考試不是唯一的路，卻是最公平的那條路!

　　也許我們偶爾會成功,甚至想放棄,但這一切都不重要.因為這一切終究會過去.生命每天都是新的.今天我們將度過一個全新的生命.下面分享幾篇高中勵志演講稿，讓我們一起向前!
　值得每一位高中生思考：不上985、211的人生會怎樣?

　　上二本，感覺沒上一本是遺憾，

　　上了一本，感覺沒上211是遺憾，

　　上了211，感覺沒上985是遺憾，

　　上了985，感覺沒上華五是遺憾，

　　上了華五，感覺沒上清北是遺憾，

　　上了清北，感覺沒去國外是遺憾，

　　……

　　其實，我們的人生何嘗不是時時處處充滿遺憾，人生有時就是一種殘缺的美，更是一種殘酷的美。

　　關(guān)于211、985高校，我們總有太多的話去說，往往會強調(diào)師資如何強大，科研如何厲害，就業(yè)如何占優(yōu)。

　　其實，正如人生一般，成功的人生總有太多的相似，而不幸的人生總是千差萬別。不讀書不吃苦，換來的就是一生的卑微和底層!

　　讀211、985是人生的幸甚，而沒能讀上211、985的人生又會是怎樣的呢?

　　遠離211、985，遠離了好工作

　　每年畢業(yè)季，面對接踵而來的招聘，找工作熱潮，應(yīng)聘條件之一，211、985學(xué)生，這一標(biāo)示無疑打擊了一大片，讓多少學(xué)子間的人生平臺畫上了一個分明的界限。

　　優(yōu)秀總是有界限的，人生是有階層的。當(dāng)我們非系出名門時，人生并非不能成功，而往往是付出別人十倍或二十倍的努力。

　　當(dāng)和一群優(yōu)秀的孩子在一起聊天時，聽著他們嘴里談著北大、清華，被芝加哥大學(xué)錄取都還孜孜以求麻省理工和耶魯時，我不由感概人生的差距。

　　其實，我們每個孩子出生時，天賦秉性是相差無幾的，而后天的習(xí)相遠，讓每個人的人生拉開了差距，呈現(xiàn)了不同。

　　我們最終人生道路起點的高低，一定會深受我們學(xué)業(yè)成敗的影響。211、985意味著好工作、意味著一份體面的職業(yè)，更意味著穩(wěn)定富足的生活。

　　如果提到好大學(xué)，所有人第一時間內(nèi)想到的絕對會是985高校要比211高校好。但很多考生和家長只知道985大學(xué)好，錄取分?jǐn)?shù)高，入學(xué)門檻高，招收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，那么你真的了解985大學(xué)好在哪里么?

　　社會認(rèn)可度

　　“985工程”也稱“世界一流大學(xué)”工程，在整個社會中占據(jù)著舉足輕重的地位， 數(shù)量相對固定，院校的實力雄厚，被整個社會認(rèn)可。

　　國家支持度在建立985工程院校之初的總體思路即集中資源，突出重點，體現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢，建設(shè)世界一流大學(xué)，所以學(xué)校相對于來說，教學(xué)資源非常的豐富，比如學(xué)校能夠提供許多的硬件設(shè)施，交流平臺。

　　信息資源豐富

　　“985工程”建設(shè)項目的主要任務(wù)是以國家和行業(yè)發(fā)展急需的重點領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向，圍繞國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿，在行業(yè)特色型大學(xué)的全國頂尖的優(yōu)勢學(xué)科重點建設(shè)一批優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺，從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題的能力，打造一批世界一流學(xué)科群，所以，國家會將前沿性內(nèi) 容交由大學(xué)來完成，學(xué)生動手和動腦的機會自然多。

　　學(xué)術(shù)氛圍濃厚

　　在高考這一環(huán)節(jié)上，進入985院校的學(xué)生都是在高考中有卓越表現(xiàn)的同學(xué)，也算是千軍萬馬中的“將軍”了，不能否認(rèn)其有一定的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或者心理優(yōu)勢，學(xué)習(xí)的天分、努力刻苦、心態(tài)平和，這是高考所帶來的潛在測試項。當(dāng)你的周圍都是相對來說優(yōu)秀的同學(xué)，你能夠在周圍的環(huán)境中受到影響而不自覺的努力奮斗學(xué)習(xí)，而且能夠通過觀察他們而學(xué)習(xí)許多思維以及一些學(xué)習(xí)方法，同時你能夠交到許多優(yōu)秀的朋友。另外，不能否認(rèn)有些人就是上帝派到人間搞學(xué)術(shù)做研究的，稱之為大神!在一個大神聚集的環(huán)境里，不知不覺就會被群聚效應(yīng)所影響，強化彼此的屬性。

