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      關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)論文參考

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        電子商務(wù)市場是現(xiàn)在發(fā)展最快,最具潛力的領(lǐng)域,電子商務(wù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用,推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,是全球經(jīng)濟(jì)增長最具潛力的領(lǐng)域之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)論文,供大家參考。

        關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)論文范文一:實驗教學(xué)下電子商務(wù)教學(xué)質(zhì)量研究

        一、強化電子商務(wù)實驗教學(xué)

        (一)構(gòu)建電子商務(wù)實驗課程體系

        電子商務(wù)實驗教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)實用型電子商務(wù)人才,以往的電子商務(wù)教學(xué)都偏離的這一目標(biāo)。強化電子商務(wù)實驗教學(xué),就要回到這一本質(zhì)目標(biāo),適應(yīng)社會需要,重視電子商務(wù)實驗教學(xué),不能單純的進(jìn)行書本教學(xué)。為此構(gòu)建電子商務(wù)額實驗課程體系是十分必要的。這個課程體系不僅要促進(jìn)學(xué)生對整個學(xué)科體系全面而深入的了解,而且還要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主觀能動性和創(chuàng)新能力。電子商務(wù)課程體系根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不同分類也不同,目前的分類標(biāo)準(zhǔn)有交易形式、功能、專業(yè)等。信息技術(shù)在教育中得到廣泛應(yīng)用,構(gòu)建電子商務(wù)實驗課程體系,也可以利用多媒體信息技術(shù)。

        (二)培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍

        電子商務(wù)專業(yè)是在近幾年才出現(xiàn)的專業(yè),發(fā)展還不成熟。目前電子商務(wù)教學(xué)中缺乏專業(yè)的老師。教授電子商務(wù)的專業(yè)的老師往往是學(xué)的別的專業(yè),比如計算機、經(jīng)濟(jì)管理等,而不是電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的?,F(xiàn)在嚴(yán)重缺乏電子商務(wù)畢業(yè)的電子商務(wù)老師。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的電子商務(wù)實用型人才,沒有一批優(yōu)秀的電子商務(wù)老師是不可能的。所以強化電子商務(wù)實驗教學(xué),必須培樣優(yōu)秀的電子商務(wù)教師隊伍。學(xué)校要加強對對電子商務(wù)老師的培養(yǎng),可以選拔優(yōu)秀的老師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的實驗課老師。在平時的教學(xué)中,實驗課和理論課教師都要上,鍛煉老師能夠熟練的掌握必要的實驗軟件,這樣在電子商務(wù)實驗課上,老師才能很好的教給學(xué)生。

        (三)改進(jìn)教學(xué)方法

        目前我國的電子商務(wù)實驗教學(xué)還處在起步階段,教學(xué)方法也處在探索階段。電子商務(wù)實驗教學(xué)還面臨著一些突出的問題,比如建設(shè)實驗室、選擇實習(xí)軟件、實施教學(xué)等問題。改進(jìn)電子商務(wù)實驗教學(xué)法前提是學(xué)校要加大資金投入,改進(jìn)實驗室的硬件設(shè)備和軟件條件。在充足教學(xué)條件的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,變封閉式為開放式。學(xué)生可以有更多的時間來實驗室進(jìn)行實際操作,老師可以隨時給予指導(dǎo)。在電子商務(wù)實驗教學(xué)中,老師可以發(fā)揮多媒體課件的作用,合理分配綜合性實驗和設(shè)計性實驗,設(shè)置不同的實驗方法,學(xué)生在實驗操作的過程中可以發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。

        (四)建立教學(xué)評價體系

        一個學(xué)科健康持續(xù)的發(fā)展,必須建立適合的教學(xué)質(zhì)量評價體系。為了保障電子商務(wù)實驗教學(xué)很好的發(fā)展,應(yīng)該建立適合教學(xué)發(fā)展的質(zhì)量評價體系。當(dāng)下電子商務(wù)實驗教學(xué)的發(fā)展比較特殊,不管是在什么學(xué)校,都是處在嘗試和探索階段。全國范圍內(nèi)電子商務(wù)實驗教學(xué)沒有形成統(tǒng)一、合理的教學(xué)模式。電子商務(wù)實驗教師的自由度相對較大,也需要做大量的工作。所以應(yīng)該在不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程中,針對電子商務(wù)實驗教學(xué),建立一套合適的教學(xué)評價和監(jiān)督體系。

