒有辦法。只有讀書,只有讀書。

        高調(diào)反對教育制度的落后,對于我們的生活不會(huì)有任何改變,我們能做的,只是在無奈中生存,在無奈中戰(zhàn)勝,套用昨天某老師對我說的話,就讓我們一起在烈火里永生吧!

        高三就是這樣,高三沒有退路,高三不能妥協(xié),身為高三生的我們,只能前進(jìn)。

        請假,看似是在放縱自己,但我內(nèi)心卻是甚為清醒的,我已不想再強(qiáng)迫自己,讀書是一個(gè)過程,我不要把它變成苦大差的事情,我討厭每個(gè)高三的老師都說,同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說,同學(xué)們啊,你們要學(xué)會(huì)樂學(xué)。讀書有那么苦嗎?真是莫名其妙。

        無非就是我們都在做一件事情,學(xué)習(xí)知識有那么痛苦嗎?成績不好又怎么樣?難道我們沒有希望了嗎?難道我們不會(huì)努力嗎?高三的生活,自主權(quán)在我們手里,雖然無奈,但也可以很快樂。

        同學(xué),你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而灰心喪氣,人生路漫漫,成敗一切未定。

        雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書讀到無限迷茫,但是我已決心這次一定不要放棄,堅(jiān)持到底。

        俗話說得好,人生是一場萬米跑,現(xiàn)在我愿意休息,停下來,只是為了將來我可以跑得更遠(yuǎn)。

        真的,我只是不想我的高三,一片灰暗。

        我愿意停下來,看一下美麗的藍(lán)天,看一下漫天的星斗,我知道,世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大,將來我一定要去看看,我所沒有見過的美麗的世界。

        那些在青藏高原上生存的人們,那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音,意大利的威尼斯,埃及的金字塔,那些地方,讓我生出無限向往,我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。

        生命之水源源流長,生命之花常開不敗,我的幸福在遠(yuǎn)方,我的路途在當(dāng)下。

        高三,雖然無奈,但也可以快樂,只因高三,鋪就了我前往幸福的道路。

        高考正能量勵(lì)志文字文章:成敗在此一舉

        邁入高三,我們即將開始新的征程。

        跨過高考,我們必將擁有新的明天。

        在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來之不易,我們需要?jiǎng)恿Γ枰Α?/p>

        失敗,是任何人都不愿面對的結(jié)果?;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。

        我們主宰著我們的命運(yùn)!

        現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。

        高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……

        我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

        成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

        那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

        來吧,成功屬于愛拼搏的我們!


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