身邊的好老師勵(lì)志演講稿4篇
在我們身邊,總有一群好老師,他們?cè)谀瞧瑢儆谧约旱囊划€三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。以下是學(xué)習(xí)啦小編給你整理的身邊的好老師勵(lì)志演講稿,希望能幫到你。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇一
各位老師同學(xué)們大家好
我叫鄧初怡,我已經(jīng)讀三年級(jí)了。我讀一、二年級(jí)的語文老師兼班主任是林老師?,F(xiàn)在,黃老師教我們語文并擔(dān)任班主任。剛讀三年級(jí)時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)換成黃老師教我們,而且,她非常嚴(yán)格,我很失望,非常想念林老師。過了一段時(shí)間,我覺得黃老師才是我心目中的好老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”,如果沒有嚴(yán)格的老師來管理我們班怎么行呢?
黃老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,把我們班打理得井井有條,許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級(jí)時(shí),肖帆最愛欺負(fù)我們,我們被他欺負(fù)怕了,見到他都要繞路走。自從黃老師教我們后,肖帆改變了許多??矗抡n了,他的身邊聚滿了同學(xué),不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。
黃老師上課時(shí),喜歡把課文內(nèi)容講得精彩,還通過舉例講一些大道理給大家聽,讓上課變成了聽故事,讓我變得更開心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書給我們看,這些書非常適合我們看而又十分有趣。這個(gè)學(xué)期,我們?nèi)喙沧x《水滸傳》。大家把書買回來后,就根據(jù)老師的計(jì)劃進(jìn)行閱讀。然后,黃老師每周安排一節(jié)課,和我們一起朗讀、議論。
其實(shí),黃老師也有慈祥的一面。有一次,我和黃老師一起回家。我有不懂的問題就問黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容,一面耐心地解答。
我喜歡的老師就是黃老師,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊,黃老師對(duì)我們班的同學(xué)多么好啊!
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇二
大家好,我是秋瑾小學(xué)五(2)班的洪霞。
我依稀記得在一年級(jí)的一次單元測(cè)試中,我只是有字寫錯(cuò),而卻扣了加倍的分?jǐn)?shù),同學(xué)們也紛紛抱怨,她不說話,只是安靜地盯著我們。同學(xué)們不在亂哄哄地吵了,眼睛望著她。她開口了:“希望你們認(rèn)認(rèn)真真地看看你們?yōu)槭裁磿?huì)錯(cuò),希望下次不要馬馬虎虎答卷。我一直相信,沒有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,學(xué)習(xí)講的是三分天賦,七分努力!”她一絲不茍對(duì)我們說。到后來我才明白,她甘愿做“壞人”是為了我們能打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)道路上好好拼搏。
她也曾給過我許多慈母般的關(guān)懷。那一天中午,我皺緊眉頭,一臉難色地看著盤子中的菜。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓牟?,眉飛色舞,誰也沒注意到我。惟獨(dú)她,讀懂了我的一臉難色,不經(jīng)意地走到我身邊,把她自己帶的菜分了我一半,笑著對(duì)我說:“吃吧,不是很多。”她那如和煦的春風(fēng)般的笑著,直入我心中,吹散了烏云。
三年級(jí)時(shí),我與她又是良師益友。在大隊(duì)活動(dòng)的演講中,演講稿她沒有私自決定,而是與我商量再在下定論。有時(shí)意見出現(xiàn)分歧,她會(huì)斟酌后再?zèng)Q定,有時(shí)用我的,有時(shí)用她的,她總會(huì)教我一些我不懂的。她的話總能開化我的蒙昧,給予我良言。她就像播陰光的天師,讓光明驅(qū)走黑暗。
她的愛,比父親更嚴(yán)峻,她的愛,比母愛更細(xì)膩;她的愛比友愛更純潔。她,手握白色的粉筆,畫出七色的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李。她就是李海萍老師。
搏擊藍(lán)天,是老師給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,是老師給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是老師生命的火焰在我們的青春里燃燒。感恩李老師。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是我演講的題目是《我身邊的好老師》。
我的語文老師個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她的臉常常浮現(xiàn)出微笑,但又不失嚴(yán)厲,真不愧是一位嚴(yán)師。
她上課時(shí)總是在認(rèn)真講課的同時(shí),又密切地關(guān)注著同學(xué)們上課的表現(xiàn),只要有人上課不認(rèn)真,或玩與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的東西,她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地嚴(yán)肅處理。沒有哪個(gè)同學(xué)敢不服她的,只好乖乖地認(rèn)真上課。長此以往,我們的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚。
有一次,老師鼓勵(lì)我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取拿下全級(jí)第一。到了校運(yùn)會(huì)比賽那天,輪到我們班的同學(xué)比賽時(shí),老師先囑咐好參賽者該注意的事項(xiàng),并帶到比賽的起點(diǎn)后,就安排啦啦隊(duì)站在旁邊,一起用整齊而又洪亮的聲音為參賽者加油。而老師呢?她也沒閑著,早就直接站在跑道的終點(diǎn)為我們班的參賽選手吶喊鼓勁,她又蹦又跳,神情激動(dòng),仿佛她才是比賽的選手。而我是參賽者之一,在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)之下,我終于獲得了小組第一。后來,在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們班取得了全校總分第二名的好成績。能有這樣的成績,我們老師的功勞可不小喲!
這就是我們嚴(yán)厲的、關(guān)心學(xué)生的黃老師,我為我有這樣的好老師而感到幸福。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們,大家好!:
今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對(duì)的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師,他們每天做的也許都是平凡的事,但如果我們用感動(dòng)的心去看待,他們就顯得那么偉大而崇高!
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來;她日落而歸,輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,處理完自己的教務(wù),檢查好班級(jí)的門窗后,才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外,還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會(huì)說話。當(dāng)你在開小差的時(shí)候,它會(huì)用犀利的眼光看著你,讓你頓生怯意;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候,他會(huì)用手撫摸著你的頭,用溫柔的眼睛鼓勵(lì)你,讓你心中會(huì)生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春風(fēng),又像小溪的流水,不,像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課,精心備課,仔細(xì)批改作業(yè)外,還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦,不叫累,永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因?yàn)樗吹轿覀兛鞓?,她就感到快?
解老師的好,我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師,當(dāng)向您一樣的好老師!
其實(shí)在我們的身邊,還有很多很多好老師她們每天早早到校,成為音節(jié)我們的第一縷陽光!老師們,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”
我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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