        二、結(jié)語

        綜上所述,我國電子商務(wù)實驗教學(xué)發(fā)展還不成熟,在具體的教學(xué)過程存在一些問題,比如對實驗教學(xué)不夠重視、教學(xué)方法不合理等。我們可以從構(gòu)建電子商務(wù)實驗課程體系、培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊、改進(jìn)教學(xué)方法、建立教學(xué)評價體系等方面強化實驗教學(xué),提高電子商務(wù)教學(xué)質(zhì)量。

        關(guān)于電子商務(wù)畢業(yè)論文范文二:電子商務(wù)創(chuàng)新采納影響因素分析

        1我國的電子商務(wù)現(xiàn)狀簡介

        電子商務(wù)的發(fā)展歷程不長,在中國則更短?,F(xiàn)階段,我國的電子商務(wù)還未得到有效的完善與發(fā)展,各企業(yè)對電子商務(wù)重要性未達(dá)成共識,所應(yīng)用的相關(guān)制度也不同,導(dǎo)致各企業(yè)發(fā)展水平參差不齊。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,部分企業(yè)沒有認(rèn)識到電子商務(wù)的重要作用,僅僅將電子商務(wù)作為輔助工具用于企業(yè)的產(chǎn)品宣傳及形象塑造。一些企業(yè)雖然成立了獨立的部門,大范圍擴(kuò)展網(wǎng)上市場,卻沒有建立與其適應(yīng)的管理模式,導(dǎo)致線上和線下產(chǎn)品無法有效結(jié)合,消減了企業(yè)的品牌競爭力,損害了客戶的利益。此外,當(dāng)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的銷售量突然提升時,導(dǎo)致產(chǎn)品供不應(yīng)求,發(fā)貨速度緩慢,從而造成客戶流失。

        2制約企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的重要因素

        2.1管理模式

        傳統(tǒng)的管理辦法較為僵化,不夠靈活變通,無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變革。而科學(xué)有效的管理模式對企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展有著直接作用。即使企業(yè)內(nèi)部的管理模式形成一個較為完整的系統(tǒng),但各個部門卻沒有相互配合,做好工作,也會對電子商務(wù)的發(fā)展造成重重障礙。要將電子商務(wù)較好的應(yīng)用于企業(yè)的發(fā)展中,需要得到管理者及各個部門的支持,任何一個部門出現(xiàn)問題時,都會影響企業(yè)形象,影響客戶滿意度,造成客戶流失。當(dāng)企業(yè)無法處理好線上和線下產(chǎn)品價格差時,就會影響產(chǎn)品的價格平衡,降低企業(yè)的品牌效應(yīng)。當(dāng)線上產(chǎn)品的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于線下產(chǎn)品的價格時,大部分客戶將選擇網(wǎng)上交易。這也會影響消費者的心理,使客戶認(rèn)為此產(chǎn)品的利潤較大,產(chǎn)品的實際價格還應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于當(dāng)前價格。從而,失去客戶的信賴,造成客戶流失。此外,網(wǎng)上交易方便快捷,威脅實體經(jīng)銷商的利益。在制定產(chǎn)品價格時,要掌控全局,維持線上、線下產(chǎn)品價格平衡。一般情況下,對當(dāng)季流行的新產(chǎn)品,可采用較小折扣,而針對換季清倉貨品或尾貨,則要采取較大折扣,從而有效解決尾貨出清問題。

