大專護理專業(yè)畢業(yè)論文初稿(2)
大專護理專業(yè)畢業(yè)論文初稿
大專護理專業(yè)畢業(yè)論文初稿篇2
淺析兒科護理中護理糾紛的細節(jié)及干預(yù)方法
摘要:目的:探析在兒科護理中誘發(fā)護理糾紛的細節(jié)及干預(yù)方法,并觀察干預(yù)效果。方法:以2013年1月為界,抽選實施針對性防范護理前的120例為對照組,另抽選實施針對性防范護理后的120例為研究組,分析誘發(fā)護理糾紛的具體細節(jié),并從護理糾紛發(fā)生情況、滿意度等作為標準來評析干預(yù)效果。結(jié)果:研究組的護理糾紛發(fā)生率為2.5%,比較于對照組的17.5%明顯更低(P<0.05);而護理滿意率為98.3%,比較于對照組的72.5%顯著更高(P<0.05)。結(jié)論:在兒科護理中可誘發(fā)護理糾紛的因素較多,施以針對性防范護理有助于提升護理質(zhì)量,減少糾紛發(fā)生,并可獲得較高滿意度,建議臨床加以推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:兒科;護理糾紛;干預(yù)
伴隨現(xiàn)代人生活水平的不斷提高,人們多希望能接受到更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),而護理工作即為醫(yī)療服務(wù)中尤為關(guān)鍵的組成部分。而在實際情況中,兒科護理工作中的護理糾紛發(fā)生率較高,且通常是糾結(jié)于某一個具體的護理細節(jié)上。分析來說,兒童是一個特殊的群體,在就診時其家屬難免會因擔(dān)心而有心浮氣躁、吹毛求疵的心態(tài)[1]。加之兒科護理工作的繁重,稍有細節(jié)照顧不到即可能增加護理糾紛的發(fā)生風(fēng)險。因此,這就要求在兒科護理工作中構(gòu)建起強烈的風(fēng)險意識,增加預(yù)見問題和防范問題的能力,從而有效避免護理糾紛的發(fā)生。本次研究擬觀察比較實施針對性方法護理前后的兒科護理糾紛發(fā)生情況與滿意度,成效確切。
1資料與方法
1.1一般資料
抽選2012年1月~2014年1月在我院兒科就診的患兒240例,其中男139例,女101例,年齡范圍分布于3個月~9歲之間,平均年齡(3.8±1.5)歲;患兒的家屬均被告知研究目的,并同意將數(shù)據(jù)供研究使用。以2013年1月為界,我院開始實施針對性防范護理,將患兒分為實施前的120例為對照組,以及實施后的120例為研究組。兩組患兒的性別、年齡等一般臨床資料無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1誘發(fā)護理糾紛的原因
(1)家屬因素:現(xiàn)在多為獨生子女家庭,作為一個家庭的核心,當(dāng)其在醫(yī)院就診時家屬通常會過分擔(dān)心、焦慮,因而就會有吹毛求疵的心態(tài),只要在具體護理細節(jié)中稍有不到位的地方就會引發(fā)家屬的不滿情緒,故而增加護理糾紛的發(fā)生分險。
(2)護士因素:兒科的護理工作較為繁重,護士在日常工作中可能存在態(tài)度欠佳、做事不積極等問題,并沒有踐行“一切以患者為中心”的服務(wù)理念,對于家屬的要求認為沒有必要的話會置之不理,這樣必然會引發(fā)家屬的不滿[2];護士工作態(tài)度不主動,只做醫(yī)生交代的工作,缺乏服務(wù)意識,在與患兒家屬溝通時會使用一些專業(yè)術(shù)語,又不予以解釋,這樣也很可能因家屬的誤解而引發(fā)糾紛;護士的專業(yè)技術(shù)不過硬,尤其體現(xiàn)在靜脈穿刺上,小兒好動、易哭鬧,且對針頭多存在恐懼感,若在進行穿刺操作時因技術(shù)不過硬而無法做到一次到位,要反復(fù)穿刺,這樣就會引發(fā)家屬的不滿[3];護士缺乏必要的風(fēng)險意識,在具體工作中會為圖省事,不認真做好護理記錄,當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)疑時也無法提供有效證據(jù)為自己辯護,也不懂得用法律手段來保護自己,因而容易出現(xiàn)護理糾紛。
