提高大學生自我修養(yǎng)的書籍有哪些
提高大學生自我修養(yǎng)的書籍有哪些
對于學習和提高自身修養(yǎng),這些應該孜孜以求的事情,卻往往視為等閑之物，大學生應該多看看一些書籍來提高自己的修養(yǎng)。下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P(guān)于提高大學生自我修養(yǎng)的書籍有哪些，希望對大家有幫助!
提高大學生自我修養(yǎng)的書籍推薦
提高大學生自我修養(yǎng)的書1、《文明的曙光:從三代到春秋》
內(nèi)容簡介：《文明的曙光:從三代到春秋》從神話傳說寫起，歷經(jīng)夏商，直至春秋，其優(yōu)點在于匯集了最新考古發(fā)現(xiàn)及歷史研究成果，挖掘出歷史細節(jié)，還原了事件現(xiàn)場，作為一部面向青少年的國史讀本，《文明的曙光:從三代到春秋》脈絡清楚，文字生動，語言活潑，卻又不失正史的嚴謹，讀來別有趣味，足以補教科書呆板教條的不足。
《文明的曙光——從三代到春秋》，像講故事一樣為讀者展現(xiàn)了夏商西周三代至春秋時期的歷史畫卷。歷史脈絡的宏觀敘事，交融著具體的人物、事件與典故，引人人勝，如數(shù)家珍，考古資料結(jié)合文獻記載，生動而不戲說，質(zhì)直而不鄙俚，是近年來通俗歷史讀物中的佼佼者。——清華大學歷史系前系主任、教授張國剛。
推薦書的推薦理由：數(shù)典不能忘祖，無論榮華還是富貴都不可忘本。
提高大學生自我修養(yǎng)的書2、《你改變不了中國,中國改變你:一個荷蘭建筑師的中國工作手記》
內(nèi)容簡介：年輕、有激情、雄心勃勃——這就是荷蘭建筑師約翰范德沃特2004年在快速現(xiàn)代化的中國事業(yè)起步時的樣子。作為NEXT建筑事務所的臺伙人，他想要把NEXT國際化的理念在中國付諸于實踐。接下來的時光相當?shù)孛β?，上百萬平米的設(shè)計成果在中國的土地上成為現(xiàn)實。約翰的西方思維架構(gòu)在中國的背景下需要被不斷地重新審視，他遇到大部分的限制和狀況都是由于中國人和西方人的思維關(guān)系的不同所導致的：不理解對抗、誤解、接受、認識、形成共識，最終達到互惠互利。
推薦書的推薦理由：你不能改變天氣，但你可以改變心情。適應環(huán)境才能更好的保持自我。
提高大學生自我修養(yǎng)的書3、《幸福就是比心態(tài)》
內(nèi)容簡介：在人的本性中有一種傾向，我們把幸福想象成什么樣子，就真的會成為什么樣子。幸福就是比心態(tài)，每個人的幸福觀不同，幸福感更不同。有的人雖然錦衣玉食但依然抱怨沒有得到幸福;有的人雖然一貧如洗但卻整日笑意盈盈。積極的心態(tài)會讓心靈得到最大的滿足，積極的心態(tài)可以超越世俗、包容萬物，體會人間的美好。
推薦書的推薦理由：幸福的心態(tài)你有沒有?你幸福嗎?現(xiàn)在，閱讀本書，看看《幸福就是比心態(tài)》的內(nèi)容是否符合你的心境!
提高個人修養(yǎng)必備的書籍
提高大學生自我修養(yǎng)的書4、《給青年的十二封信談修養(yǎng)》
內(nèi)容簡介：青年人應該具備怎樣的修養(yǎng)，這是本卷所探討的內(nèi)容。本書寫于作者留學英國期間，以“給一個中學生的十二封信”為題，分期發(fā)表在1926年11月至1928年3月的《一般》雜志上，1929年3月輯成一書。它以青年們所正在關(guān)心或應該關(guān)心的事項為話題，談讀書、談升學與選課、談作文、談情與理、談修身、談社會運動、談愛戀，勸青年眼光要深沉，要從根本上培養(yǎng)能力，要有理想，勿隨了世俗貪圖近利。
推薦書的推薦理由：文章有些時日，但思想?yún)s并不過時。七八十年后的今天，這些文章仍是那樣地篤誠、豐富，有著撼動人心的力量。
提高大學生自我修養(yǎng)的書5、《等不了的愛:孝順父母的幸福經(jīng)》
內(nèi)容簡介：中國第一本實用盡孝指南，孝順父母的幸福經(jīng)。有些事，如果現(xiàn)在不做，也許一輩子都沒有機會了。當父母像你一樣風華正茂，你還是個只知道哭鬧和討要的小屁孩。于是，你未曾見識過他們的風華。當父母為你的學費風吹日曬，你在安靜的教室里讀書或者開小差。于是，你未曾見識過他們額頭上淌下的汗。當父母不用再負擔你的生活費，你在外面的世界奮斗，或精彩或隱忍。于是，你未曾見識過他們的孤獨。當父母終于熬到了抱孫子的年紀，你以各種理由推遲了結(jié)婚、生孩子的計劃。于是，你未曾見識過他們的落寞。……原來，你一直與這世界上最愛你的人擦肩而過。如果一直等，我們還將錯過什么?
推薦書的推薦理由：百善孝為先，一個連父母都不孝敬的人，修養(yǎng)又能好到哪里呢?
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