　　平臺非常的高

　　所謂的平臺就是大學(xué)的起點和見識面了，比如大家所知道的，像(清華、北大、上交、浙大)等學(xué)校招生夏令營的要求就是985或者211，因此這一點就相對來說限制了很多的同學(xué)不能保研去高校，當(dāng)然前提是需要有一個很好的成績，另外，國內(nèi)許多高校招聘大學(xué)老師其中一條就是本科和研究生所在學(xué)校必須是985高校。

　　敲門磚是“金鑰匙”

　　知名企業(yè)在招聘時會明文規(guī)定“考生須是985院校畢業(yè)”。個中緣由無非是，簡歷實在太多，企業(yè)需要花最短的時間和成本找到最有能力的人，雖然僅靠文憑評定有失偏頗，但如果按照能力來衡量，這個衡量成本花不起，企業(yè)也只能用一個出錯概率較低的簡單方式篩選。

　　大學(xué)自然環(huán)境

　　985院校的實力上面已經(jīng)闡述很多了，自然環(huán)境是大學(xué)的最直觀反應(yīng)，一般來到大學(xué)后會發(fā)現(xiàn)一個好的大學(xué)相對于其他大學(xué)自然環(huán)境要好很多，學(xué)校感覺像一個植物園一樣，超漂亮!另外學(xué)校的宿舍、食堂、運動場以及圖書館等都非常有歷史特點。

　　學(xué)生能力強

　　985高校是有更多的專業(yè)領(lǐng)域為國內(nèi)一流，一流高校的學(xué)生，從整體來講，掌握的專業(yè)能力要高于普通學(xué)校，特別是整體的分析能力，因為是系統(tǒng)性教育，有一整套體系在。普通大學(xué)的話如果是能力強的會特別厲害，只要不是學(xué)習(xí)門檻很高的專業(yè)。

　　985大學(xué)雖好，也要根據(jù)自己的實力合理定位。既不可好高騖遠，又不能毫無斗志，給自己設(shè)定一個目標(biāo)，并朝之而努力。

　　非211、985的考研之路來得更漫長

　　在眾多的招收研究生的學(xué)校中，好的專業(yè)、有名的導(dǎo)師，往往都深處于這些211、985中。所謂系出名門，參加過考研的人都有這樣的經(jīng)驗，本科的出身會更直接的影響到你的考研之路。

　　一項調(diào)查研究顯示，本科學(xué)校的出身和考研學(xué)校的好壞呈正相關(guān)。本科學(xué)校越好，研究生學(xué)校的通過率越高，學(xué)校也越好。在研究生的面試中，一般院校的本科生的印象分肯定會受到一定影響哈。211、985最大的優(yōu)勢還在于環(huán)境，從優(yōu)秀人的比例也是大于普通高校的。和優(yōu)秀的人在一起時間多了，對自己的影響是不言而喻的。

　　說了這么多，誠然，學(xué)習(xí)靠的是自己，不能把學(xué)不好的原因都歸結(jié)于學(xué)校。但不可否認(rèn)的是，一個好的學(xué)校和一個好的氛圍以及優(yōu)質(zhì)的校友資源都會對孩子人生帶來巨大的潛移默化的影響和不可估量的機會。

　　因為每個命運都會在環(huán)境中崩生出機遇，只是這個機遇，是大是小，是好是壞，一定是和我們相處的環(huán)境密切相關(guān)的。

　　所以，我們每個人生在該奮斗的年華，決不能懈怠;在該獲取最好的年華決不能茍且將就。年輕的生命就是用來拼搏奮斗的，要做就做最好!

　　孩子，除了上學(xué)，真的是沒有其他的路能走了

　　有不少同學(xué)都覺得，不是只有靠上學(xué)才能過上想要的生活，我能做兼職還能去擺攤……但現(xiàn)實卻是，很多人除了上學(xué)，真的是沒有其他的路能走了。

　　下面是央視名嘴白巖松對高考以及讀書的一些看法，他的觀念，希望大家都好好看看，以此共勉!

　　不讀書，你拿什么和別人拼?財富還是智慧?經(jīng)驗還是人脈?這些你都有嗎?

