近年一直有一種觀點認為，與歷史上相比，農(nóng)村或者社會底層人進名校的概率越來越低，也就是說寒門難出貴子。首先需要承認，從表面上的一些研究數(shù)據(jù)看，這種現(xiàn)象的確存在，也無法否認，只是，我們絕不應(yīng)該以此認為高考公平機制的喪失，得出這個結(jié)論不僅輕率，也是錯誤的。

　　現(xiàn)在的中國，與上個世紀八九十年代已經(jīng)完全不同了，沒有可比性，這種靜態(tài)比較本身就不科學。

　　首先，上世紀80年代初，我們10億國人8億在農(nóng)村，是農(nóng)民。在高度城鎮(zhèn)化的今天，也就是2017年，我國城鎮(zhèn)化率已經(jīng)超過58%，城鎮(zhèn)的人或者居住在城市的人已成為主體、主流。

　　1978年，北京常住人口為871.5萬人，2016年達到2172.9萬人;1978年，上海常住人口1104萬人，2014年達到2425萬人。1978年武漢市有548萬人，2016年常住人口則達到了1060萬人。全國的一二線城市人口基本都翻番了。

　　今天的農(nóng)村與昨天的農(nóng)村已經(jīng)完全不同了。

　　第二，經(jīng)過高考40年來的不斷篩選，很多優(yōu)秀的人通過高考這個有效的渠道，已經(jīng)逐漸從小城市、從農(nóng)村進入省會城市，進入北京、上海，而這些人的后代已經(jīng)不再算作底層與農(nóng)村的一員。

　　截止到2017年，通過高考已經(jīng)有1.2億多人進入大學，加上其他渠道享受高等教育的人則更多。整個社會階層與結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生巨大變化。不考慮這種社會結(jié)構(gòu)的變化，只是靜態(tài)地看生源構(gòu)成，并以此質(zhì)疑高考本身的社會公平功能，顯然已經(jīng)錯得離譜。

　　第三，對于一個制度的公平性，我們絕不應(yīng)該簡單從結(jié)果看，更需要關(guān)注的是其是否給了公平的機會，保障機會公平，而不是結(jié)果，尤其是高考。

　　從這個角度來看，高考這個功能仍然存在，甚至更強大了。

　　近5年以來，國家陸續(xù)推出了各種保障弱勢群體的招生保障計劃，以確保農(nóng)村基層的孩子上好大學，包括清華北大在內(nèi)的名校每年都需要拿出一定的名額錄取縣級以下學校的學生，很多省也配套了相關(guān)省級保障計劃，如陜西還有面向農(nóng)村的醫(yī)學專項計劃。

　　7月22日，云南曲靖市會澤縣者海鎮(zhèn)五里牌村的崔慶濤在鄉(xiāng)村的工地上收到北大的錄取通知，感動了無數(shù)人。這件事情再次提醒了我們，這條通道一直存在。同樣，去年高考，甘肅考生魏詳就是一個活生生的例子。這位來自甘肅貧困縣的殘疾學生，因為先天性脊柱裂導致重度殘疾，最后受專項計劃照顧如愿進入清華，清華從招生老師到校長都給予了最大程度的扶助與幫助，甚至根據(jù)其請求與實際情況，安排了一個單間宿舍，供其母親照顧他生活學習，引起輿論的高度關(guān)注與贊許。這一個個案例本身就說明，高考這個制度所創(chuàng)造的渠道仍然是暢通的，只是，你是否努力了，是否是那些優(yōu)秀的人?

　　高考本來是高校選拔人才的一個測試，只是一個教育的問題，但因為種種原因，大量的的社會評價與高考對接掛鉤，導致各種利益訴求，社會矛盾都聚集于此，教育與高考最后成為這種矛盾的決戰(zhàn)場。因此，對于高考制度的評價，我們還是需要“減負”，才能讓高考回歸教育，健康前行。

　　來源：中國青年報