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      適合高中生的勵(lì)志演講

      時(shí)間: 子文834 分享

        高中生活是多姿多彩的,高中學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的適合高中生的勵(lì)志演講,希望能幫到你。

        適合高中生的勵(lì)志演講篇一

        各位同學(xué)們:

        大家好!

        今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。

        作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

        月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

        亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

        可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

        如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

        同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

        桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

        白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

        無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        適合高中生的勵(lì)志演講篇二

        尊敬的XX:

        在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、飛速發(fā)展的社會(huì)中,身為一名學(xué)生,我們最主要的最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是這并不代表著只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講就夠了,在課后,我們同樣需要自主的去復(fù)習(xí)老師在課堂上講得重點(diǎn)難點(diǎn),正所謂“溫故而知新”這就要求我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

        要做到自主學(xué)習(xí),首先應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

        有壓力才會(huì)有動(dòng)力。任何一個(gè)前景的步伐都必定有一個(gè)與之相對(duì)的目標(biāo)和方向。因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)和方向,才會(huì)有動(dòng)力更加努力的拼搏的向成功邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)中亦是如此。課后的學(xué)習(xí)并不意味著眉毛胡子一把抓使得胡亂學(xué)習(xí),而是把一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)看成一個(gè)小目標(biāo),綜合而成,分析理解,循序漸進(jìn)。就像是那個(gè)因?yàn)槎梅纸饴烦蹋稽c(diǎn)點(diǎn)接近小目標(biāo),最終獲得比賽成功。所以,在學(xué)習(xí)中,我們也需要每個(gè)知識(shí)作為一個(gè)目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)走向成功,成為學(xué)習(xí)的主人,掌握自己的人生。

        要做到自主學(xué)習(xí),還要適當(dāng)?shù)慕o予自己肯定。

        每個(gè)人都希望得到別人的肯定,沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)會(huì)希望,自己一直得到別人的否認(rèn)和斥責(zé)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到困難和挫折,在這時(shí)不要輕易對(duì)自己說(shuō)放棄,要相信,只要付出努力,一切皆有可能。在心底默默為自己鼓勵(lì)、加油,或是暫時(shí)擱下這個(gè)問(wèn)題,放松一下,讓自己的神經(jīng)不至于太過(guò)緊張,但千萬(wàn)不要忘了,休息過(guò)后,你一定還要記得自己還有這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。同樣的,當(dāng)取得成績(jī)時(shí)給自己一些鼓勵(lì),精神的或是物質(zhì)的,要讓自己在學(xué)習(xí)中,品嘗到喜悅,要讓自己時(shí)刻銘記,不管現(xiàn)實(shí)中有多少的挫折和不如意,這要是為了自己的夢(mèng)想,一切都值得。讓自己在學(xué)習(xí)中品嘗到自主學(xué)習(xí)的快樂(lè),那就是學(xué)習(xí)最大的收獲。

        在確保自主學(xué)習(xí)有效進(jìn)行的情況下,要學(xué)會(huì)自主管理。

        學(xué)習(xí)自主管理是一種責(zé)任的表現(xiàn),要樹(shù)立自律的意識(shí),更要有獨(dú)立思考的能力和行為。心中應(yīng)十分明白,那些事是老師禁止的,那些事是應(yīng)該提倡的,禁止的事堅(jiān)決不能做,嚴(yán)于自律。這就是自主管理。對(duì)于現(xiàn)在的我們,心中對(duì)自己的人生應(yīng)有一份規(guī)劃,用短暫色彩的青春,去灑潤(rùn)自己人生的藍(lán)圖。那么這就是一個(gè)目標(biāo),有了這份目標(biāo)就能更好的管理自己。

        在這個(gè)世界上,我們必須都要知道自己是大海中的一粒沙,而不是價(jià)值連城的珍珠,要想卓爾不群,必須要有鶴立雞群的資本;要想受萬(wàn)人矚目,必須有出類(lèi)拔萃的才華。每個(gè)人都向往美好的人生,追求舒心的生活,而這一切的一切都來(lái)自于學(xué)習(xí)追逐自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,用努力作為自己飛上天的翅膀。

        回首過(guò)去的狼狽,何嘗不是一種成長(zhǎng)!世上無(wú)難事,只怕有心人。說(shuō)得好不如做得好。為了明年我們能考取一所理想的高中,所以從這現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主管理。把一切化為努力和拼搏,腳踏實(shí)地的對(duì)待每一次考試,認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,樂(lè)觀快樂(lè)的對(duì)待每一天的晨光夕陽(yáng),問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)待每一天的自己。相信自己、支持別人,一切皆有可能。離開(kāi)了溫暖的屋檐,我們要學(xué)著經(jīng)風(fēng)沐雨,相隔千山萬(wàn)水,我們都在學(xué)著靠近自己的夢(mèng)想。踩在時(shí)間的尾巴上,所以更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)這大好的時(shí)光,相信“努力+拼搏+奮斗=你想要的未來(lái)”

        天道酬勤,我相信任何人只要努力,肯下功夫,一定會(huì)成功的。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主管理。因?yàn)橐磺袨榱嗣魈欤?/p>

        謝謝大家!

        適合高中生的勵(lì)志演講篇三

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是來(lái)自高xx班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

        青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

        我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

        我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

        我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

        我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

        我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!


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