　　現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀，混在最底層的絕大多數(shù)都是沒有讀過書的，那些成功的人真的是萬里無一，而且依靠他們的情商，讀不讀書是沒有太大區(qū)別的。

　　你讀一萬年書，也拼不過一個韓寒，但是他不上學(xué)，卻比我們學(xué)的還要兇猛。

　　很多人說現(xiàn)在階層板結(jié)了，其實此前更板結(jié)。所以高考才真正的結(jié)束了那種板結(jié)。讓不管是什么身份，你如果分?jǐn)?shù)靠譜，就總能往外走。

　　“沒有高考你拼得過富二代嗎?”

　　這是非常事實的東西。盡管高考有很多毛病，但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。

　　但是孩子們不這么想，條條大路通羅馬，上不了大學(xué)也沒什么，將來肯定也能干出個樣子來，不一定會比那些考大學(xué)的同學(xué)混的差。

　　孩子，你是哪來的自信?不考試，不上學(xué)，你還有多少東西可拼?

　　考試不是唯一的路，卻是最公平的那條路!

　　雖然很多人認(rèn)為考試制度不合理，一考定終身，讓孩子失去了樂趣，失去了自由，也限制了創(chuàng)造力。

　　可是，正是考試，讓大多數(shù)孩子擁有了公平競爭的機會，不管你出身如何，長得怎樣，父母是誰，只要你成績足夠好，你就有機會上好的大學(xué)，長更多的見識，認(rèn)識更多的人，過上相對好的生活。

　　在成績面前，人人平等，這是很多孩子改變命運的重要一環(huán)。

　　每次同學(xué)聚會，說起這些年的經(jīng)歷，雖然大多數(shù)同學(xué)并沒有過上想要的理想生活，但無例外的認(rèn)為，是高考改變了自己的生活。

　　不管上的什么大學(xué)，后來找了什么工作，是高考讓自己看到了更大的可能，也是高考讓自己一直相信，努力了總會有一定的回報。

　　誠然，那些高考失敗或者沒有參加高考的同學(xué)，也有通過自己的努力過上了不錯的生活，但相對于上大學(xué)的幾率，要小太多。

　　如果有考試這樣一個現(xiàn)成的機會擺在面前，為什么不拼盡全力去試試，非要繞遠路呢?

　　看不上考試，你的優(yōu)勢在哪里?

　　有的孩子，不知道哪來的自信，認(rèn)為即使學(xué)習(xí)不好，考試成績不好，自己也能過上想要的生活。這種自信來源于什么?是綜合素質(zhì)還是你的見識?

　　作為大多數(shù)普通家庭出來的孩子，不拼考試，你要跟人家拼素質(zhì)和見識，你的底氣在哪里?

　　考試都考不好，你憑什么覺得自己行!

　　考試是一個篩選機制，在這條道路上，必然有人闖過去，有人闖不過去。

　　有人說，我天生不適合學(xué)習(xí)，但我別的方面能力突出，我善于經(jīng)商、我情商高等等，我以后的發(fā)展機會也很大。

　　一個人學(xué)習(xí)不好，更多的體現(xiàn)了他的綜合能力，比如他的耐力、他的意志、他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、他的反思能力、他的抗挫折能力，用天生適不適合來作為借口，恐怕不大合適。

　　畢竟，拿出十多年的時間專門進行學(xué)習(xí)這件事，在這件事上你表現(xiàn)的很差，你憑什么覺得自己其他方面就能行。

　　以前，我們天真的認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的都是書呆子，除了學(xué)習(xí)什么都不會。可是，后來我們發(fā)現(xiàn)自己錯了。

　　大部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)不但不呆，而且其他方面也表現(xiàn)的很突出，他們把學(xué)習(xí)力運用到了各個方面。

　　我們越來越發(fā)現(xiàn)，不但學(xué)習(xí)拼不過人家，在其他方面也遠遠的被落下。

　　不少人在談?wù)搶W(xué)習(xí)無用論，但沒有一個家長希望自己的孩子做差生，在每個人的內(nèi)心里，還是覺得學(xué)習(xí)好不會有錯。

　　考試，在我們看來，有這樣那樣的缺點，但對大多數(shù)孩子來說，是最值得去拼的一件事。

　　雖然，在一些人那里，考試不一定是最好的路，但對大多數(shù)孩子來說，它是。孩子，希望你在最該學(xué)習(xí)的年齡，努力去拼一拼，將來的你會感謝現(xiàn)在的自己!