隨著我國經濟全球化的快速發(fā)展,世界各國之間友好往來的日益增多,社會對具有綜合素質的國際貿易人才的需求在逐年大幅度增加。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于大專國際貿易與實務學年論文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　大專國際貿易與實務學年論文篇1

　　淺析高職國際貿易專業(yè)的實踐教學改革

　　開展實踐教學是培養(yǎng)學生綜合素質、創(chuàng)新意識和實踐能力，是學生真正做到學以致用的重要途徑。但目前，各類高職院校實踐教學研究不適應現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展規(guī)模，這嚴重違背了高技能應用型專業(yè)人才的培養(yǎng)的宗旨。所以，實踐教學已經成為高職教育實踐教學中的一個重要環(huán)節(jié)。該文從以下幾個方面論述了高職高專實踐教學改革。

　　1 專業(yè)實踐教學取得初步成效

　　1.1 實訓條件有所改善

　　目前，越來越多的高職院校已經認識到，企業(yè)人才的培養(yǎng)和教學改革離不開學校實訓基地的支持，只有真正做到理論聯(lián)系實際，才能為國家輸送高質量、高水平的畢業(yè)生，使之為我國建設發(fā)展人盡其才，于是，增加了培訓基地的投入和國際貿易的軟硬件。

　　1.2 項目化教材建設也有嘗試

　　目前，在國際貿易專業(yè)在教材的選擇上有了全新的嘗試，試圖以貿易業(yè)務流程為主要教材，但這又給任職教師對如何調整知識和技能，如何掌握知識和技能的廣度和深度，如何組織課堂教學提出了一個巨大挑戰(zhàn)，這簡單的變革都需要教師對任科專業(yè)進行專業(yè)性的設計方可達到教學效果。

　　1.3 學生積極參與實踐教學

　　當前，案例分析、角色扮演、對外貿易軟件模擬等教學方法被廣泛用于教學過程中，改變了過去的一張嘴巴，一塊粉筆，一塊黑板教學模式，強調了以生為本。

　　1.4 雙語教學有所體現(xiàn)

　　英語作為國際性交流工具，英語交流技能在外貿業(yè)務中的地位突出，部分高校國際貿易專業(yè)在英語教學中開展了雙語教學。在對課程體系和教學內容進行分析研究的基礎上，對課程體系教學內容的選擇，實施雙語教學，極大地促進了學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。

　　2 專業(yè)實踐教學存在的問題

　　2.1 尚未形成完整的實踐教學體系

　　在國際貿易教學中，由于受到教師隊伍的強弱、教學設施的好壞、課時安排長短的限制，實踐教學往往不成完備體系，相對完整的國際貿易專業(yè)實踐教學體系尚不完整，如：市場調研、外貿函電寫作訓練、單證制作、國際貿易案例分析等。

　　2.2 教師的知識和能力結構亟需改善

　　高職教學要求教師在要掌握專業(yè)理論知識的同時，還應具有熟練操作技能。當前，我國但高職院校國際貿易專業(yè)師資匱乏，大多剛走出校門，不具有實踐經驗的畢業(yè)生，他們往往只能引導學生進行技能訓練，教學效果并不理想。

　　2.3 實踐教學考核模式陳舊

　　目前，我國貿易專業(yè)課程的考核多以知識點為主，紙上談兵，忽略了對學生技能的考核。這種考評模式導致教師和學生中不同程度地存在著重期末，輕平時、重知識記憶，輕創(chuàng)新的傾向，因此，并不能全面反映學生綜合能力，更無法真實展示學生的創(chuàng)新意識。

　　3 國際貿易專業(yè)實踐教學改革的重點

　　3.1 加快專業(yè)實訓條件建設

　　國際貿易專業(yè)學生的崗位技能培訓應通過校內實訓和校外實訓兩種途徑來完成，由于校外實訓基地接受的容量有限、業(yè)務周期長，還涉及企業(yè)、商業(yè)機密等問題，校外的實訓很難達到預期效果。目前，各高職院專業(yè)校內技能訓練的內容多以網(wǎng)上調研、文件草擬、單據(jù)填制等內容為主，實訓環(huán)節(jié)不能體現(xiàn)貿易業(yè)務的完整性培養(yǎng)職業(yè)技能的目標難以實現(xiàn)，學生走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)實訓內容與現(xiàn)實崗位要求存在很大差異，不能較快適應實際崗位的要求。

　　3.2 改革實訓教學內容和考核方法

　　在國際貿易專業(yè)的實踐教學中，往往存在一些教師憑借自身的經驗對學生進行傳授知識，不過從實際的調查與走訪中發(fā)現(xiàn)，有些教師雖然經驗較為豐富，但教學的部分內容、方式及對相關理論的評價等存在一定的落后性與缺陷性，這是的教學效果的隨意性較大，有些往往容易理解的知識點反而讓學生在理解的過程中覺得困難，這從一定程度上表現(xiàn)出實踐教學不合理的方面及有待完善的方面，從而對教學質量產生了很大影響。鑒于此，培訓僅僅流于形式，學生的專業(yè)技能很難提高，效果不明顯。