(3)醫(yī)院因素:醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境會對患兒與家屬治療期間的情緒造成較大影響,比如病房衛(wèi)生差、未定期消毒、床鋪不干凈、病房多吵鬧、安全管理不到位等等;此外,因兒科護理工作量大,尤其是在季節(jié)更替時,兒科往往是人滿為患,護士難免會有照顧不周的地方,在這種情況下極易激發(fā)矛盾,出現(xiàn)護理糾紛。
1.2.2防范對策對照組
患兒僅接受常規(guī)護理,研究組則針對上述誘發(fā)因素,采取針對性方法護理對策,具體內(nèi)容有:
(1)營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境:對兒科病房的環(huán)境進行合理規(guī)劃布局,多增加兒童喜歡的玩具、卡通動畫、貼紙等的配備,這樣能增強患兒的安全感;在疾病多發(fā)的時間,合理安排兒科護士的工作時間,增加人員的配備,改變以往長期超負荷狀態(tài),這樣才能確保患兒的就醫(yī)環(huán)境[4];
(2)提升專業(yè)技能水平:保障護患關(guān)系的基礎(chǔ)是要有過硬的專業(yè)技術(shù),平時應(yīng)多加強對護士專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提升她們的理論水平與操作技能;
(3)提升護士的整體形象:護士在工作中要轉(zhuǎn)變觀念,秉持“一切以患者為中心”的服務(wù)理念,在工作中要多以微笑服務(wù),保持應(yīng)有的童真、耐心與同情心,在面對患兒時要代入到大姐姐的角色,在向患兒家屬解釋各項護理操作時要耐心、口語化,針對家屬過度擔(dān)心的問題,要多給予安慰與支持,以確保良好護患關(guān)系的建立;
(4)增強護士的風(fēng)險意識:要增強護士的風(fēng)險意識,在實際工作中要認真做好各項護理記錄,以便為自身辯護提供證據(jù);同時要有足夠的法律意識,這樣才會懂得以法律的手段來維護雙方的合法權(quán)益。
1.3評定標準
[5]從護理糾紛發(fā)生情況、滿意度等作為標準來評析干預(yù)效果,其中滿意度以我院自制問卷調(diào)查表進行評估,量表總分為100分,分值越高提示患者滿意度越高,超過85分即被視為滿意。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
本次研究所選用的統(tǒng)計學(xué)軟件為SPSS22.0,應(yīng)用均數(shù)±標準差的格式對計量資料進行表達,并將t檢驗運用到計量資料對比的統(tǒng)計學(xué)檢驗中。此外,計數(shù)資料以率(%)來表示,將χ2檢驗應(yīng)用于計數(shù)資料的對比檢驗之中。具有統(tǒng)計學(xué)意義的檢驗標準為P<0.05。
2結(jié)果
研究組的護理糾紛發(fā)生率為2.5%,比較于對照組的17.5%明顯更低(P<0.05);而護理滿意率為98.3%,比較于對照組的72.5%顯著更高(P<0.05),見表1。
3討論
經(jīng)分析研究發(fā)現(xiàn),在兒科護理中能夠誘發(fā)護理糾紛的因素較多,包括家屬因素、護士因素以及醫(yī)院因素,因此我們可以有針對性地進行防范性護理干預(yù),這樣有助于降低護理糾紛的發(fā)生[6]。在此次研究中,通過轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改變護士形象、提升服務(wù)質(zhì)量、加強與患者的溝通等方式,結(jié)果顯示研究組的護理糾紛發(fā)生率得以顯著降低,滿意度則明顯升高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。綜上所述,在兒科護理中可誘發(fā)護理糾紛的因素較多,施以針對性防范護理有助于提升護理質(zhì)量,減少糾紛發(fā)生,并可獲得較高滿意度,建議臨床加以推廣應(yīng)用。
參考文獻
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