        2.2生產(chǎn)模式

        管理者在經(jīng)營時,可以預(yù)測客戶的購買預(yù)期,卻無法預(yù)知哪款產(chǎn)品能夠熱銷、產(chǎn)品的賣出量大小等。這給企業(yè)造成較大困擾,當(dāng)預(yù)算出現(xiàn)偏差時,會導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)過多,出現(xiàn)壓貨和資金無法有效回籠的現(xiàn)象,或者出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,導(dǎo)致發(fā)貨速度減慢、降低客戶滿意度。因此,要積極調(diào)整產(chǎn)品的生產(chǎn)模式,使其更為靈活、快捷,從而適應(yīng)快速變化的經(jīng)濟(jì)形勢。

        2.3管理者素質(zhì)

        從管理者自身來看,其思想進(jìn)步程度影響企業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展進(jìn)程。同時,管理者與發(fā)達(dá)國家的交流程度也會影響電子商務(wù)地發(fā)展。一般情況下,年齡較小的管理者更愿意嘗試新鮮的事物,接受能力較高,能夠與時俱進(jìn),將電子商務(wù)的發(fā)展形勢與企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r相結(jié)合,制定出合理的制度政策,適應(yīng)時代發(fā)展的要求。如果企業(yè)管理者沒有充分認(rèn)識自身,一味的追求電子商務(wù)的銷售額,不能從長遠(yuǎn)的利益出發(fā)做出有效的規(guī)劃,不能較好的應(yīng)用電子商務(wù)的優(yōu)勢促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,就會威脅企業(yè)的發(fā)展。管理者的決策還會受到管理者與發(fā)達(dá)國家交流程度的影響。我國現(xiàn)階段電子商務(wù)的發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及發(fā)達(dá)國家,因此,要不斷借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)營管理模式,武裝自己的企業(yè),使企業(yè)得到長足發(fā)展,少走彎路。

        2.4人口因素

        人口因素對電子商務(wù)的采納具有決定性作用。電子商務(wù)的發(fā)展,不僅需要將其作為一個網(wǎng)站使用,還需要向人們推銷產(chǎn)品。當(dāng)人們愿意支付金錢購買產(chǎn)品及服務(wù)時,經(jīng)濟(jì)資源才能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻?,物品才能夠?qū)崿F(xiàn)商品的價值。不同區(qū)域的消費者,有著不同的消費習(xí)慣以及偏好,企業(yè)若想得到長足的發(fā)展,就要認(rèn)真研究消費者的行為,了解消費者的消費習(xí)慣及偏好,然后再采納電子商務(wù),并實施針對性的電子商務(wù)模式。人們在網(wǎng)上購物時,還會受到較多因素的影響,例如:商品及服務(wù)的價格、網(wǎng)絡(luò)購物是否方便快捷、是否存在購物風(fēng)險、以往的消費習(xí)慣以及偏好、計算機使用熟練程度、企業(yè)服務(wù)水平高低等。網(wǎng)絡(luò)的普及,在一定程度上帶動了電子商務(wù)的發(fā)展,但多數(shù)人上網(wǎng)就是為了瀏覽及搜集信息、玩游戲等,只有較少部分的人會借助網(wǎng)絡(luò)開展商業(yè)活動,加之人們對電子商務(wù)缺乏一定信任,致使網(wǎng)絡(luò)還無法有效發(fā)揮其應(yīng)有的價值。對國內(nèi)的消費者而言,網(wǎng)絡(luò)購物仍比較新鮮,大多數(shù)消費者仍愿耗費時間及精力進(jìn)行面對面交易,以避免網(wǎng)購出現(xiàn)的質(zhì)量及交易安全問題。

        2.5政府政策

        在電子商務(wù)創(chuàng)新采納的過程中,會受到政府政策的影響。各國政府對新科技革命有不同的認(rèn)識,因此,也會做出不同的反應(yīng),對電子商務(wù)的采納程度也會不同。對中國而言,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的影響下,明顯區(qū)別于其他國家,中國的中小企業(yè)創(chuàng)新能力不強,國家對其發(fā)展不夠重視,致使中小企業(yè)仍處于國家創(chuàng)新體系的邊緣位置。所以,要建立中小企業(yè)創(chuàng)新政策獨立體系,滿足技術(shù)政策目標(biāo)演化調(diào)整的需要。

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