　　4 國際貿易專業(yè)實踐教學改革的措施

　　4.1 正確認識校外實訓基地在高職類國際貿易專業(yè)培養(yǎng)目標中的地位

　　每學期要求國際貿易專業(yè)的學生利用假期到對外貿易企業(yè)鍛煉學習，熟悉該專業(yè)的工作環(huán)境。另一方面通過開展校企聯(lián)合辦學的方式利用企業(yè)這個全面提高人才綜合素質的良好陣地，建立校外實訓基地，把學生放到生產、服務第一線中去，使學生在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)自己從事和勝任某一職業(yè)崗位的能力，在實踐中鞏固和升華他們所學的理論知識，在實踐中培養(yǎng)和提高他們的操作能力。

　　4.2 加強校外實訓基地的開發(fā)與建設

　　校外實訓基地是實踐性教學的重要載體，是提高學生的專業(yè)技能的“練兵場”。學校應根據(jù)國際貿易專業(yè)特點，與對外貿易企業(yè)簽訂合同，建立長期合作的關系，每年按計劃組織學生深人企業(yè)進行實踐活動。

　　4.3 加強“雙師型”教師隊伍建設，保證實踐教學效果

　　實踐教學師資隊伍的建設是開展實踐教學的重要保證。高職類國際貿易專業(yè)的實踐教學指導教師要具有一定專業(yè)理論水平，還要有較強的實踐操作技能，只有這樣才能保證實踐教學任務和目標的完成。

　　5 結語

　　國際貿易專業(yè)是一個培養(yǎng)從事對外貿易業(yè)務的國際化人才的專業(yè)，由于高職類院校實習經費不足，以及外貿企業(yè)發(fā)展中經營壓力的不斷加大，使得很多對外貿易企業(yè)接受學生實習存在困難，因此，實踐教學便成為制約高職類國際貿易專業(yè)實踐教學質量提高的一個重要因素，因此，必須對高職類國際貿易專業(yè)實踐教學改革進行探討，使之為我國貿易事業(yè)服務，促進貿易行業(yè)發(fā)展。

　　大專國際貿易與實務學年論文篇2

　　淺議國際貿易與技術創(chuàng)新的關系

　　當前隨著我國經濟社會的快速發(fā)展以及經濟全球化進程的不斷加快，國際貿易迅速發(fā)展，我國的對外開放水平日益提高。國際貿易與技術創(chuàng)新之間有著密切的聯(lián)系，國際貿易的發(fā)展離不開技術創(chuàng)新的推動，技術創(chuàng)新的發(fā)展有助于提升本國國際競爭力。相反國際貿易的發(fā)展也能促進技術創(chuàng)新的不斷加快，兩者之間相互影響，共同發(fā)展。

　　在當前國際貿易發(fā)展越來越快的背景下，加強國際貿易與技術創(chuàng)新之間關系的研究，以技術創(chuàng)新來推動國際貿易的發(fā)展就成為未來發(fā)展的必然選擇。國際貿易與技術創(chuàng)新兩者之間是相互影響的，加強這兩者的研究無論是對于國際貿易還是技術創(chuàng)新都是非常有利的。

　　一、 國際貿易對技術創(chuàng)新的影響

　　我們先來看國際貿易對技術創(chuàng)新的影響，從總體上來看國際貿易的開展能夠促進技術創(chuàng)新，具體而言國際貿易對技術創(chuàng)新的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一) 國際貿易加快技術創(chuàng)新。

　　當前在國際貿易中交易的物品有成品，同時也有中間產品。積極利用中間產品有助于加快技術創(chuàng)新。中間產品雖然在中國很難生產，但是經過詳細研究也能形成本土化技術。此外中間產品還可以用來生產終端產品，這樣可以有效提高生產效率，這也是實現(xiàn)技術創(chuàng)新一個重要步驟。國際貿易的集聚效應對技術創(chuàng)新的影響不可忽視，國際貿易企業(yè)的大量集聚有助于實現(xiàn)各種資源的有效整合，通過這樣的形式可以促進技術創(chuàng)新。加快技術創(chuàng)新的步伐。當前隨著我國國際貿易的不斷發(fā)展，企業(yè)技術創(chuàng)新的動力也顯著上升。在競爭激烈的市場中企業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能適應市場發(fā)展的要求。

　　(二) 國際貿易能夠為技術創(chuàng)新積累知識。

　　技術創(chuàng)新離不開知識的積累和信息的利用。技術創(chuàng)新的實現(xiàn)最終是基于知識和信息實現(xiàn)的。國際貿易的開展有助于技術信息的交流，可以加深對彼此文化的了解，對于了解國際通行技術指標，奠定技術創(chuàng)新的基礎也是非常有利的。

　　(三) 國際貿易有助于技術創(chuàng)新進步。

　　隨著國際貿易的發(fā)展，廠商與客戶之間形成良性溝通渠道。用戶關于產品的使用信息和意見可以迅速及時地反饋到廠商手中。通過這樣一種形式廠商能夠及時了解到產品存在的問題并迅速改進。廠商與用戶之間涼席關系的形成對于提升企業(yè)國際競爭力具有重要意義。

　　二、 技術創(chuàng)新對國際貿易的影響

　　國際貿易能夠帶動技術創(chuàng)新，同樣技術創(chuàng)新也能促進國際貿易。技術創(chuàng)新對國際貿易的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一) 技術創(chuàng)新能夠提高國際產品競爭力。

　　隨著國際貿易的競爭日趨激烈，技術創(chuàng)新在國際貿易中的作用越來越重要。技術創(chuàng)新能力是一個國家重要的比較優(yōu)勢，國際貿易的不斷提升可以有效提升產品的國際競爭力。技術創(chuàng)新能夠提高生產要素的使用效率，同時也能夠降低生產成本，這樣產品在價格方面將會有所下降。在國際貿易中相對價格較低的產品往往具有較大競爭力。加強技術創(chuàng)新有助于提升國際產品的競爭力。

　　(二) 技術創(chuàng)新有助于改變產業(yè)結構和國際分工。

　　技術創(chuàng)新發(fā)展最終會導致產業(yè)結構的變化。隨著技術創(chuàng)新水平的不斷提高，產業(yè)結構將會不斷調整，國際分工也不斷深化。技術創(chuàng)新的不斷加快將會導致生產工序的專業(yè)化。以零部件生產為例，過去許多國家都從事零部件生產，而今隨著技術創(chuàng)新的不斷加快，發(fā)展中國家成了零部件生產的專業(yè)化國家。在國際貿易壓力越來越大的背景下加強技術創(chuàng)新對于實現(xiàn)轉型升級，對于實現(xiàn)國際貿易企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。在今后的發(fā)展過程中必須要高度重視技術創(chuàng)新。總的來說技術創(chuàng)新推動了農業(yè)的進步，社會分和國際分工也隨之不斷深化，創(chuàng)新性集群和運營型集群的國際分工格局日益形成。

　　(三) 技術創(chuàng)新提升國際貿易效率。

　　在技術創(chuàng)新不斷加快的背景下，網(wǎng)絡信息技術迅速發(fā)展，網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展逐漸改變了傳統(tǒng)的國際貿易交往方式，國際貿易的效率也隨之提升。當前在國際貿易中電子商務扮演的角色越來越重要。電子商務已經遍布于各種商務活動、金融活動和交易活動中。電子商務的廣泛應用有效地推動了國際貿易的發(fā)展，電子商務是技術創(chuàng)新的典型表現(xiàn)。電子商務對國際貿易的巨大促進作用，有力地證明了的技術創(chuàng)新對國際貿易的重要促進作用。

　　(四) 技術創(chuàng)新帶動國際貿易產品結構升級。

　　技術創(chuàng)新所帶來的最明顯的變化就是國際貿易產品結構的變化。在技術創(chuàng)新的刺激下原來以低價值、低附加值的為主的國際貿易產品結構逐漸轉向高附加值、高技術含量的產品傾斜。技術創(chuàng)新下高科技含量的產品迅速推廣。當前尖端技術與高技術產品在國際貿易產品結構中的比重早已超過低技術、低附加值的產品。此外技術創(chuàng)新還導致綠色產品貿易不斷發(fā)展。綠色產品是復合生態(tài)環(huán)境要求的產品，綠色產品的應用有助于降低能耗，提升子醫(yī)院利用率。在可持續(xù)發(fā)展的大背景下，在技術創(chuàng)新的推動下綠色產品已經得到迅速發(fā)展。

　　經濟全球化是當前全球經濟發(fā)展的必然趨勢，在經濟全球化進程不斷加快的背景下國際貿易發(fā)生了深刻變化。技術創(chuàng)新是推動國際貿易發(fā)展的重要動力。技術創(chuàng)新的不斷加快推動了國際貿易結構的升級。本文詳細分析了國際貿易與技術創(chuàng)新之間的關系。國際貿易與技術創(chuàng)新之間是相互影響，相互促進的。技術創(chuàng)新的進步有助于國際貿易的發(fā)展。在今后發(fā)展過程中必須要加強對技術創(chuàng)新的研究，要加強技術創(chuàng)新的力度。